1樓：
要想合理複習教師招聘，首先要知道教師招聘考什麼。教師招聘分為統考城市和非統考城市。但一般來說，考試都分為筆試和麵試兩輪，有的城市還有技能測試一項。
筆試考公共基礎知識和教育基礎知識的可能比較大，選好合適的書籍和真題，可以自己複習也可以選擇教育機構由老師帶著備考，會更系統化。面試分為試講和說課兩個方式，首先要知道自己的面試形式是哪個，然後相應的做出準備。
2樓：夙捷傅景勝
根據0590edu教師招考論壇的考生經驗：
首先是要有充分的準備，我知道有很多人報考了公務員，教師招聘等考試，他們只是抱著一種試試看的心理，沒怎麼複習。在這裡我想告訴真正想考試的人：不打無準備的仗，我從去年1月分就開始準備，有人說沒有範圍，沒有例題，這些都是次要的，記住：
天道酬勤。當時我就專門從網上找題目做，管它**的什麼型別，只要是計算機的就做。實踐證明這是有效的，我各個考試的綜合分都不高，但專業分很高跟我做題多是有關係的
其次是要擺正心態，一顆紅心兩手準備。你準備得再充分也不可能保證百分百上。有些同志就是因為看得太重，導致在考試的時候緊張過度，尤其是在面試的時候，一緊張就會框大瓢。
反之心態平和就可以發揮出正常的水平，甚至超水平發揮。
再次是要理性看待公平性問題。在論壇上也有不少的同志在討論這個問題，我不敢說這些考試都百分百絕對公平公正，都百分百沒有黑幕，但是：如果你想考試而且你報了的話，你考慮這些沒有任何意義，有些同志入圍了然後聽說****內定什麼的，告訴你，管它這些是否真實，你都當作不知道，你要做的就是全力以赴。
否則你就別報，浪費錢。
最後說說面試回答問題，我個人的感覺應該是要誠實，你怎麼想的就怎麼回答，不要有太多的顧慮，老想著我這麼回答會有什麼後果，那樣回答又有什麼後果。面試考官基本上是經驗豐富的閱歷豐富的老革命，你的眼神會暴露出你的缺點。+
計算機相對其他科目來說，範圍廣，複習時很容易不知從何下手，其實在教師招聘中，筆試佔的分量最多的幾塊是：計算機基礎，計算機網路，軟體（程式）設計，資料庫，計算機組裝與維護。面試考核主要是：
office系列（這個必須要精），flash，網頁設計（包括指令碼），計算機組裝維護。
如果還有報考了計算機老師的，我可以當你的家教老師哦！
教師招聘考試如何複習？
3樓：河南教師考試
對於教師招聘考生而言，應提前制定一套行之有效的備考策略。
一、定位階段
在這一階段，我們要做好三件事：1、瞭解考情，解讀往年的一些考試公告，瞭解清楚應考地區的考試內容，作出相應的準備;
2、通過了解考試內容，準備好相應的教材、歷年真題，根據備考時長，做好教材知識鞏固的學習規劃與做真題演戰的計劃。3、制定分階段學習目標，逐漸實現分目標後，衝刺教招。
二、教材學習階段
這一階段是決定考試成敗的基礎期，也是關鍵期。在此階段，我們可以分為三個小階段：
第1階段：約1-1.5個月
主要任務是初步學習課本。在看書的同時，結合章節習題進行基礎知識點的把握和學習，主要是以基本理論基本知識為主。建議考生每天將學習時間分為學習課本、試做習題、習題分析並回顧課本這三個環節。
在這個階段，一定要將該背的知識點熟練背誦，該理解的知識點理解透徹。
第2階段：約1個月
這期間各位考生應當以梳理知識體系為主，在學完教材的基礎之上，要大量做教招練習題，建議大家在每天學習新知識之前複習前一天學過的知識，半天學習，半天梳理知識體系。整理出高頻重要知識點，如常考考點、易混點、重難點等。如果條件允許，可選報口碑較好的輔導班，幫助自己學習。
在這快節奏時代，懂得藉助外力並對自己做出精確投資的人，往往是最容易成功的人。
第3階段：約半個月-20天
在對整個知識有了熟練的掌握基礎上，構建自己的“知識樹”，畫出知識框架體系，有助於知識的識記。將厚厚的書變成一本有體系、包容程度更強的薄書。而這個過程可以先由紙上進行，進而需要內化到考生自己的頭腦中去。
三、模擬演練階段
教材學習階段之後，考生可以找一些模擬題或歷年真題進行實戰演練。在這一階段中，考生一定要建立自己的錯題本。將做錯的題目歸類放置，時常拿出來做做。
另7a64e4b893e5b19e31333365633934外，建議考試最好能夠儘可能逼真地模擬考試情境的各個方面，其中尤其要關注考試時間。進行考試模擬的好處是建立考感，從而做到臨危不亂，同時，也能幫**生在正式考試的時候把自身生物鐘調整到最佳狀態，也能幫**生合理安排考場時間，避免因為時間不足或安排不當而遺憾地丟掉分數。
四、查缺補漏階段
在完成上一階段以後，考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的瞭解。能夠很好的定位自己在哪一快知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點，再一次鞏固知識，做到無盲點、無疑問。
同時，在此階段中，還要在原有的基礎上提高一定的等級，做題時不要再做一些基礎題，而是選擇有難度的題目。從這個角度講，前期的錯題本是一個很好的資源。考生們要針對自己錯題本上的錯題，進行反覆練習及檢視，做到知其然並知其所以然。
五、休整調節階段
在考前最後一天，建議諸位考生停止複習，放鬆一下。因為心理學研究表明，在高焦慮任務面前如果能夠適當放鬆一段時間，可以顯著改善在任務中的表現。最後，考生要調整心情，放鬆心態;熟悉考試環境，提前到考場踩點。
當然，考生在這一天也不要忘記整理考試文具及相關證件。
4樓：中公教育
俗話說：“考場如戰場”，“知己知彼者，百戰不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼，我們才可以很好的應對。
教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊，摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱，考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容，增強對考試的整體理解和巨集觀把握。
認真研讀考前公佈的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著關於考試較準確的 資訊，考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內務必要認真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。
對考 試大綱要了解，對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數，這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。
真題是你所要參加考試的較標準的藍本，務必重視歷年真題的重要性。
根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等，發現自己的弱點所在，為自己在今後的複習當中掌握好側重點做好準備工作。從真題中發現規律，仔細 分析每一題的命題特點、設定的陷阱、梳理解題的思路、彙總解題多種方法，在對真題的研習過程中，由綱到目，由表及裡，將知識點與題目聯絡起來。這樣複習才 能高效，取得事半功倍的效果。
教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出，選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者複習的時間，提高做題的速率。
輔導教材的選擇，需掌握兩個重要參考尺度：一是;二是信譽度高，二者缺一不可。
多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為，考前一定要做適量的練習，即找幾套正式的考題，嚴格按照規定的時間與考試要求，進行“實戰演習”或“自 測”，以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓，帶到考場上，當然就成了提高考試成績的“法寶”。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何 進行，沒有經過實踐的檢驗，一旦倉促上考場，是沒有勝出的把握的。
明日復明日，明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃，較終會一無所獲。所以，考生複習要有周密的計劃，好好利用考前幾個月的時間。
提前制定一個周密複習計劃，整體把握備考全過程，對時間分配、課程分配、複習進度等有一個巨集觀的把握，儘量做到周密、實用、高效。注意要一心投入複習計劃中，千萬不要“欠賬”，不要拖到“明天”。
學習的過程都是單調而苦悶的，需要反覆的記憶和鞏固，這個過程貴在堅持。在這個過程中，考生要堅持以下原則：
1.要積極主動，心態是積極的，行動是主動的。
2.要以終為始，目標為考試，其他都應為此目標讓路，向前推每一個能實現目標該做的事情。
3.先易後難，分解疑點、難點，各個擊破。
4.要相信“有方法，但沒有捷徑”，多看、多做、多總結。
5樓：北師大教師證
準備好學習的資料，接下來就是學習了。關於學習，這是重點，希望大家認真聽。
我的建議是大家一定要看書，而且不要看一遍，而是反覆看。很多人都會說教材幾本書太厚了，看不下去，但是不看書肯定不行，看書就是一個打基礎的過程，基礎不穩的話，後面做題會漏洞百出。
在看完兩遍書之後，就要邊看書邊刷題了，只有這樣，才能將理論知識結合到具體的題目之中，才能知道自己知識的薄弱點在**。一定要將往年的真題全做一遍，而且需要建立一個錯題本，將經常出錯的題目記錄，後面反覆訓練次型別的題目，以免考試再次出錯。
臨近考試的時候，需要再次迴歸書本，知識框架梳理一遍，每天睡覺前都要抽出時間進行一次系統的知識梳理，將所有的內容過濾一遍，加深記憶。
6樓：1是王嵩嵩啊
一、整體複習法
把所有的章作為整體把握，建立整體結構，除了整體聯絡之外，還可以進行前後的比較。比如說我們在複習教育學基礎時，我們完全可以通過教育的定義首先對教育學要掌握的幾個大的方面進行粗略的劃分。根據狹義教育的定義，我們可以看出在教育學基礎中，需要掌握的巨集觀方面就是教育的外部規律和教育的內在規律。
再劃分又能包括作為教師需要了解的課堂以外的知識(教育目的、教育制度等)、具體課上的相關知識、(教師和學生地位關係的把握、課程、教學模式、教學原則等)新形勢下具體改革所產生的理論(新課改的課程理論、素質教育、教育公平等)所有的劃分都不是固定的，每位考生可以根據自己對於學科的理解首先從總體上把握學科理論的脈絡，使得我們在複習的時候有復順序和條理。另外在複習某個章節結束的時候，我們也可綜合此章節的思路，可利用圖表、圖畫的形式，對所複習的知識進行再次的梳理，這樣即鍛鍊了我們的綜合能力也能再次隨學知識進行復習。
二、以題促學法
首先複習之前，做題，複習之後，再做同一套題。這個方法對以前有過學習或是瞭解教育學、教育心理學、心理學等相關考試學科的考生比較適合，首先做一份歷年的試題，在做題的過程中不但能考查目前自己對知識的掌握，同時也為下一步自己的複習做個參考。這樣在一定程度上，考生就能明瞭如果以當時的水平去參加考試，那時的掌握程度會有多少，以便安排下一步的複習。
在經過一遍系統的複習之後，再從新去做題，這時首先是查漏補缺，再次也要培養自己的一種發散能力，除了要了解考查題目中正確的答案，也要對給出的相關答案所能聯絡到的知識點進行回顧，這樣無論以後考查的知識點是什麼，我們也能從容應對。
三、一箇中心，兩個基本點複習法
所謂中心，圍繞著教材和大綱為中心，尤其是強調大綱。而兩個基本點就是要以基礎知識為基本點;以重點為基本點。
教師招聘考試，應該怎麼去備考，教師招聘考試如何複習？
敏試教育 教招筆試建議大家分為三個階段來備考 全面系統複習階段 全面複習階段重點在於精讀輔導教材，深入系統地把握整個教材的知識脈絡，著重夯實基礎。第一遍複習上課時老師是結合教材講解知識點，非常詳細地先梳理一遍幾乎所有知識點。結合 高分題庫 刷題 學科和教綜兩本 也可利用思維導圖或手寫筆記 標記的形式...
教師招聘考試考什麼，教師招聘考試都考哪些？
中公教育 您好，中公教育為您服務。教師招聘考試形式為公共科目 專業知識 公共科目包括 教育基礎知識 教育學 心理學或教育心理學 教育法律法規 新課改或公共基礎知識 事業單位考試中的公基 心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。專業學科 一般來說一部分考核學科基礎知...
雲南教師招聘考哪些科目呢，雲南教師招聘考試怎麼考？各地區有差距嗎？
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