1樓：匿名使用者
1、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、知否，知否？應是綠肥紅瘦”
3、真理是什麼？科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間？這是我的房間。
5、這人是誰？不是別人，原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
7、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。”
9、學好語文要背書嗎？一定要！
10、幸福是什麼？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩**的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
11、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。
12、小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢。
2樓：蘇倩瑩
是怎樣小的小船呢？兩個人並排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的船。 ————選於四年級下冊課文《紀金華的雙龍洞》
3樓：千山暮雪花
大雨過後，小青蛙在荷葉上唱著優美的歌。
4樓：匿名使用者
看那是誰，是陳珂珂【陳珂珂是我們班的】
5樓：匿名使用者
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
6樓：花瓜
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設問句大全 短一點
7樓：匿名使用者
1、北大荒你不喜歡嗎?喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
2、誰的本子?是張昊的本子。
3、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候，做科學研究的。
4、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
5、學好語文要背書嗎?一定要!
6、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
7、幸福是什麼?幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩**的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
8、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
9、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
10、哪位書評客聲稱"南方小城市民寫下的關於讀書，做人的那些事"?蛋撻。
11、什麼是段落?段落即自然段，是篇章結構的基本單位。在文章中每個段落用換行作為明顯的標誌，表示文章思路發展中的停頓和間歇。
段落的劃分要受多種因素的影響，如文章的內容、風格、體裁、流派以及作者的個性、習慣等。
12、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
13、鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(語文閱讀作文專題部落格博主提醒:這是王灣《次北固山下》中的句子)
14、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
15、蟋蟀有特別好的工具嗎沒有。
8樓：匿名使用者
什麼叫自律？自律就是自我管束自我的行為。2、太空中有外星人嗎。
沒有3、這人是誰？不是別人，原來是大明。4、蟋蟀有異常好的工具嗎？
沒有。5、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。
然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。
9樓：張君張君張君張
1、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、知否，知否？應是綠肥紅瘦”
3、真理是什麼？科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間？這是我的房間。
5、這人是誰？不是別人，原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
7、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。”
9、學好語文要背書嗎？一定要！
10樓：匿名使用者
簡短一點的設問句有：
誰的杯子？是小明的杯子。
學好語文要背書嗎?一定要!
不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
這個西瓜是誰買來的?原來是媽媽買來的。
太空中有外星人嗎？沒有
他摸出的是什麼？是剪刀！
難道不是這樣嗎？是的。
你喜歡北京嗎？喜歡。
11樓：
這麼豔麗的茉莉花你不喜歡嗎？我非常喜歡
12樓：匿名使用者
1、北大荒你不喜歡嗎?喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
2、誰的本子?是張昊的本子。
3、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候，做科學研究的。
4、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
5、學好語文要背書嗎?一定要!
6、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
7、幸福是什麼?幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩**的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
8、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
9、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
10、哪位書評客聲稱"南方小城市民寫下的關於讀書，做人的那些事"?蛋撻。
11、什麼是段落?段落即自然段，是篇章結構的基本單位。在文章中每個段落用換行作為明顯的標誌，表示文章思路發展中的停頓和間歇。
段落的劃分要受多種因素的影響，如文章的內容、風格、體裁、流派以及作者的個性、習慣等。
12、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
13、鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(語文閱讀作文專題部落格博主提醒:這是王灣《次北固山下》中的句子)
14、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
15、蟋蟀有特別好的工具嗎沒有。
13樓：匿名使用者
小明為什麼悶悶不樂呢？因為他考試成績不好。
14樓：匿名使用者
陳明怎麼沒來上學？原來他生病了
15樓：匿名使用者
這麼漂亮的玫瑰花你不喜歡嗎？我很喜歡。
16樓：匿名使用者
蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。
17樓：乎乎
春天不美嗎？春天很美。
18樓：匿名使用者
這個人是誰？不是別人，是父親
19樓：少年小奶牛
這是誰的花盆呀，原來是小紅的。
20樓：神奇楊陽
如果有罕見的花，你喜不喜歡？當然了。
21樓：匿名使用者
這是誰的鑰匙？是我的。
22樓：匿名使用者
你喜歡遊樂園嗎？喜歡。
23樓：突突
學好數學，一定要做題嗎？一定要
24樓：匿名使用者
設問句是自問自自設問句是自問自答的嗎？
25樓：匿名使用者
你難道不喜歡我們的校園嗎？
26樓：匿名使用者
這是誰的書包呢？哦！是星兒的。
我是可樂° 蟹蟹大家！
27樓：匿名使用者
你難道是外國人嗎？ 我不是
小學四年級設問句大全
28樓：姬覓晴
1、蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。
2、北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
3、學好語文要背書嗎？一定要！
4、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
5、太空中有外星人嗎？現在還不確定 。
6、誰的本子？是張昊的本子 。
7、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
8、這人是誰？不是別人，原來是大明。
9、不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
10、他摸出的是什麼？是手槍！
11、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，做科學研究的。
12、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
13、什麼是合作？合作是互相配合。
29樓：匿名使用者
這位同學昊誰呢？他就是***，後來成為了中華人民共和國的第一任總理。
30樓：匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨？靠的是現代科學技術。
這支筆是誰的呢？這是小明的筆。
31樓：匿名使用者
在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
32樓：手機使用者
這是誰的房間呢？這是小麗的房間
靠，什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
是誰敲了小明家的門當然是小明的媽媽。
是誰還沒有寫完作業？當然是我。
33樓：匿名使用者
是誰“盜”取了火種?？是普羅米修斯。
34樓：匿名使用者
誰給我 們美麗的世界呢？但然是盤古。
35樓：匿名使用者
是誰有這麼一個美麗的世界呢，當然是盤古。
36樓：匿名使用者
是誰給我們這麼美麗的世界呢?當然是盤古!
37樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
38樓：匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨？靠現代科學技術。
39樓：匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨？當然是靠人類
40樓：匿名使用者
是誰把天修補好的呢？ 當然是女媧 ！
41樓：匿名使用者
在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？，阿媽，這不就是我們家的地嗎？，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？
，難道我們永遠就在這做下去嗎？，是誰來扶風喚雨呢？當然是人類。
，靠的是什麼呼風喚雨呢？，這不就是為難蝴蝶嗎？，怎麼經得起這猛烈的風雨呢？
，怎能容它們藏身呢？。
42樓：匿名使用者
是誰溺水身亡了？當然是女娃。
43樓：匿名使用者
是誰給我們一個那麼美麗的世界？當然是盤古。
44樓：匿名使用者
是誰把天和地修好的呢？當然是**媧。
45樓：匿名使用者
不知道(・・)(・・)(・・)
設問句大全及答案
46樓：匿名使用者
1.什麼是合作? 合作是互相配合
2.他摸出的是什麼？是一本書
3.自律是什麼？自律是自己管理好自己
4.我們為什麼要學習？因為學習可以增長知識5.前面那個人是誰？哦，原來是大明
設問句大全人教五年級的
47樓：匿名使用者
你好我是鬼我要吃了你