1樓：風格大方方夫人
時間如水，歲月如梭，面對這亙古不變的天之定理，曾經睿智的人們不得不向時間屈服，的確是這樣，歲月的刻刀，鋒利無比的給萬物刻下了不可磨滅的記憶。
春天，一個生機勃勃的動人季節，萬物甦醒了，柳樹早已抽出嫩芽，小草從地下偷偷地鑽出來……面對這樣的花季，在這樣空閒的時光中，人們會想大自然究竟給我們留下了什麼？
夏天，一個熱情高漲的季節，性格如此奔放，太陽每天早上躍過地平線，那一剎那餘暉殘留在東方的天際。新的一天開始了，一群小學生快樂的在路中嬉戲，身後的空氣中彌藏著一片歡聲笑語；午後的楊樹林中，不知疲憊的知了故意提高音調對著正在路中悠閒漫步的閒人高吟，似乎在向他們訴說著什麼。
秋天，一個充滿蕭瑟、肅殺的季節，踽行在路上，秋風瑟瑟，風聲在耳邊反覆迴旋地繞過，久久不願離去；路旁的紅楓整齊而嚴肅地站在那裡，活脫脫地像父親教訓兒子，面孔是那樣嚴厲，火紅的楓葉乘著秋風飛刺向我們，思緒突然出現嚴重短路。
冬天，一個粉裝玉徹，寒風朔朔的季節，坐在外面，朔風猛起，北方的寒風異常凶烈像一刀鋼刀突刺過來，狠狠地刺向心髒，朔風夾雜著雪花，天空中的雪花馬不停蹄地砸下來，落在身上並消融在心中喚起心中久違的良知，那種消融的嚴寒留在心中，沁入肝臟。
歲月如月，月如天，四季在每年中不斷迴圈，歲月流失，難以收復，歲月如一把鋒利的刻刀，將歷史銘刻在記憶的豐脾中。
歲月留痕，為世人留下的時光，卻給自己留下了無耐和痛苦的遺憾，這些痕記刻在人們心中，經過歲月長河的沖刷和洗滌將永遠揮之不去。
2樓：小小革
歲月留痕
有時候，覺得每天都是那麼的一樣：太陽東昇西落，陽光溫暖世界，花兒依舊鮮豔，鳥兒依舊唱歌......然而，驀然回首，便發現，歲月已經悄然的在生活的點點滴滴中留下了影子。
這樣或深或淺，或濃或淡地刻在我的心上。“深巷裡的娃娃，長不大……”到現在也都還記得這胡亂的兒語，不禁一笑，卻又急速地掉下眼淚，是啊！怎麼會不記得？
盒子裡裝滿了五顏六色的線筒。取一個穿過針孔，又在鞋墊上縫上那麼幾針。美麗的圖案便在針與線之間活靈活現。
打小就愛玩這些東西，倒不是想學針線活，只是覺得鞋墊被扎得針針眼眼的實在有趣。奶奶則是細心地從這一頭刺過那一頭，又從那一頭穿過這一頭，富有節奏地繡著。偶爾會慈祥的衝我笑幾聲，問我要不要學？
我總是撲騰一下從椅子上跳下來，拿了個線筒往上一拋，撇撇嘴說：“女孩子家的東西太麻煩，我才不要！”奶奶輕輕地敲了一下我的額頭，打趣道：
“你就不是女孩子？還真是個傻妹子！”我不搭理她，繼續向上拋我的線筒，一個，兩個，三個……
深秋已到，我拉著媽媽的手興奮地在街上走著，偶爾會低頭看自己的鞋，也不知為何，竟有些落寞。走進一家鞋店，太過於明亮的燈光讓我頗有不適，胡亂地選了一雙鞋。剛剛上腳就感覺大了些，服務員笑著說：
“大了裡面可以墊個鞋墊啊！”我猛然抬頭，想從她的目光中尋找些什麼，可是什麼也沒有。我低頭穿鞋，卻忽然覺得手背一涼。
什麼時候被燈光刺得也會哭了呢！我暗自念道。匆忙地離開，去了針線鋪，看到五顏六色的線筒，心裡一暖，邊選邊數道，一個，兩個，三個…… 離開深巷很久了，久到就像從未去過。
可那裡的一切卻又那麼清晰可見。我想象著緊掩的大門忽然開啟，奶奶會站在門邊微笑著迎接我的到來。我想象著奶奶又拿過做到一半的鞋墊，迷著眼睛繡著，不時停下來問我，打趣我。
但這一切都已不在了，它們化成了過往的塵埃，易忘卻也難忘卻。就在我還玩弄奶奶的線筒的時候，奶奶被送進了醫院，直到現在也未**。
奶奶，你總是嘆道：“人老啦，眼睛花啦，想繡東西都看不見啦。”接著又顫手抹去你眼角的淚花。
我緊緊地握著你的手，告訴你：“奶奶，我看得見，我學了好多好多的針線活，也不用你為我繡了。”我拿起一個盒子，開啟，“你看！
這也有你的，我幫你數數，一雙，兩雙，三雙……”
就這麼輕輕地，悄悄地沉澱，歲月可在我心裡，擦過我心尖。 細水長流，我看著，聽著，想著，流淚了。風掠過，擦乾了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。
3樓：sb的我有名字
往事回首，風乍起，吹皺一池春水。——題記。
那是哪個殘冬的餘尾，我抱著各色的複習資料，翹著腳，捏著筆，對著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為，春天，來了。
或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進這個陽光溢滿的教室，看你在講臺上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去，全是金色的碎汞在罅隙裡停留點點。
你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦裡那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地開啟。
三尺講臺是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時，抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。
那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命裡一道最深刻、最無法複製的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海裡，經歷了這麼多、這麼多的歲月之後，在我的數學成績有所提高之後，在那個冬天終於過去之後的日子，我依然可以那麼清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關於人生的道理。那麼多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體，在身後沉澱凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界裡唯一我留下的痕跡。
那痕跡在回憶之時甚至有著輕微的疼痛，瀰漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執得天翻地覆的丫頭，早已經遠離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。
風乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場後的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習了與您一起過去的漫長歲月。
便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當年……
以歲月留痕為題，寫一篇800一的作文
4樓：小曉北
歲月留痕
有時候，覺得每天都是那麼的一樣：太陽東昇西落，陽光溫暖世界，花兒依舊鮮豔，鳥兒依舊唱歌......然而，驀然回首，便發現，歲月已經悄然的在生活的點點滴滴中留下了影子。
這樣或深或淺，或濃或淡地刻在我的心上。“深巷裡的娃娃，長不大……”到現在也都還記得這胡亂的兒語，不禁一笑，卻又急速地掉下眼淚，是啊！怎麼會不記得？
盒子裡裝滿了五顏六色的線筒。取一個穿過針孔，又在鞋墊上縫上那麼幾針。美麗的圖案便在針與線之間活靈活現。
打小就愛玩這些東西，倒不是想學針線活，只是覺得鞋墊被扎得針針眼眼的實在有趣。奶奶則是細心地從這一頭刺過那一頭，又從那一頭穿過這一頭，富有節奏地繡著。偶爾會慈祥的衝我笑幾聲，問我要不要學？
我總是撲騰一下從椅子上跳下來，拿了個線筒往上一拋，撇撇嘴說：“女孩子家的東西太麻煩，我才不要！”奶奶輕輕地敲了一下我的額頭，打趣道：
“你就不是女孩子？還真是個傻妹子！”我不搭理她，繼續向上拋我的線筒，一個，兩個，三個……
深秋已到，我拉著媽媽的手興奮地在街上走著，偶爾會低頭看自己的鞋，也不知為何，竟有些落寞。走進一家鞋店，太過於明亮的燈光讓我頗有不適，胡亂地選了一雙鞋。剛剛上腳就感覺大了些，服務員笑著說：
“大了裡面可以墊個鞋墊啊！”我猛然抬頭，想從她的目光中尋找些什麼，可是什麼也沒有。我低頭穿鞋，卻忽然覺得手背一涼。
什麼時候被燈光刺得也會哭了呢！我暗自念道。匆忙地離開，去了針線鋪，看到五顏六色的線筒，心裡一暖，邊選邊數道，一個，兩個，三個…… 離開深巷很久了，久到就像從未去過。
可那裡的一切卻又那麼清晰可見。我想象著緊掩的大門忽然開啟，奶奶會站在門邊微笑著迎接我的到來。我想象著奶奶又拿過做到一半的鞋墊，迷著眼睛繡著，不時停下來問我，打趣我。
但這一切都已不在了，它們化成了過往的塵埃，易忘卻也難忘卻。就在我還玩弄奶奶的線筒的時候，奶奶被送進了醫院，直到現在也未**。
奶奶，你總是嘆道：“人老啦，眼睛花啦，想繡東西都看不見啦。”接著又顫手抹去你眼角的淚花。
我緊緊地握著你的手，告訴你：“奶奶，我看得見，我學了好多好多的針線活，也不用你為我繡了。”我拿起一個盒子，開啟，“你看！
這也有你的，我幫你數數，一雙，兩雙，三雙……”
就這麼輕輕地，悄悄地沉澱，歲月可在我心裡，擦過我心尖。 細水長流，我看著，聽著，想著，流淚了。風掠過，擦乾了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。
(仿照 別人的思路 自己湊著寫）
求歲月留痕的記敘文，800字的！！！急急急急急
歲月留痕為話題高中作文
歲月留痕 作文的開頭排比句
5樓：匿名使用者
歲月是一根蠟燭，必有燃盡的時候，歲月是一首歌，必有唱完的時候，歲月更是一束鮮花，在美也有墊著的時候
6樓：匿名使用者
我覺得吧可以用時間都去哪兒的歌詞，