1樓：匿名使用者
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
1-6年級培養良好的學習習慣有哪些?
2樓：小小熊hjw餅
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
每兩組為半個學期
3樓：不懂先生
養成良好的學習習慣，可以從下面這些方法進行鍛鍊和培養：
1、把注意力放在需要的地方。比如你覺得自己哪個科目學起來較為吃力，就在哪個科目上花更多時間和精力。
2、確定學習目標和計劃。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性地制定學習任務，一一的去落實。
3、向自己提問。針對學習內容提問時，強調事件、原因、方式、時間、地點和人物。你可以一邊閱讀或學習，一邊提問。
回答這些問題有助於理解和記憶閱讀材料，因為自問自答就是加深記憶的過程。那些能在你腦中留下印象的內容才更有意義，所以更容易記住。
4、做作業時，先從難的科目入手。比如，你有化學、數學、英語和語文作業。如果你覺得化學難，那就先從化學作業開始做起。難度大的作業應該趁著頭腦清醒的時候完成。
5、掌握好的記憶方法 。為了讓學習記憶變得簡單起來，一些記憶技巧對學習記憶也是有幫助的，比如諧音法、影象法、聯想法、結構法等等。比如我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》，其中的“編碼定位記憶”就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式的記憶。
這些方法在特定內容的記憶上有很好的幫助。
6、發展批判性閱讀的技能 。當學生升入高年級後，需要應對更加繁重複雜的閱讀任務。如果閱讀技巧欠缺，無法辨別文中的重要資訊，學生就會感到壓力和負擔，學習成績也會受到影響。
所以，學生需要有意識地加強在閱讀中尋找重要資訊的技巧。閱讀能力比較薄弱的學生可以尋求幫助，改變這一現狀，比如我剛提到的精英特速讀的快速閱讀技能，對快速抓取書籍要點有很好的幫助，或者尋求老師同學的幫助等等。
7、加強應試能力 。考試成績不理想並不意味著學生對於知識點的理解不到位，或者解題技巧欠缺。也許學生對某個知識已經理解了，但考試時臨場發揮欠佳。
應試的策略包括：在考試前複習時，區分知識點的重要程度；應對考試時的緊張感；合理安排答題時間，以完成所有題目。
8、尋求幫助。當面臨某個學習任務卻毫無頭緒的時候，千萬不要默不作聲，就此放棄；你應該向他人尋求幫助。
蘇教版小學語文1~6年級的培養良好的學習習慣是什麼
4樓：匿名使用者
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
每兩組為半個學期，請樓主選我。謝謝
5樓：來自長慶坊熱心的合歡花
一年級上冊：保持正確的讀寫姿勢、愛惜學習用品一年級下冊：樂於傾聽，勇於發言、認真寫鉛筆字二年級上冊：勤於朗讀背誦、樂於課外閱讀
二年級下冊：勤查字典、主動識字
三年級上冊：認真寫鋼筆字、毛筆字
三年級下冊：自主預習複習、認真完成作業
四年級上冊：讀書有選擇、留心觀察事物
四年級下冊：堅持寫日記、愛護圖書
五年級上冊：讀書做筆記、隨時使用工具書
五年級下冊：自主修改作文、多種渠道學語文
六年級上冊：不懂就問、勤於蒐集資料
六年級下冊：讀萬卷書，行萬里路、在實踐中學會運用
6樓：其夏侯雲
一上：保持正確的讀寫姿勢 愛惜學習用品
一下：專心傾聽 真筆寫字
二上：勤於朗讀背誦 樂於課外閱讀
二下：勤查字典 主動識字
三上三下
四上四下
五上五下
六上六下
懶的寫了 其他的抄天涯的
7樓：夜幕_晨初
樓主，對於 wd19990505 的流言蜚語不可輕信，一個學期有兩個課題，而他，卻只打了一個
8樓：匿名使用者
zasasasaassfgbcvbfdgb答：
第1步:輸入你的答案
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字
輸入內容已經達到長度限制
答： 第1步:輸入你的答案
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字
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9樓：陪你看落葉
準不準確呀，4樓說的我心裡沒有底
10樓：嗤嗤13月32日
1、保持正確的讀寫姿勢。愛惜學習用品
2、樂於傾聽，勇於發言。認真寫鉛筆字
3、勤於朗讀背誦。樂於課外閱讀
4、勤查字典。主動識字
5、認真寫鋼筆字、毛筆字
6、自主預習複習。認真完成作業
7、讀書有選擇。留心觀察事物。讀書做記號
8、堅持寫日記。愛護圖書
9、讀書做筆記。隨時使用工具書
10、自主修改作文。多種渠道學語文
11、不懂就問。勤於蒐集資料
12、讀萬卷書，行萬里路。在實踐中學會運用
蘇教版1至6年級良好學習習慣
11樓：富安娜
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
每兩組為半個學期
蘇教版培養良好的學習習慣,有哪些?
12樓：匿名使用者
學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習能力；有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1．主動學習的習慣
別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習，並能堅持始終。
2．及時完成規定的學習任務的習慣
要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，並要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。
還可以在完成每個具體學習任務後，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
3．各學科全面發展，不偏科的習慣
4．預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率，有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
5．認真聽課的習慣
上課時，老師不僅用語言傳遞資訊，還會用動作、表情傳遞資訊，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。
上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。
6．上課主動回答問題的習慣
中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創新意識的勃發。回答問題要主動，起立迅速，聲音巨集亮，表述清楚。
7．上課主動回答問題的習慣
中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心裡素質，促進創新意識的勃發。回答問題要主動，起立迅速，聲音巨集亮，表述清楚。
8．多思、善問、大膽質疑的習慣
學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯絡、與生活實際的聯絡等認真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什麼，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。
而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢於合理質疑已有的結論、說法，在尊重科學的前提下，敢於挑戰權威，要做到決不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養成向別人請教的習慣。
9．上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：
上課光聽不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80％。
10．課後複習的習慣
課後不要急於做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習，歸納知識要點，找出知識之間的聯絡，明確新舊知識之間的聯絡，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。
11．及時完成作業的習慣
按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不苟，對作業中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業寫完後，要想一下它的主要特徵和要點，以收到舉一反三的效果。作業錯了，要及時改過來。
12．階段複習的習慣
經過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結歸納，形成單元、章節知識結構，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環。
13．自覺培養創造性思維能力的習慣
創造性思維能力是人的智力高度發展的表現，是創新能力的核心，是實現未來發展的關鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養創造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。
（2）蒐集相關問題的所有資訊。（3）打破原有模式，從八個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數量，改變範圍，改變條件，改變環境等等。
（4）調動所有感覺器官參與。（5）讓大腦放鬆，讓思維掠過儘可能多得領域，以引發靈感。（6）檢驗新成果。
以上六步是解決作業難題的有效方法。
學無止境，同學們在學習過程中要善於總結自己的學習經驗，也要善於借鑑他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸!
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