1樓：青春昀沙漏
五年級上冊蘇教版2013.年
生活是萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，十一二歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那裡你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那裡的一切都讓你著迷，令你陶醉：
讀書、踢球、畫畫兒、手工製作、集郵、種花、養兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以”_______真讓我著了迷“為題，寫一篇敘述文，寫出你的真實感受。注意先把題目補充完整。
五年級上冊蘇教版2023年
讀了上面的《獨果》，我們體會到了祖孫三人之間那濃濃的親情。在你的家庭裡一定也發生過許多體現親情的事情，請你選擇一件寫下來，要注意寫出人物的動作、神態、語言等，題目自擬。
五年級下冊蘇教版2023年
題目：我得到了_______
要求：1.選取某方面的內容把題目補充完整，如表揚、鍛鍊、理解、教育、教訓、關心等。
2.通過一兩件具體事例，表達自己的真實感。
3.文章內不出現真實的校名、人名等。
五年級下冊蘇教版2023年
《愛如茉莉》一課中父母之間的情意感人至深。像這樣的細節在我們生活中比比皆是。同學之間、師生之間、家人之間，哪怕是與陌生人之間短暫的相遇都有很多細節。
請回憶你的生活，選擇自己親身經歷的一件令你回憶深刻的是來寫，注意通過細節寫出自己為什麼難忘的原因。400字左右，題目自擬，且文中不出現真實姓名。
2樓：匿名使用者
一樣天宇天宇體育局天宇天宇天宇唐宇婷於天宇如任由他人天
2023年小學語文期末考作文題目是什麼樣子？
3樓：匿名使用者
上最後一節輔導班的時候,只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上,發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音.哎呀,糟糕!真是天有不測風雲!
不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了.我這才想到問題的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎麼辦?
看來只好冒著雨回去了.想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包.走到視窗看著,聽著,
心裡不禁埋怨起這倒黴的雨.眼見著身邊的同學有的被家長接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性衝進雨簾,嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦!
“於是,我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界,硬著頭皮去嚐嚐那“好爽”滋味.“哇!雨好大!
”還沒衝到校門口,我的全身上下已經淋了透兒,成了個“落湯雞” .哇噻!學校的大門外站滿了家長,只見他們手裡拿著傘、雨衣,站在那裡焦急地向裡望著,在眾多的學生中尋找著自己的孩子,那場面忽然讓我很感動!
唉,走吧!
小學語文畢業期末考試作文一般都考些什麼啊？ 5
4樓：匿名使用者
在六年級裡，我們曾在電教室裡宣誓：“
對升學考試，爭取優異成績宣誓
我莊嚴宣版誓，在未來的90天裡
權，我決心做到
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是由潛力的人，一定會全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！現在，我們已經做到了，要向中學出發了！
我們要不斷地學習，小學——初中——高中……，我們還要奮發學習，做到最好。
小學畢業了，真的很不捨得和藹可親的老師、親愛的同學和度過六年美好時光的母校。
相信我們，所有人為我們付出的艱辛汗水，我們必定一一報答他們（她們）的恩情的！那些汗水是含著所有人嘔心瀝血的努力的，我們一定不會辜負你們這麼多年來為我們做的事情的！！！！！！！！！！
以後，我們也不會有兒童節過了，度過了最後一個兒童節，我們已經是了，向理想要繼續奮鬥！！！！！！！！！！
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！步入初中的生活，我們要奮發學習，做到最好！！！！！！！！！！
5樓：小默默沫沫
比較難說，小學的作文一般都不會太難。寫事情的作文比較多，比如寫愛、寫記憶深刻的什麼東西。接下來就是寫景，比如春夏秋冬。（協警可能要注意，有時候會用信的格式）
6樓：匿名使用者
一般期末考試的作文都是可以二選一的最多考三種形式：敘事，寫景，想象如果有寫人的可以從敘事那套上去
7樓：hao的住姐
大部分都是六年小學生活，最難忘的一個人，或一件事！
8樓：優可
小學語文考試：平常所學的語文書外，一般都是短文較多，多看些課外讀物；
9樓：結伴的幸福
每個學校都不一樣，要根據學校來定。首先要把各個方面的作文寫好，只要達到了熟練的程度了，作文的問題一般都不會大了。
10樓：手機使用者
考的型別都是亂七八糟的，不過寫人，事的作文應該比較多，但也不排除寫其它如倡議書，書信的。儘量多讀些作文書，積累詞句'因為升入中學，作文是相當相當重要的
11樓：匿名使用者
應該是關於難忘的小學生活的，比如和同學件發生的事，比如和老師間發生的事，或者想象自己二十年以後進母校。
12樓：赤色女孩
我們老師猜了一下作文題目。最有可能就是1.【六年了，我想說】關於畢業一方面 2.就是中國夢、我的夢這方面. 3.是圍繞珍惜來寫，與第一個差不多.望參考
13樓：匿名使用者
像：《最難忘的那件事》
《第一次______》
如果你的小學是自己出題，就應該不會很難，放鬆啦
14樓：ms_單翼兲使
一般都是敘事類的文章，不會考什麼散文議**亂七八糟的。放好心態，平時練習怎麼寫這次就怎麼寫，可以準備好一個任何情況下都能用的事例，然後加加工，就可以用了，同時要知道書信格式，因為可能會考一封信。
15樓：__詩情知情
應該是回憶一類的，如難忘的一件事，小學生活，什麼留在我記憶深處【反正我們學校考的是第三個】
16樓：可愛的粉紅公主
每個單元的作文抽選1個比較可能。或‘我的收穫‘
17樓：亂世
敘事考到的機率大寫 可能是考六年來的趣事 等 很多
18樓：
敘事，寫景，寫人。例如我最喜愛的老師。極少寫想象、讀後感。
19樓：
由校方自由杜撰題目，我今年就是校方自己出的題目。
20樓：我愛小心
我們寫的是“小事情大道理”
我覺得可能會有“小學六年的回憶”或者“xx的事情”
21樓：細雨呢楠
我們寫的是什麼什麼讀後感。任意一篇文章。
22樓：嚮往和平的人
不會太難，寫人，敘事，寫景，編故事等題目比較常見
23樓：163清清淡淡
可以分為三類：寫人的，寫事的，科幻類的就可以了。
24樓：水晶心
會考難忘的小學生活，難忘的事情，或難忘的人
2023年小學五年級語文期中考試作文題目是什麼?
25樓：高質量團賽
每個人都有一個美好的心願，有的想當醫生，有的想做
2023年小學三年級上冊期末考試語文作文題目是什麼？
26樓：喬永芬區琬
作文內容分數值比例：
1、作文題目恰當（5%
1.5分）
2、思想健康，中心明確（25%
7.5分）
3、內容與題目相符，描寫具體、生動（30%9分）4、條理清楚，段落分明（10%
3分）5、語句通順（20%
6分）6、會用標點，錯別字少（10%
3分）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分
3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
二、評分參考：（以總分30分為例）
一類文（27—30）：
1、字跡工整、美觀；
2、寫作文題目；
3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；
4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一箇中心把意思表達清楚，能進行生動而細緻的描述；
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵；
6、正確使用標點符號；
二類文（24—26）：
1、字跡相對工整、美觀；
2、寫作文題目；
3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用
27樓：匿名使用者
我怎麼知道。
小學作文評
分標準為改變作文評分的隨意性，規範作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，儘量減少模仿。
一、作文內容分數值比例： 1、作文題目恰當（5% 1.5分） 2、思想健康，中心明確（25% 7.5分）
3、內容與題目相符，描寫具體、生動（30% 9分） 4、條理清楚，段落分明（10% 3分） 5、語句通順（20% 6分）
6、會用標點，錯別字少（10% 3分）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
二、評分參考：（以總分30分為例） 一類文（27—30）： 1、字跡工整、美觀； 2、寫作文題目；
3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；
4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一箇中心把意思表達清楚，能進行生動而細緻的描述； 5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵； 6、正確使用標點符號；
二類文（24—26）： 1、字跡相對工整、美觀； 2、寫作文題目；
3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；
4、內容相對具體，能圍繞一箇中心把意思表達得較清楚，描述相對生動； 5、能合理地分段寫作； 6、能正確使用常用的標點符號； 7、達到規定字數。
三類文(18—23): 1、字跡欠工整。 2、寫作文題目；
3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法； 4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
5、層次不夠清楚；
6、標點使用大體正確，錯別字多； 7、達到規定字數。
四類文（12—17）： 1、書寫不夠認真；
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病,錯別字較多； 3、內容相對簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚； 4、層次不夠清楚； 5、標點符號使用不當； 6、字數略少。
五類文（0—11）： 1、字跡潦草辨識困難；
2、語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；
3、內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重複囉嗦，不知所云； 4、標點符號錯誤明顯； 5、跑題；
6、字數在300字以下、只寫一個作文題目，或者乾脆空白。 說明：
1．漏寫題目扣1分。
2．錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣3分。
3．字跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。 4．字數不足，酌情扣1—3分；嚴重不足降一等。 5．抄襲或模仿優秀作文降兩個檔次。
6．凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。7、達到規定字數。
28樓：抓到耗子是好貓
聽我女兒說好像是是 我是一個xx的孩子
29樓：俄素追夢族
這是不能透露的，沒有人知道