1樓：你是巨大的海洋
1、廣州市越秀區特殊學校：越秀區培智學校是越秀區西片的一所公立特殊學校，學校因地制宜地為智障學生提供著學習、體療**、缺陷補償、職前培訓的條件，呈現著人本的關懷、殷切的鼓勵和注重智障兒童身心發展特殊性的氛圍。
2、南昌市特殊學校：南昌市培智學校創辦於2023年，校址在包家巷71號，佔地面積2329平方米，建築面積為2053平方米，是全省第一所專門為智力障礙兒童、少年兒童(6-18歲)提供從九年義務到職業教育的特殊教育學校，設有五個教學組，162名學生，教師24人。
3、漯河市特殊學校：創辦於2023年9月，於2023年11月24日掛牌為源匯區培智學校，又於2023年5月18日正式更名為“源匯區博愛學校。是漯河市唯一的一所特殊（培智）教育學校，校舍面積約2800平方米，擁有兩幢三層教學大樓，配有多功能、多感官訓練、模擬超市、模擬家庭、個別化教育、資源室等十個專用輔助室。
4、天津市津南區特殊學校：位於天津市津南區鹹水沽鎮紅旗路南端 ，建立於2023年4月，屬於國家九年義務教育，面向全區招收智力落後和肢體殘疾的兒童入學。
5、天津市紅橋區特殊學校：，位於天津市紅橋區紅旗路教軍場大街1號，始建於2023年，是一所集學前**、義務教育、轉銜教育為一體的智障類教育學校。是天津市游泳訓練基地，學生代表天津市參加國家及國際賽事獲32金、22銀16銅的驕人成績。
2樓：匿名使用者
別的地區不知道，石家莊有石家莊市特殊教育學校，石家莊啟智學校，都是招收智障兒童的。
3樓：匿名使用者
奇色花福利幼兒園是所公建民營幼兒園，專門接收特殊兒童。
4樓：來曼珍
深圳市寶安區有智障兒童學校機構嗎？
教育機構和學校的區別
5樓：我是小允控
學校屬於教育機構，教育機構不屬於學校
6樓：橘子妹妹
培訓機構培訓機構的概念比較廣泛，包含了店鋪、學校、工作室等，不僅有專業的化妝培訓，也會對外為客戶化妝。不同的培訓機構側重點不同，有的專注於技術的輸出，也有的更側重為客戶服務，小美提醒大家在選擇的時候要了解清楚機構的重心！化妝學校化妝學校是包含在培訓機構裡面的，學校專注於技術的輸出，主要教學員化妝相關的技能和知識，相對來說要有保障一些，不過現在很多學校的老師都是外聘的，在外面也會有工作。
區別現在市面上的培訓機構比較多，學校卻是相對較少的，有的不正規的培訓機構也就幾位老師教學，所以小夥伴們在選擇培訓機構的時候要注意瞭解一下這些細節。
教育機構跟學校有什麼不同
7樓：北京贏在路上教育學校
學校也是教育機構的一種，還有很多培訓機構，和學校相比，模式更為靈活，目的性更強，一般都是私營性質的，有盈利的目的，所以收費會比較貴，學校的系統性更強，更為全面，也得到全社會的認可，兩者是互補性質的。
8樓：匿名使用者
學校屬於教育機構，教育機構不屬於學校
9樓：加米穀大資料科技
培訓機構和學校都是進行教育的場所，但有所不同，它們的區別是：
1、學習內容：
培訓機構是對於某一個方面的專業或課程進行培訓；而學校教育有計劃對學生的學習內容進行綜合的培訓。
2、側重點：
培訓機構更注重技能的實操，與市場需求介面；學校的教育更注重理論知識的培養。
3、辦學資質：
學校的辦學資質條件要求要嚴格的多，且多數學校都是公辦的；培訓機構的辦學資質則寬鬆很多，大多數是私人辦學的。
4、教育概括：
學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。培訓機構是根據市場的需求，來進行知識的培訓。
10樓：匿名使用者
教育機構主要是針對學生培優補差的，收費比較的高，但是效果也比較明顯，而學校則是針對大眾的教學地點，人多收費也相對便宜。
培訓機構和學校的區別
11樓：匿名使用者
培訓機構和學校都是人們進行教育的場所，但在辦學性質和資質等方面有所不同，它們的區別是：
1、在學習內容方面培訓機構是對於某一個方面的專業或課程進行培訓；而學校教育有計劃對學生的學習內容進行綜合的培訓。
2、培訓機構不能發放學歷和學位證書，而學校畢業後會得到相應的學歷和學位。
3、在辦學資質上，學校的辦學資質條件要求要嚴格的多，而且多數學校都是公辦的；而培訓機構的辦學資質則寬鬆很多，大多數是私人辦學的。
4、學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。
而培訓機構並沒有細分那麼明確，是根據市場的需求，來進行知識的培訓，只要針對這些學生。
12樓：蜀文教育
兩方面有著很大的區別，學校主要針對於學生理論課的培養以及豐富，但是缺乏實際性的操作；而培訓機構直接根據學生的需求面向市場學技術，學知識，畢業出來更容易適應社會工作。
13樓：加米穀大資料科技
培訓機構，學校這兩個地方出來的，都有厲害的人，也都有眼高手低的，不能一概而論，但是要說區別，估計就在相關的基礎理論知識上了
在學校的時候，會學一些比較基礎的課程，會講很多底層的東西，也許有的課程涉及不太深入，但是通過系統的學習，學生具備一定的知識，但學校的老師，理論上很強，部分老師可能缺乏實戰經驗；
培訓機構，估計很少會講這麼系統的課程，很多機構都是直接面向市場，面向工作，但是實力強的機構，裡面的老師有一定的實戰經驗，如何快速上手，教你解決問題，底層的東西需要自己多學習。
14樓：犯二神探
培訓機構就是針對某項技能加強或者學習而設立的機構組織，針對社會人員或者剛畢業的學生
學校就是對於9年義務教育學習，考取學歷文憑的地方
15樓：北大青鳥深圳嘉華學校
首先兩者在資質上是不一樣的，其次是兩者的課程內容大不相同，培訓機構主要是培養學生某方面的技術能力和實際操作能力，而學校的課程主要是理論學習，全面培養學生，最後就是兩者的上學年限是不一樣的，培訓機構比較短，有半年或一年的。
16樓：ok文體兩開花
培訓機構有很多種啊，比如說升本插本的機構、技能培訓的機構，機構的目的很明顯，就是讓你學會一項技能，讓你就業或者讓你升學。
學校最重要的就是拿到學歷，讓你順利畢業的，至於你畢業之後怎麼樣那就沒有關係了，這就是他們兩家最大的區別。
17樓：匿名使用者
民辦學院：
民辦學院是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。
培訓機構：
以學歷教育或**繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程**需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
18樓：吉林省萬通技工學校
您好，簡單來說學校更有保障，注重專業，從入學到畢業，不但頒發畢業證書，也推薦就業。
19樓：同步教育
資質不一樣，學校是公立的，培訓機構居多是個人及私立的；教學效果不同，學校講究的是普學教育，培訓機構相對針對性比較強，適於差缺補漏，講的是學校所沒有的，提分效果也會更加顯著。
20樓：編號
孩子成績不滿意，尚孔教育來幫忙
對於很多孩子來說
，學生考試不理想，大多數取決於非智力因素如：學習習慣不好（做作業磨磨蹭蹭的），學習動力不足（幹嘛要學習啊，是為了完成家長的認為嗎），學習態度不端正等等，甚至還有爺爺奶奶，外公外婆或者父母過分寵溺孩子等因素。要想讓孩子進步，需要找到孩子的“**” ，我們才能“對症 下藥” ,讓孩子由“填鴨式學習”，換成“飢餓式學習” ，讓孩子想學習，會學習，主動學習。
孩子成績不理想，尚孔教育幫你忙。
輔導機構的教育和學校教育的區別？
21樓：始於教育
學校是把整個知識系統灌輸給學生，輔導機構是針對不同的人解決系統裡缺失的部分。
22樓：長弓
輔導機構是輔助性的查漏補缺的，學校教育是系統的教育。
23樓：同步教育
主要區別是一個是個性化教育指導，另一個是同質化系統指導。