1樓：玩的就是創意呀
1、以2345王牌輸入法為例，在中文模式下，直接輸入“jiajian”拼音，就會出現±符號。
3、用輸入法的軟鍵盤——數學符號
4、適合於多數輸入法，按住alt，用小鍵盤輸入0177就會打出正負號。
2樓：
±在數學符號中，一般一說能打數學符號的輸入法都能打出來，比如五筆字型打“zzsx”,在備選的一列字中，選6.
3樓：車掛怒感嘆詞
[最佳答案] 在word裡,在工具欄空白的區域單擊滑鼠右鍵選擇最下邊的自定義,將彈出對話方塊,選擇上邊“命令”後,先在左邊的框裡選“插入”,然後到右邊框裡選擇“公式編輯器”(正數第48個,倒數第19個)按住滑鼠左鍵將“公式編輯器”拖到上邊的工具欄裡。點它就會出現公式編輯器了,左數第四個,單擊它你就會找到最佳答案了。
4樓：未繫結手機號
加減號一般是指上面一個加號下面一個減號的特殊符號“±”，其實這個符號並不叫加減號，而是叫正負號，它一般用在物理和數學領域。
5樓：匿名使用者
在word裡，在工具欄空白的區域單擊滑鼠右鍵選擇最下邊的自定義，將彈出對話方塊，選擇上邊“命令”後，先在左邊的框裡選“插入”，然後到右邊框裡選擇“公式編輯器”（正數第48個，倒數第19個）按住滑鼠左鍵將“公式編輯器”拖到上邊的工具欄裡。點它就會出現公式編輯器了，左數第四個，單擊它你就會找到最佳答案了。
6樓：匿名使用者
只有“加減”``沒有“減加”的說法```而且“±”這個表示的是正負號``
7樓：天上神宇
沒有這種說法
“±”表示的是或的關係
就這個一個意思
在膝上型電腦上 加 減 乘 除 等數**算符號怎麼打?
8樓：匿名使用者
在鍵盤上應該是打不出來的，
不過你可以在輸入法上右鍵軟鍵盤有一個數字符號就可以看到加 減 乘 除 了
9樓：**狀元
您好直接按“0”右邊的就是“-”號
同時按shift 和 “-”號右邊的那個鍵就是“+”號乘號"x"直接按字母鍵"x"
÷號用軟體鍵盤，右擊輸入法就可開啟數學符號（搜狗開啟軟體鍵盤快捷鍵ctrl+shift+k）
10樓：匿名使用者
很多建1個做兩個用 用下面的那個就按那個就可以了用上面的那個就按住shift和你要用的那個就可以了比如數字5建
你要打5 就按5就可以了
如果要打 % 就按住shift再按5 2個一起按
11樓：顧莎
開啟軟鍵盤，數學符號。
數學整式的加減在符號上怎麼變？還有這一章誰有什麼學習方法給我一下
12樓：海角漁歌
等式的基本性質是解方程的依據，在使用時要注意式性質成立的條件．等式的基本性質及用等式的性質解方程：
性質1：等式兩邊同時加上（或減去）同一個數或同一個代數式，所得結果仍是等式．若a=b，則a±m＝b±m
性質2：等式兩邊同時乘以同一個數（或除以同一個不為0的數）所得結果仍是等式；若a=b，則am=bm
等式其他性質：若a=b，b=c,則a=c（傳遞性）．等式的基本性質是解方程的依據，在使用時要注意式性質成立的條件．添括號法則：添括號後，括號前是“+”號，插到括號裡的各項的符號都不變；括號前是“－”號，括到括號裡的各項的符號都改變．
word數學資料裡的公式中，加減乘除符號都變成了如下的符號。請問如何解決，急！！
13樓：大鋼蹦蹦
數學符號和字型不全的問題。這是word公式編輯器經常出現的問題。建議您安裝mathtype（公式編輯器的完全版）。
14樓：百毒不侵_擺渡
是word中公式3.0沒有安裝完全的問題，你新建一個新檔案，在其中編輯一個新的公式，公式中輸入加減乘除這些符號，看看這些符號能否顯示正常，如果顯示正常了，你再重新開啟你剛才那些顯示不正常的公式檔案看看，應該是現實正常了。
加減乘除是怎樣分級的，加減乘除裡什麼是一級運算，什麼是二級運算
夏平生 有理數加減乘除的運算級別規定 加減是第一級運算，乘除是 第二級 運算，乘方是 第 運算 在混合運算中應先算較高階別的運算，出現同級運算時，按從 左到右的 順序進行，如果有括號，則先算 小括號內的 再算中括號內的，最後算 大括號內的 此外，乘除法混合運算規則 先算前面的。加減法按順序。乘除法按...
數學必修四里的口訣“奇變偶不變，符號看象限”後半句是什麼意思怎麼看符號怎麼看象限。好像有一
舊呆的小魯魯 比如 sin a 180 sina，奇變偶不變，意思是後面 的是90的奇數倍還是偶數倍，180是偶數倍，所以還是sin，符號看象限的意思是 把a當做一個銳角，如30度，你看 sin 30 180 是正還是負，對應的就去正負，顯然 sin 30 180 是負的，所以 sina 再舉個例子...
學習數學毫無用處，那麼學習數學的真正目的是什麼？
學習數學是為了培養個人的邏輯思維能力，空間想象力，語言理解力等等，數學的學習讓生活中抽象的東西變得具體，是一門實用型學科。對於大多數學生來說，學習數學真正的目的是為其他一些科目打基礎，另外很重要的就是假如數學學習不好的話，就無法到更高層次的學府。學習數學的真正目的是培養孩子的邏輯思維能力。除了算數之...