1樓：
我有一個鐵桿兄弟在裡面做過， 不過後來出國深造去了，只做了兩個月，大概瞭解江蘇中設這個單位對實習生的要求和正式工一樣，而且期待轉正的過程很磨人，不過真的留下來還是不錯的，他們大專案比較多，做個一兩年，出來就算一個行業小小人才了。發展機會就因人而異了，有本事**都有機會。我那個哥們最後還是選擇了出國，喝點洋墨水好拿高工資啊。
實習不實習只能你自己決定了。
2樓：多多文哲
如果是交通、市政、建築、景觀等領域的規劃、設計、諮詢、監理、勘察、檢測、專案管理等專業畢業的，去找個公司絕對是不二之選，他們是江蘇行業內的佼佼者。公司的人員成長培訓體系也很完善，薪資待遇也很好的：培訓為公司完成經營目標、提高績效、實現事業發展等提供了人力資源的保證，也是員工勝任職責、提升自我、開發潛力、拓展職業的途徑。
在公司提供的基本資源範圍內，不斷的學習和提高是包括員工在內的每一位員工的責任與義務。
公司管理層以為員工提供可持續發展的機會和空間為己任。在公司，員工勤奮的工作除了可以獲得薪金、福利以外，更可以得到公司適時的訓練和發展機會；同時，對於公司開展的培訓，員工必須參加。
本人在設計院實習，不知道怎麼寫實習內容，有會寫的可以給點意見嗎？
3樓：藍楓水玉
設計院實習內容模板如下：
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
瞭解設計院的工作程式，建築師的基本工作內容和工作方法。
2.瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。
二、實習內容:
瞭解設計院的工作和程式，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
3．指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
2008——2009學年第二學期教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建築技術集團******設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團******設計院實習，在為期四個月之久的實習期裡，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。 實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同於學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裡當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟著他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裡他就是我的指導老師。 來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是公司裡的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。
說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。 首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：
投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。
設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為autocad--計算機輔助設計。程式具有二維，三維繪圖功能。
我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：
軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。
在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以後的日子裡，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所裡作為一個實習生，什麼小活都幹，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裡，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup 這也是方案表達的一種形式。
以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。 在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連線著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。
也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裡走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。
能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得 其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步!
在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。
其次，我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：
在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟體操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
請教在一個公司實習以後留下來的機會有多大，找實習時是不是以後想在哪工作就去那
4樓：匿名使用者
不同的公司實習後留下來的機會有大有小，找實習也不是想在**工作就去**找實習。
拿外企來做例子，因為外企的實習制度比較完善。
在外企，實習生叫做intern，一般外企會在兩種情況下招實習生：一種是確實想招人，從實習生開始可以清楚地看到這個學生的能力、態度和人品。另一種就是有一些工作是由員工來做不夠經濟，比如一些文件處理，一些程式設計的工作等等。
判斷實習是哪種情況很簡單，最簡單的辦法就是直接問招聘經理，另一種方法可以自己判斷，看這種實習職位有沒有相對應的實際職位。當然，就外企而言，一般申請實習生的學生問了是會直接回答的。
所以，實習之後能否留下來就要看是第一種情況還是第二種情況，第一種情況如果表現得很好是可以直接留下來的，第二種情況除非表現得特別優秀而招聘經理本身還有另外的招聘指標，否則留下的可能性不大。
至於找實習是不是想在**工作就去**找實習，當然如果想去工作的地方有實習職位是最好，但若是沒有，在類似的企業有過實習經歷也會對於應聘有好處。
建築設計考證如何，學建築設計的你，畢業後混的如何了？
首先要告訴你考註冊建築師很難，但是會者不難。報考條件 一 符合下列條件之一的，可以申請參加一級註冊建築師考試 1 取得建築學碩士以上學位或者相近專業工學博士學位，並從事建築設計或者相關業務2年以上的 2 取得建築學學士學位或者相近專業工學碩士學位，並從事建築設計或者相關業務3年以上的 3 具有建築學...
我喜歡建築設計，很想學有沒有學建築設計的或者有經驗的前輩
恭喜你，你的文學熱情，你的美術天賦，都是你成為一優秀名建築師的先決條件。我是建築學大三的學生，在同學裡面，美術好的，跟專業強的一樣受老師同學歡迎。建築學是工科，不是理科。對美術，藝術，創造力，方案設計能力的強調，要比建築物理，建築力學，建築結構，建築裝置等同專業課程要高 因為，我們是建築設計師。不是...
學建築的將來有多少是做建築設計的，是不是大部分是畫圖紙啊
少。我哥哥學設計的還跑去當監理了呢。而且不是進大的設計院就沒意思了吧。圖紙不是想畫就畫出來的。還要參照地理情況等很多東西。各方面都要涉獵。做設計的永遠是最少的，大部分都是在工地上的，建築五大員 專案經理等。再說現在設計院我要的至少是碩士，而且還要好學校出來的。我高三了，將來想從事建築設計，也就是設計...