1樓：s親友團
也不是全對，那要看你的小孩子是不是那種怕家長的孩子，小心孩子的叛逆
2樓：權雞湧
有的家長經常打罵孩子，殊不知家長是孩子的一面鏡子，慢慢長大的孩子就很可能模仿家長，反過來施暴於家長。有的家長對孩子管得過嚴，孩子長期壓抑，情緒沒有出口，積攢到一定程度就以暴力的形式爆發出來。 少年內心情感其實很豐富，他們會因為見到自己的偶像激動得說不出話，會為舞臺上“超級女聲”的表演尖叫不已，也會為聽到舞臺上的“真情感言”而淚流滿面，但他們中的許多人在現實生活中表現得自私和淡漠，對父母含辛茹苦的操勞無動於衷。
有的家長過於溺愛孩子，為了讓孩子成才不惜一切代價，這樣教育出來的孩子除了學習，與人交往、自立能力等其他各方面均不如別的孩子，這樣的孩子一旦遇到挫折，就很可能出現心理問題。有的孩子認為自己的“無能”及所有的缺點都是父母造成的，於是就仇恨父母，進而對父母拳腳相加。很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數習慣――無論是好習慣還是壞習慣――都是我們做父母的有意無意培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，彷彿生來就會不需培養，而事實並非如此！父母每時每刻都在教，以至於自己都沒有意識到在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的、更本質的教育。
優秀孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。
沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母；天下無不是的孩子，只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
3樓：亂碼君
不是。有時候家長要跟他做朋友，多抽時間跟孩子玩。孩子當然就會覺得你是他的朋友，就會乖咯。
4樓：古典風韻鶯
不是，如果你越嚴，孩子可以久啦之後會產生叛逆心理，就不會順從你啦！ 所以，要適度管教孩子
5樓：伊馳
未必，如果孩子的性格不好 只會適得其反 要根據孩子 來判斷
6樓：諾絹
卜是.,! 因為硪是孩子..,! 管嘚越嚴..,他就越叛逆.,! 要學譮理解孩子.,!
7樓：手機使用者
不是。主要是要有正確的方法。過分嚴格對孩子沒什麼好處。
8樓：繁華盡失
不是，孩子都有一些叛逆的心理。多給孩子一些自由的空間。
9樓：mio丶
不會``孩子反而會出現逆反心理```
10樓：善星河
不一定的 主要還是在於孩子
11樓：匿名使用者
不可能的事情~`適當的管理
12樓：浮世安擾丿睙
當然不是 不用的孩子有不同的想法啦
13樓：祭培勝向珍
恩```那也不一定，因為每個孩子的性格都不一樣，他們對同樣一件事情的態度也就不一樣。無論怎麼樣去管孩子，最重要的是做家長的要讓他知道什麼該做，什麼不該做，什麼是對，什麼是錯，這才是最重要的。要注重培養孩子正確的是非觀念，這樣才能讓孩子在以後的生活中明確自己的言行是否合理。
所以，管得嚴格與否都不是最重要的，培養起孩子正確的為人處事的態度才是最為重要的一點。