1樓：魯步慧巧
“崇德”，出自《論語·顏淵》：“主忠信，徙義，崇德也。” 就是崇尚和發揚高尚的道德品質，指學校廣大師生注重思想道德修養，以弘揚社會主義核心價值體系、建設現代文明為己任，追求更高的思想道德目標；亦體現了學校“德育為先”的辦學理念。
“尚能”，即重視能力培養和提高，要求教職工具有較強的教學科研和社會服務能力。要求學生不斷提高學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力等各種能力。
“知行合一”，語出明朝思想家王陽明“知者，行之始；行者，知之成”。“知行合一”就是理論聯絡實際，理論與實踐統一，意在要求全校師生既要追求新知、努力學習，又要勇於實踐、敢於創新，理論與實踐相結合。
技術是建立在知識基礎上的，而且是系統的、專門的知識，是一種有價值的專門知識，是一種實實在在的工作能力。但是，知識也好，技術也好，人都不是生而知之的，都不是與生俱來的，都是後天習得的，都是為了能在社會上更好生存、發展和適應社會分工的需要通過學習和實踐得到的。為了更好學習和掌握這些知識和技術，就有了到專門的機構學習專門知識和專門技術的必要，這種專門機構就是學校，而這種專門知識和技術我們就把它叫做專業。
專業本身無好壞，只是根據社會分工不同而設立。只要你學得夠專業，你就是社會所需要的人才，就會得到社會的認可和尊重。
2樓：陽光的花燈廣場
你也是科技學院的？
我個人的理解：
“崇德尚能”，我用一個字概括——“謙”，崇拜高尚的人，前提是自身學會謙虛，能夠看到他人的有優點，抱著謙虛的態度學習他人的優秀品質。
“知行合一”也用一個字概括的話我會選擇——”道“，先寫”首“再寫”走之“。”首“就是腦袋，代表思想；”走之“就是行動。思想和行動兩者缺一不可，就是知行合一。
總結，兩句之間的關係似乎是，先是謙虛好學，懂的知識後再付諸實際行動。
3樓：趙泓晨
讓學生做一個品德高尚 有實際能力 知識和實踐齊頭並進的人 河南科技學院的？
4樓：孤曲愁緒
校訓的最精準解釋應該在新同學的入學須知中，其他人字面上的理解多少有些不夠深入。
5樓：匿名使用者
道理很簡單，就是崇尚道德和能力培養，堅持知識（理論）和行動（實踐）的統一。前半部分體現的是德和才的關係，後半部分是描述理論知識和實踐的結合。這是職業教育的宗旨！
貴校是鄭州鐵路職業技術學院學院吧？
6樓：
我只知道知識和行動都要有
崇德博學,篤行求真什麼意思?
7樓：
崇尚模範的道德行為，廣泛地學習各方面知識；踏實地做事做人，追求真善美。
1、崇德。這裡所說的“崇”其實就是提倡的意思，“德”就是指德行。“崇德”就是指有德之人和推崇高尚的德行。
事實上，就像大家所知道的，“崇德”它呢既是為人之本，又是中國古往今來知識分子的精神追求。最早追溯到老子的《道德經》 “修之於身，其德乃真”對其都有詳略不一的敘述。
2、博學。“博學”就是指廣義上的學習。它呢是出自於《論語·子張》“博學而篤志，切問而近思”和《論語·雍也》“君子博學於文，約之以禮”中。這其中的“礪”，是指“磨冶”之意。
3、篤行，出自《禮記中庸》:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這說的是為學的幾個遞進層次，篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學有所落實，做到“知行合一’。
“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定意志的人，才能真正做到“篤行”。
4、求真，原意是探索真理，現也可理解為做實事，實實在在地做事。在生活和學習中，我們要有勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。
8樓：匿名使用者
崇德：就是崇尚思想品德的修煉，始終不渝地把如何做一個有道德、品位高的人放在第一位。
博學：就是廣泛地學習科學文化知識，只要是對社會、對科學有用的知識都要認真學習，不偏科，不漏科，不掛科。
篤行：就是善於實踐切實履行，貼近實際專心實行，在親身實踐中獲得真知灼見，在實際操作中認識和掌握真理。
求真：就是追求真理，在探索的道路上不害怕困難，不畏懼挫折，不盲目崇拜權威，不唯上，不唯書，只唯真。
崇德博學,篤行求真一般用於校訓之類，表達的是追求的人生目標，意思就是有道德、品位高崇尚模範的道德行為，廣泛地學習各方面知識，善於實踐切實履行，踏實地做事做人，不唯上，不唯書，只唯真，追求真善美。
9樓：綠水閒雲
崇德博學，篤行求真包括四個兩字詞語，每個詞語的意思為：
崇德的意思為崇尚思想品德的修煉，始終不渝地把如何做一個有道德、品位高的人放在第一位。
博學的意思為廣泛地學習科學文化知識，只要是對社會、對科學有用的知識都要認真學習，不偏科，不漏科，不掛科。
篤行的意思為善於實踐切實履行，貼近實際專心實行，在親身實踐中獲得真知灼見，在實際操作中認識和掌握真理。
求真的意思為追求真理，在探索的道路上不害怕困難，不畏懼挫折，不盲目崇拜權威，不唯上，不唯書，只唯真。
10樓：匿名使用者
崇德博學，篤行求真，這八個字有四個意思：
崇德：就是崇尚思想品德的修煉，始終不渝地把如何做一個有道德、品位高的人放在第一位。
博學：就是廣泛地學習科學文化知識，只要是對社會、對科學有用的知識都要認真學習，不偏科，不漏科，不掛科。
篤行：就是善於實踐切實履行，貼近實際專心實行，在親身實踐中獲得真知灼見，在實際操作中認識和掌握真理。
求真：就是追求真理，在探索的道路上不害怕困難，不畏懼挫折，不盲目崇拜權威，不唯上，不唯書，只唯真。
11樓：歲月不寒
這是校訓之類的東西，表達的是追求的人生目標，意思就是崇尚模範的道德行為，廣泛地學習各方面知識；踏實地做事做人，追求真善美。
12樓：我是誰
崇德博學，篤行求真意思是：崇尚模範的道德行為，廣泛地學習各方面知識；踏實地做事做人，追求真善美。
崇德博學，篤行求真包括四個兩字詞語，每個詞語的意思為：
1、崇德：崇尚思想品德的修煉，始終不渝地把如何做一個有道德、品位高的人放在第一位。
2、博學：廣泛地學習科學文化知識，只要是對社會、對科學有用的知識都要認真學習。
3、篤行：為善於實踐切實履行，貼近實際專心實行，在親身實踐中獲得真知灼見，在實際操作中認識和掌握真理。
4、求真：為追求真理，在探索的道路上不害怕困難，不畏懼挫折，不盲目崇拜權威，只求真。
為學校設計校訓！！！！！是大專院校，決不可抄襲！！！急急急急急，給高分！！1
13樓：悽青草
厚德篤學，自強不息。
14樓：匿名使用者
這個可得結合一下你們學校的特色和教育理念，了，很多學校的都是太籠統，沒有一點新意，也不符合自己學校的實際情況！
15樓：匿名使用者
學會感恩，學會做人，學會學習，學會謙虛
16樓：匿名使用者
自由 自愛 自由戀愛
校訓是什麼
17樓：
校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規範，它既是一個學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要內容，是一所學校教風、學風、校風的集中表現，體現大學文化精神的核心內容。
中國一些大學的校訓：
清華大學：自強不息 厚德載物
北京大學：四個版本：1、是“勤奮，嚴謹，求實，創新”，2、是“愛國，進步，民主，科學”。3、“博學，審問，慎思，明辨”4、蔡元培“思想自由，相容幷包”
中南大學：知行合一，經世致用
河南大學：明德新民止於至善
安徽大學：至誠至堅博學篤行
重慶大學：耐勞苦尚儉樸勤學業愛國家
東北大學：自強不息知行合一
東華大學：崇德博學勵志尚實
東南大學：止於至善
復旦大學：博學而篤志切問而近思
福州大學：明德至誠 博學遠志
河海大學：艱苦樸素 實事求是 嚴格要求 勇於探索黑龍江大學：博學慎思 參天盡物
湖南大學：實事求是 敢為人先
華僑大學：會通中外 並育德才