1樓：
25/5*8=40個 40*17/20=34個 孫平34個9*1/3=3公尺 3+1/3=31/3共用去3又三分之一 還剩5又3分之二
90*1/5=18 18*6=108
6/2/3=9公尺
5/6=5/6公尺 5/6/5=1/6
2樓：
第一題看不懂
第二題 9/3+9/3/3=4 9-4=5 兩次用去4公尺 還剩5公尺
第三題 400：48 25：3
第四題 90/5=x/6 乙為108第五題 x-6=x/3 x=9
第六題 5/6≈0.833(m) 佔全長 1/6應該是 再看看別人答的
3樓：
1.25*5/8=40 40*17/20=34 342.9*1/3=3 (9-3)*1/3=2 3+2=5 9-5=4 總共用去5 剩餘4
3.48/400 0.12
4.90*1/5=18 18*6=108 乙是1085.x-6=x*1/3 x=9
6.5/6 1/6
4樓：雪帆華數
這些明顯是孩子的家庭作業，幫他會不會害了他！
不如讓孩子多看看書，讓孩子知道一些基本的概念和性質
5樓：
1: 總環數為25x8/5=40，孫平投中數為40x17/20=34
2： 9x1/3+9x（1-1/3）x1/3=3+2=5，共用去5公尺，還剩4公尺
3. 48/400=3/25
4. 90 x 1/5 x 6=108
5. 6 x 1/(1-1/3)=6 x 3/2=96. 5/6 1/6
6樓：匿名使用者
25除5/8=40個 40乘17/20=34個9乘1/3=3個 9減3=6個 6乘1/3=2個 3加2=5個 剩：4個
油與大豆的質量比是3：50 比值是0.066除2/3=9公尺
5除6=5/6公尺 1除6=1/6
7樓：曾經的某大神
各位，第二題第二次用去剩下的1/3公尺是1公尺的1/3吧。。後面帶單位。。小學時好像學過
8樓：大多數人上
25除以5/8乘以17/20
9樓：匿名使用者
1.額…這個…不會~嗚嗚嗚嗚~2.(1)=9*1/3+(9-9*1/3)*1/3=5，(2)9-5=4。
3.不知道~唉~。4.
90*1/5=18 18*6=108。5.設x.
x-6=1/3x x=9。6.5/6約等於0.
83 (2)5/6
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
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1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...