1樓：匿名使用者
對不起，我錯了
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，對他說：
“哼，既然你把我的小木船砸壞了，你就要付出代價。”於是，我狠狠地往地上砸去，只見“啪”的一聲，小木船的結構已經四分五裂了，同時，我們的友誼之花也破滅了。只見他的臉漲得通紅，結結巴巴地對我說：
“對……對不……不……起。”然後慢吞吞地走回自己的座位上去。這時，已有不少同學圍在我身邊喋喋不休地說著：
“還班幹部呢！對同學亂發脾氣，還大吼大叫。”可我卻滿不在乎，好像什麼事也沒有發生一樣。
我想，他大概對我這個行動嚇壞了。就這樣，我們不再成為和好如初的朋友，兩人見面如同見了陌生人一樣。
事情一直僵持了一個多星期，我開始後悔了，後悔當初不該那麼衝動，他畢竟是不小心的，而我卻是故意的。只見兩個小人的聲音在我的身邊響起：“去承認錯誤吧！
說不定他又會成為你的好朋友，難道為此你想失去一個好朋友嗎？”可另一個卻說：“明明是他先把你的摔壞，踩壞的，憑什麼要像他去道歉，你這是應該砸的呀！
措施錯在他那兒，又不是在你這兒。”這時，我心裡矛盾極了。道歉吧，“對不起”這三個字卻說不出口。
不道歉吧，心裡又跟自己過意不去。我想著想著，自己就迷迷糊糊的睡著了。
第二天早晨，我一走進教室，陳明便氣喘吁吁地跑了過來。只見他的手中拿著修好的小木船鄭重地對我說：“對不起，我以後一定會小心的，你的小木船我已經修好了，我們不要再為這點小事而弄得兩個人都不舒服。
我想你心裡也難過極了，我們不要再吵架了，好嗎？”“好！好！
”我激動地說。
在放學的路上，我倆經過了這件事變得更加親密無間了。嘻嘻哈哈地走在放學的路上。
2樓：匿名使用者
近來，我的淚腺特別發達，淚水特別多，到底是為什麼呢？讓我仔細想想……
7月5日，是我的噩夢日，因為那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。
雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬萬沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分數的那一刻，天空似乎塌了……因為這個，我在班上的排名退到了第五名，年級裡竟然到了27名！老師會怎麼看我，回到家裡，我的爸爸媽媽又會怎麼樣看我？
我帶著複雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績單，居然沒有說什麼。也是，在我媽媽看來，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認為這些是正常的，可是一向好強的爸爸又會怎麼想呢？
我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說出來，我知道，一場暴風雨即將來臨。
“說啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音，輕輕地說：“5。
”“年級呢？！”“27。”爸爸開始罵我：
“你這是讀什麼鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的……
接下來的幾天裡，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什麼用呢？！我努力地剋制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！
我又怎麼能不傷心！我只有努力地表現自己，來彌補自己所犯下的錯……
“轟隆隆！……”天上出現了烏雲，一滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開始落淚了嗎？
忽然，眼角傳來一絲寒意，一行清淚，不知什麼時候一絲清淚劃過了我的臉頰……
爸爸媽媽，對不起……
心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什麼呢？沒有人能給我答案，也沒有人瞭解它。
心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。
我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊複習，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那麼難，可是我的心裡還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。
終於到了釋出成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關係，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過後，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。
大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然後回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。
一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當班長的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎麼辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以後，他們都為我高興，還特意打**給奶奶。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：
我能到當好麼？
因為沒有當班長的經驗，所以我不知所措，不知道該怎麼好。我放學的時候問老師：“我能幹好麼？
”老師的回答是：“誰也不是天生就會當的，努力吧。”我想也是，於是我的心是解開了。
我也相信我能幹好。
人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心裡憋著，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情。
近來，我的淚腺特別發達，淚水特別多，到底是為什麼呢？讓我仔細想想……
7月5日，是我的噩夢日，因為那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。
雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬萬沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分數的那一刻，天空似乎塌了……因為這個，我在班上的排名退到了第五名，年級裡竟然到了27名！老師會怎麼看我，回到家裡，我的爸爸媽媽又會怎麼樣看我？
我帶著複雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績單，居然沒有說什麼。也是，在我媽媽看來，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認為這些是正常的，可是一向好強的爸爸又會怎麼想呢？
我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說出來，我知道，一場暴風雨即將來臨。
“說啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音，輕輕地說：“5。
”“年級呢？！”“27。”爸爸開始罵我：
“你這是讀什麼鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的……
接下來的幾天裡，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什麼用呢？！我努力地剋制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！
我又怎麼能不傷心！我只有努力地表現自己，來彌補自己所犯下的錯……
“轟隆隆！……”天上出現了烏雲，一滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開始落淚了嗎？
忽然，眼角傳來一絲寒意，一行清淚，不知什麼時候一絲清淚劃過了我的臉頰……
爸爸媽媽，對不起……
3樓：龍家小生
這個寫自己身邊發生的，印象深刻。
用錯為題的作文，600字
有關寫人的作文600字要6篇以上
關於自己做錯了事後悔的作文600字
4樓：匿名使用者
春雨淅淅瀝瀝地落著，我獨自一人打著那把小花傘走在回家的路上，一臉茫然，我做什麼了？
上午語文課上，我接到一份沉重的禮物——同學們的掌聲。我的作文被》被老師讀了，其實我心裡清楚，那篇文章是怎麼回事。當時，雷鳴般的掌聲瘋狂地流入我的耳朵，我陶醉了，沉浸在那代表讚賞、肯定的掌聲之中。
突然，我的腦海裡浮現出一絲慚愧的記憶：晚上，星光灑滿大地，一個小女孩翻開一本作文選，一邊飛快地抄著，一邊絞盡腦汁地把文章改得更自然漂亮一點。一陣腳步聲傳來，她立馬合起作文選，裝作正在思考的樣子，是她媽媽進來了，一會兒，媽媽出去了，小女孩又飛快地抄起來……那個小女孩就是我，“昧著良心”幹著一件不光彩的事。
其實，今天早上，老師喊我去他辦公室，我心裡甚是緊張，老師要和我談什麼？是作文嗎？是表揚我？
還是……要不然就是識破了我的“陰謀”？一個個疑問在我腦中迴盪。好在我做了最壞的打算——讓全校人知道我抄襲別人作文讓我一敗塗地。
我隱約感到腿正在發抖，強作精神對自己說：“沒事”。可……哎，不知不覺到了辦公室，我大膽地問：
“老師，有什麼事？”“沒什麼，只是來談談你的作文。”我心裡一驚。
“你看，這篇作文寫得很成熟，感情抒發淋漓盡致……”老師委婉地說。我裝作不以為然地說：“我只是仿照寫的，只是運用了一些優美的詞語、句子。
”老師笑了笑說：“中午把那本作文書帶來。”我急了：
“老師，那……那本書是向朋友借的，今早出門時已經還了。”我心想：這下死無對證了吧。
老師並沒有說什麼（這完全出乎我的意料），我不自然地苦笑著，頭也不回地走出了辦公室。沒想到的是，老師第二節課居然讀了這篇作文當時我還認為，老師相信了我，現在才知道，老師這是用心良苦啊！剎那間，我後悔了，後悔不該做這麼不光彩的事，如果有什麼可以抹煞我心底的創傷，我一定會毫不猶豫的去做，內心急躁不安的我卻沒有承認錯誤的勇氣——直到現在。
在此，我發自內心地對老師說：“對不起，我錯了！”並真誠地請求您的原諒，讓我埋藏已久的悔意，煙消雲散吧！
5樓：餘潤霖
這事情發生在一個暑假裡。一天晚上，媽媽讓我背英語單詞，我背了半個鐘頭，怎麼也不能把它背的滾瓜爛熟。於是我就想了一個壞主意，把不熟練的單詞抄在手掌上，心裡還暗自高興呢！
我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背，媽媽看了一下英語書，也看了一下我，說橙子怎麼背，我只說了一個單詞，就背不下去了，我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出來。還好，還好，媽媽只顧打電腦遊戲，沒注意到我，我心裡暗喜，第二個單詞：西瓜。
這次我一個單詞也沒背，直接看了下手掌上的單詞，這次沒上次好運，被媽媽發現了。媽媽把我狠狠地罵了一頓，我跑到房間大哭了一場，這時，媽媽走到門口對我說：你自已反醒一下，這種行為對不對，你已經是個四年級的學生了，一個少先隊員該有這種行為嗎。
我沉思了一會兒，拿出一張紙，在紙上寫下了大約二百字的保證書，媽媽這才勉強的原諒我這一次不好的行為。在這，我真心地說一句：媽媽，我錯了。
這件事使我懂得了作蔽是一種不好的行為，不能自已騙自已，要相信自已我能行！ ----------------------------------------- 從上幼兒園到現在，在我身上發生的事情有如天上的繁星 數也數不清。有一件事我怎麼也忘不了，那是發生在二年級的事，我的語文老師告訴我了一個道理：
學習是不能投機取巧的，要用正確的方法對待學習和考試，這樣的成績才是真實的，如果只為了成績而放棄了誠實那是不值得的。你一定想知道我的語文老師是誰吧？她就是我的班主任陶老師。
陶老師扎著一條馬尾辮，長的不高且很瘦。 事情是這樣的：那是一節數學課，數學老師不在學校。
陶老師就讓我們考試。在學習上，我的語文考試每次都是非常優秀的，為了不讓陶老師為我的語文成績下降而感到失望，考試時我是出了渾身的解數，可我還是被最後一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案，而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。
陶老師回答我的目光好像是：人的誠實是非常可貴的，是不能用分數來相比的，如果只為了分數丟掉金一般的誠實的話，那你就會一而在，再二三，時間一長就會每次考試都會作弊，所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會兒，又想出了一個只有差生才能相處的餿主意：
因為最後一道題是課本上的，所以我打算偷看，我正打算要偷看時，陶老師臉上的笑容不見了，意思好像是：昀皓，在這樣老師就要生氣了！於是我就把課本收了起來陶老師的臉上又有了笑容，意思好像是：
這樣才是好孩子，這樣我左思右想，終於想出了最後一道“難題”的正確的答案，又得了一次優秀。 陶老師謝謝您，是您讓我懂的了學習是不能投機取巧的，更不能丟掉金一般的誠實。雖然這件事過去兩年了，但我還是忘不了。
陶老師謝謝您教育了我。