1樓：匿名使用者
文言文拿高分的方法一
1、以音猜義法。古代漢語中，語音和語義有一定的關係，我們可以運用聲訓(訓詁學術語)原理，找到文言文通假關係，用本義去解釋借義。如：
“由是則可以闢患而有不為也”，句中“闢”與“避”字形相似，讀音相近，“避”的含義是“逃避”、“躲藏”，“闢患”就是躲避禍患，所以“闢”通“避”。
2、溫故知新法。對於某些文言文詞義不明的詞，就要回憶它在哪些已學過的課文中出現過，是什麼意思，哪種含義與這個語言環境切近，由此推求它在此處的含義。
文言文拿高分的方法二
1、詞義的擴大。詞義擴大是指詞義所反映的客觀事物的範圍擴大，即由部分到整體，由個別到一般，由狹窄到寬泛，使原義成為新義外延的一部分。例如“秋”，指由一個季節擴大到指全年;“睡”指由坐著打瞌睡擴大到指睡眠。
2、文言文詞義的縮小。詞義縮小是指詞義所反映客觀事物的範圍縮小，即由整體到部分，由寬泛到狹窄，使新義成為原義外延的一部分。例如：
“丈夫”，古代泛指男子漢，如“丈夫亦愛憐其少子乎?”，現在，“丈夫”專指女子的配偶。“臭(xiù)”，由泛指所有氣味到專指穢氣。
“湯”由泛指熱水、開水到專指菜湯、肉湯等。
文言文拿高分的方法三
1、文言特殊句式，一般指的是文中不同於現代漢語表達習慣的某些特殊句式。主要有：判斷句、被動句、省略句和倒裝句等。
要根據文言文句式特點翻譯句子，例如：省略句，應根據文章前後聯絡補足省略部分;判斷句，應根據句式特點，翻譯出判斷詞“是”;倒裝句，翻譯時應該注意調整語序。
2、而且文言文翻譯句子最好採用直譯的方法，把文言文句子的詞語用現代漢語一一對應地翻譯出來，再根據文言句式與現代漢語語法結構和習慣，調順句子。
**初中生如何學好文言文
2樓：成都新東方烹飪學校
一、根據單音詞雙音詞推斷
文言實詞以單音詞為主，這與現代漢語詞彙以雙迴音詞為主有很答大區別。如：《鄒忌諷齊王納諫》：
“今齊地方千里”，這裡的“地方”是兩個詞，是“土地”“方圓”的意思，而今天變成一個固定的意思了。可見，如果不把握文言實詞以單音詞為主的特點，就會因在理解上失誤而答錯題。在答題過程中，我們可以採用組詞的方法，將古文中的單音片語成現代漢語中的雙音詞，就能很方便地理解文義。
如 “齊師伐我” ，將這四個單音詞分別組成 “齊國 ”、“軍隊”、“討伐”、“我國” 四個雙音詞，即可將“齊師伐我”的文意理解清楚了。
高中怎樣學好文言文 拿高分的方法
3樓：匿名使用者
1.我是閱讀了一本**教育用書，北京大學出版的《古代漢語》，漢語言文學系教材。（不是必需）
2.剛開始做題選擇一些散文一類，比如《龍門專題》的文言文專題裡面的文章。這些文章閱讀流暢，富有文學氣息，便於理解和培養古文閱讀的直覺。
高考文章那些文風偏硬，也不利於培養文言文興趣。
3.有一本古漢語詞典。古漢語的詞語積累非常重要，因為很多漢字有引申義，輻射式或者遞進式。
4.教輔書上的文言文現象要熟悉。比如意動用法，實動用法等等。
5.背誦120個高考實詞和虛詞，《五年高考三年模擬》上有。
6.對文章的熟悉必須要大量閱讀。文言文詞語非常靈活，根據語境分析語義是必要的。
在文言文中，“一”可以是數詞，可以是“統一”，可以是“專一”，可以是“一樣，一致”等含義。因此熟悉文章語境是不可不會的。
7.不要把大量精力寄託在用詩詞來印證文言文。因為高中階段的學識不足以如此做，稍加留心就好。比如《次北固山下》的“次”字（駐紮），《長沙過賈誼宅》的“過字”（拜訪）。
怎樣才能學好語文？考試能拿高分？方法越多越好，謝謝。
4樓：秉燭求學
語文學習提高，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
5樓：焮
初中的語文其實不算是難，不過你要想拿高分，那麼作文，文言文，名著閱讀必須高分。所謂，選擇全對，一半得天下【一隻腳踏入勝利】文言文也必須高分【雖然有點難】名著嘛。其實不難，多看，多做。
作文還是那句話，多看作文選，在平時的考試可以當做練筆，寫一些自己感覺良好的，每一次徵文的參加都是練筆，那麼中考時，作文自然能拿高，基礎你會，別人也會，要想拉分，這些才是重點
6樓：和死人交往
多讀,多記,多 想. 就這麼簡單.
你會說這還用我說.
但我想說.有了這三點你還不會,哪不可能.
你不多學點多記點,越學越不會.
7樓：匿名使用者
多看點文學方面的書，多記點詩詞
8樓：深邃的眼神透過心靈的窗
語文其實最好學，多讀多看多溫習，就能拿高分，願你能拿到高分！謝謝採納
文言文如果考試沒學過，怎麼得高分
9樓：寶寶
文言文如果考試沒學過，想得高分的話。
需要在平時多做文言文試題，熟悉考試型別和各種解題技巧。
10樓：不雨亦瀟瀟
文言文考試的題型比較固定，一般的就是解釋文中的字、詞、句子；對全文大意的把握。總分值也在20分左右。只要我們掌握瞭解題的技巧我們可以拿到15分以上。
下面我來說說文言文的學習及考試答題方法。
end方法/步驟2
1首先，正確斷句。這是文言文理解中最重要的步驟，這就要求我們平時在學習文言文時積累的常識和語感了。斷句正確，解釋句子中有不知道意思的詞，我們對句子的整體把握也不會錯。
end方法/步驟3
1第二，日常生活中的積累是不可少的。我們平時用的成語，裡面的字基本和古文裡面是一樣的，當我們遇到不知道意思的字，可以聯絡成語，解釋一下。比如：
李清照的《聲聲慢》：“滿地黃花堆積、憔翠損，如今有誰堪摘？”裡面的“堪”與成語“不堪設想”中的“堪”意思一樣，都是“能夠”的意思。
所以，我們日常成語的積累很重要。
end方法/步驟4
1第三，聯絡上下文推測詞義。一句古文中我們一般只有一兩個字、詞不知道意思，使我們對這一整句話的理解產生了疑問，而且通常我們不知道意思的詞正是這話的核心。所以我們怎麼辦呢？
我們不能緊張，也別放棄。如果我們聯絡前後句推測不出意思，那我們就繼續往後讀，等理解全文之後，我們基本就知道這句話要表達的意思了。再根據整句話的意思猜測這個詞的意思。
這需要我們靈活的思維，和文言文的閱讀經驗。
end方法/步驟5
通常文言文考試中的最後一道選擇題都是考察對原文的理解。也是考生最浪費時間的一道題。其實理解了原文的意思，我們很容易排除兩個選項。
剩下兩個就需要認真比較和思考了。我們要根據全文排除選項，因為這道題的考察側重的不是對字和句的考察了，而是對全文的考察。大家注意結合全文，不是其中的一句或者一段。
end方法/步驟6
1最後，提醒大家，一定注意把握時間，不要在一個字或者一個選項糾結太長時間，耽誤了後面得分。
初中語文怎麼學才能得高分，都應該學什麼？怎麼樣抓住重點？
11樓：雨興運
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
12樓：雲南萬通汽車學校
怎樣學好初中語文 語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。 要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。
其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。
因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。
”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。
三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。
學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。 那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？ 一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。 二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。 三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
語文文言文，初中語文文言文有哪些
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