1樓：純真之心粉
本文選自蕭紅的《呼蘭河傳》，選作課文時有改動
只有作者資料哈：
蕭紅：（1911-1942）中國現代著名女作家，黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。2023年在上海出版成名作《生死場》時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。
在蕭紅不到10年的創作生涯中，為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者喜愛，具有廣泛而深遠的影響。
2樓：匿名使用者
義務教育標準實驗教科書 人教版 五年級 語文 下冊7·《祖父的院子》本文選自蕭紅的《呼蘭河傳》，選作課文時有改動。
作者資料：作家蕭紅，筆名蕭紅。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。
在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》（開始使用筆名蕭紅）。2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
有同名者。
《跋涉》《跋涉》（短篇**合集，與其夫蕭軍合著），2023年10月，自費於哈爾濱“五日畫報社”出版。
《生死場》(中篇**)1935，上海容光書局；1980，黑龍江人民《蕭紅選集》
《淌薪幀散文集》1936，文生
《橋》(**、散文集)1936，文生
《牛車上》(**、散文集)1937，文生
《曠野的呼喊》(短篇**集)1940，上雜《蕭紅散文》1940，重慶大時代書局
《回憶魯迅先生》(散文)1940，重慶婦生活社《馬伯樂》(中篇**)1941，重慶大時代書局《呼蘭河傳》(長篇**)1941，上雜 1954，新文藝；1979，黑龍江人民
《手》（**）1943，桂林遠方書店
《小城三月》(**)1948，香港海洋書屋《蕭紅選集》(中、短篇**集)1958，人文 火燒雲也是其中《蕭紅選集》1981，人文
《蕭紅書簡輯存註釋錄》蕭軍輯，1981，黑龍江人民《蕭紅短篇**》1982，黑龍江人民
《蕭紅散文選集》1982，百花
《蕭紅》(中國現代作家選集)1984，人文《蕭紅代表作》(短篇**集)1987，人文
小學五年級下冊第七課祖父的園子作者，作品資料查詢
3樓：十一零
蕭紅（2023年6月2日─2023年1月22日），中國現代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣（現哈爾濱市呼蘭區）人，漢族，遠祖張岱，於乾隆年間從山東省東昌府莘縣（今聊城市莘縣）逃來東北，到蕭紅祖父張維禎一代才從阿城縣福昌號屯遷到呼蘭。蕭紅中國常見名。
現代著名女作家蕭紅，2023年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》（開始使用筆名蕭紅）。2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。
2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。 有同名者。
介紹原名張乃瑩，“蕭紅”是她發表《生死場》時使用的筆名，另有悄吟,玲玲，田娣等筆名。被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅，是**四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物，她有著與女詞人李清照那樣的生活經歷，並一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病的身軀面對整個世俗，在民族的災難中，經歷了反叛、覺醒和抗爭的經歷和一次次與命運的搏擊。
蕭紅的一生是不向命運低頭，在苦難中掙扎、抗爭的一生，應該說直接影響其命運並引發她開始文學創作的是蕭軍的出現，並走進了她的生活。
主要作品
長篇**：《呼蘭河傳》
中篇**：《生死場》（原名《麥場》） 《馬伯樂》
短篇**：《三個無聊人》 《王阿嫂的死》 《後花園、祖父和我》
散文：《天空的點綴》 《失眠之夜》 《在東京》 《火線外二章：窗邊、小生命和戰士》 《餓》《回憶魯迅先生》
4樓：匿名使用者
本文選自蕭紅的《呼蘭河傳》
小學五年級語文下冊課文第七課的主要內容是什麼
5樓：still徐小懶
主要內容：寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜，當然這都是童年遊戲的內容，是"亂鬧"，當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。
他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。
拓展資料：
課文《祖父的園子》，它是節選自現代女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。
作家蕭紅(1911~1942)，筆名蕭紅，原名張乃瑩。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。
2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
6樓：不落辰光
人教版 是課文《祖父的園子》
課文重點寫了作者在園
中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年遊戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。玩鬧累了，就在園子裡睡下。
當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。
正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼裡，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。
拓展資料選編本課的目的，是讓學生自主地、入情入境地讀書，感受作者童年生活的自由和快樂，體會作者對童年生活的留戀，領悟這種感情是怎樣表達出來的，並積累語言。
7樓：才
五年級下冊語文課文第七課課文是《祖父的園子》。
課文《祖父的園子》節選自現代優秀女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了“我”幼時和祖父在園子裡自由生活的情景，具體而又生動地表現了“我”的好奇、貪玩和幼稚。
五年級下冊語文書第七課 祖父的園子 的主要內容
8樓：謝倫代嬋
這篇文章出自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。全篇以輕快、優美的文筆詳盡地展現了祖父園子的勃勃生機。園子裡的所有生命都是那麼無拘無束；祖父又是那麼寬厚仁愛；尤其是童年的“我”，在這園子裡自由自在、快樂無憂。
讀懂課文內容，明白祖父的園子不僅是童年的樂園，而且是學習的課堂；懂得大自然處處皆學問，習得知識的途徑有很多種；學習作者留心觀察生活，用心感受生活，真實地表達自己的感受。
9樓：愈清安荊鸞
本文作者回憶童年跟隨祖父在園子裡“勞動”和玩耍的無拘無束的生活，表現了親近自然景物，親近小生命的幸福與快樂，寄託了對故鄉的懷念，對自由純真的生活的嚮往。
第一部分（第1~3段）：介紹“我”家的大花園。
第二部分（第7~17段）：寫“我”在園中的玩耍和“勞動”的趣事。
第三部分（第18~20段）：寫對園子的美好印象。
10樓：匿名使用者
《祖父的園子》中，“我”的心情是自由自在，快樂無憂。從這幾點中可以看出體會：
1.觀賞小昆蟲，大榆樹
2.跟隨祖父栽花，拔草，種菜，鏟地。
3.誤把狗尾草當成穀穗留下，把穀穗剷除。
11樓：春日野穹
課文通過對祖父家的花園景物和自己在其中活動的描述，展示了快樂、自由、幸福的童年生活。流露出作者對童年的依戀和懷戀。
希望採納，謝謝！
12樓：匿名使用者
主要寫了我童年在花園裡和祖父發生的一系列趣事。我們老師就是這麼說的~
13樓：咆哮琪琪
五年級下冊語文第7課祖父的園子主要內容
14樓：爾駿騰琴心
《祖父的園子
》中，“我”的心情是自由自在，快樂無憂。從這幾點中可以看出體會：
1.觀賞小昆蟲，大榆樹
2.跟隨
祖父栽花
，拔草，種菜，鏟地。
3.誤把狗尾草當成穀穗留下，把穀穗剷除。
15樓：禇
本文主要講了園子裡我和祖父一起勞動一起玩耍，園子裡的一切都是自由的快樂無憂的幸福的。
16樓：匿名使用者
這篇文章出bai
自著名作du家蕭紅的《呼zhi蘭河傳》。全篇以輕快、優dao美的文專筆詳盡地展現了祖父園屬子的勃勃生機。園子裡的所有生命都是那麼無拘無束；祖父又是那麼寬厚仁愛；尤其是童年的“我”，在這園子裡自由自在、快樂無憂。
讀懂課文內容，明白祖父的園子不僅是童年的樂園，而且是學習的課堂；懂得大自然處處皆學問，習得知識的途徑有很多種；學習作者留心觀察生活，用心感受生活，真實地表達自己的感受。
17樓：匿名使用者
本文描寫了祖父的園子裡的景物和我在其中的活動展現了作者，快樂，自由，幸福的童年生活
18樓：匿名使用者
自己想去，我也不知道，你上課咋聽著呢？啊！真是的，不會動腦筋，就知道搜搜搜，去去去
五年級下冊語文書第七課的課文內容，題目：祖父的園子
19樓：飛凌雁
7 祖父的園子
一、教材解讀
20樓：夢夢懂懂
寫了祖父的這個園子裡五顏六色的，充滿生機的，在這，一切都是自由的，對於作者來說，小時候她在這裡和祖父一起澆花，鏟地，玩耍，還把狗尾草當做的穀子，十分富有著童趣。
五年級下冊語文第七課的多音字
5年級下冊 人教版語文 第七課，祖父的園子的句子有哪些
21樓：端靜涵菲
5年級下冊 人教版語文 第七課，
《祖父的園子》的好句子有：
1.這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
2.太陽在園子裡是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，彷彿大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土牆都會回答。
五年級下冊語文書第七課的段意
22樓：才
五年級下冊語文課文第七課課文是《祖父的園子》。
課文《祖父的園子》節選自現代優秀女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了“我”幼時和祖父在園子裡自由生活的情景，具體而又生動地表現了“我”的好奇、貪玩和幼稚。
23樓：匿名使用者
第一自然段：人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”
第二至第五自然段：火星上水的**
第六至第七自然段：水沒留住的原因
第八自然段：火星的謎團
希望能幫到你。
24樓：眼眸印曉月粉絲
這篇課文寫了蕭紅童年時自由的生活，想怎麼樣，就怎麼樣，想幹什麼，就幹什麼....
25樓：葉公好龍愛西柚
人教版，還是北師大版？