1樓：態度然後
書香伴我行
古人曰：「書中自有**屋，顏如玉。」自從認識字,我便愛上了看書，徜徉在書的海洋裡， 我覺得我是一條多麼自由自在快樂的小魚呀。
書本給我插上了飛翔的翅膀，讓我的思想在知識的天空自由地翱翔，書本澆灌我心靈的種子，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我一年級的時候，愛看安徒生童話、格林童話，善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，讓我懂得了世界的**與溫情，讓我懂得了是真正的美，就像那兩個灰姑娘繼母的兩個女兒長得再漂亮，心是**的，怎麼能算美呢？
漸漸長大，我愛看的書多了起來，比如歷史百科全書、福爾摩斯探案集、愛的教育等等，我從書本上學到了生活中沒知識，讀《愛的教育》，讓我感受到了義大利小學四年級學生對、社會、民族的愛，和對父母、師長、同學之間的愛，令我非常感動；讀偉人的故事，讓我知道了從小就要志存高遠；讀福爾摩斯探案集，讓我動腦筋，偵探們是怎樣從細節看出整件事的破綻，然後找出壞人的……。
看書猶如和作家深切交流，可以與一切偉人對話，古今中外偉人的薰陶，讓你變得高雅、談吐不凡。
希望我的回答對你有幫助，謝謝！
2樓：匿名使用者
品味書香
我們讀書，是為了學習知識，為了提高自身的文化修養，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認為，我們要品味書香，品味書中的意義。
我記得《簡·愛》中有一段名言：「我平窮、低微、不漂亮，但當我們的靈魂穿過墳墓時，我們都是一樣的。」從這段話中，我們能品味出一種頑強、一種尊嚴、一種不可戰勝的內在人格力量。
從此，我總希望自己能做乙個自尊、自信的人。從書中所提煉出的那種深刻含義，讓我從品味出了自己的人生定位。
乙個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值？
這是所有人一生都在追思的問題。有人認為是金錢，有人認為是玩樂。而我認為，是讀書。
合上一本書，閉起眼睛細細品味的時候，你的腦海中是否閃現了許多畫面？你是否有許多感慨？那時的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當你有幸領略另一番人生，你一定品味出了一種獨特的、溢於言表的感受。
一本好書，就像一首經典的老歌，總能觸動人們的心靈。也許，在這個喧囂的世界，我們比以前更加需要乙份紅袖添香的雅緻，乙份納蘭容若的恬淡，乙份青梅煮酒的風趣，乙份陋室閒讀的清幽。每一本書，無疑是一次心靈的洗禮。
每品味一次書香，無疑是一段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在於品味書香，領略不同的人生風采。
世界上總有那麼多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反覆之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書香，抑或說——是留下最無慾無求的生命。
時光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。請在那時細品書香，你感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過客，是歸人。
3樓：使勁灃狂
書香一縷
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子裡，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：
向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。
幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，醜小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個大王。
一縷書香，就這樣在我的生命裡，飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。
蕩氣迴腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鍾書在《圍城》裡對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。
感受《童年》裡高爾基的成長之路，讚嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：
思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命裡延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。
書籍，是我成長中最最重要的部分。
於是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每乙個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔湧的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。
試著創造出屬於自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
後來我接觸了另類的文學，另類的書。痞子蔡的書，郭敬明的書，韓寒的書，他們無不滲透著青春背後一點憂鬱的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裡，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書的天空裡放聲喊叫。
它這樣高，我無法觸及卻早已深溺於這片沒有一絲破綻的藍，那麼一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什麼。透過書本，彷彿更深一層看到了社會和人性的本質。
因而拼命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。
藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子裡還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧願穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養氣。
去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
一切都歸於平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經久不曾翻動過的書頁。
一縷書香，就這麼在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂.
沐浴書香
兩三片綠葉漂浮於微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，恰入於唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？
清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心淨。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。
在我「呀呀」學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本童話書，故事裡的公主王子總是我最先遐想的物件，曲折的故事情節，美好的故事結局，都令我心醉不已。
令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話，體會「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的豪邁，品味「生當作人傑，死亦為鬼雄」的英雄情，想象「舉頭望明月，低頭思故鄉」的思鄉念……每一次品讀都像與李白「對飲成三人」，與李清照划舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進行一次完美的詮釋。
我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。書，是我乾涸的心靈中唯一的甘泉；書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色；書，是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書，是我黑夜中唯一的火柴；書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對，只是我心中的唯一。
我小時候的心願是擁有一間紅木格仔門窗，青磚木瓦的房間，裡面放滿了書，古色古香，這樣，便會有書香了。可是，我知事之後才發現，書香是從人身上散發出來的，是溫文爾雅的氣質，是絲絲離愁，又或是裊裊清新……說不清，道不明，也許是一種感覺吧！每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。
如果說書是咖啡，書香定是少不了的白糖；如果說書是紅花，書香必是襯其的綠葉；如果說書是黑夜空中的皓月，書香就是閃爍發光的明星……
書啊！我想你能陪我走完這一生。
如果說生命猶如一條長河，那奮鬥就是河裡千千萬萬的水滴；如果說生命猶如一棵大樹，那奮鬥就是樹上茂盛的樹葉；如果說生命猶如一座高山，那奮鬥就是山上一塊塊的岩石……
保爾在老布林什維克黨人朱赫來的指引下走上了革命的正確道路，他漸漸成長起來，結交了更多的朋友，他決定要徹底推翻舊社會，他也決定為此而努力奮鬥。在那個年代裡，社會黑暗，戰火連連，保爾曾遭遇多次戰爭之創，他癱瘓時曾幾度想到放棄，但最後他始終抱著乙個信念：堅持！
我必須活下去！因為我的生命並未結束。帶著這樣乙份執著，乙份信念，乙份堅持，他成功了，用拼搏為人生畫上圓滿的句號。
最令我難忘的是保爾因為受了傷，積勞成疾，不得不離開了他視之為生命的工作崗位，去了療養院，一次次的接受醫生的詢問，並開始接受令他痛苦的手術，「他的生活悲劇的第一幕由此揭開」。保爾並不是不能忍受病痛，而是因為害怕掉隊，對保爾來說，沒有什麼比不能為建立蘇維埃政權而作貢獻更痛苦了。
英國物理學家霍金，年輕時就被醫生「判了死刑」，可他並沒有就此喪失對生活的信心。與其坐著等待，不如拼搏起來。於是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但她用樂觀的心態，堅持與病魔作鬥爭，於是，她也成功了！
生命並沒有停下腳步，奮鬥怎麼能終止？
我看完書後，掩卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命？而保爾，一步步走向全身癱瘓，然後雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。
或許他每天起床就能感受到病情的惡化，但保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切，用努力和奮鬥換回最後人生的成功！
生命在於努力，在於奮鬥。只有這樣，才能做到「當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……」
作文 書香校園怎麼寫
下面的作文偏離題意。 慄誠秦姬 我的學校很美麗，這裡有五彩繽紛的花朵 兩棟聳立的教學樓 鬱鬱蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這裡最特色的風景是什麼？我會毫不猶豫地告訴你 是校園裡三三兩兩捧著書的學生們。漫步在校園裡，隨處可見看著書的學生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱...
寫人的作文，寫人的作文怎麼寫？
寫人作文，寫作技巧。寫人的作文怎麼寫？一 抓住特點。有的同 學愛學習 有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這 愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點...
請教的作文怎麼寫，《請教》作文怎麼寫？
測中測 我班人才輩出,但差生也不少,包煒強就是差生之一.包煒強的數學作業本上 滿書都是,班主任楊老師不能坐視不理,但他事太多,精力有限,便叫我指點指點他.作為班長就算老師不說,指導差生這樣的事,也是我義不容辭的事兒.一次,包煒強拿著作業本向我請教,我便慢條斯理地給他講解起來.我教題目先是問數量之間的...