1樓：沔城溼人
《蝸牛與黃鸝鳥》
一、教學內容：兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》
二、教學物件：小學四年級
三、課時：一課時（
40分鐘）
四、教材分析：
《蝸牛與黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺灣歌曲，四二拍，一段體結構。歌
曲的旋律輕鬆活潑、歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難，堅持不懈，對奮鬥目
標執著追求的頑強精神。
五、教學目標：
1、指導學生能夠用輕鬆、活潑的情緒，自然、有彈性的聲音演唱《蝸牛與黃鸝鳥》；2
、指導學生相互合作，能夠主動參與演唱活動中的即興表演和創造性的**活動；
3、通過這首歌曲的學習，培養學生不怕困難，堅持不懈，對奮鬥目標執著追求的進取精神。
六、教學重難點：
重點：學生能夠用輕鬆、活潑的情緒，自然、有彈性的聲音演唱歌曲並體會歌曲中所表達的
思想感情——不怕困難，堅持不懈，對奮鬥目標執著追求；
難點：讓學生正確掌握節奏：
x x x
x xx
︱x x
x ︱並讓學生在歌唱、表演的**實
踐中感受愉悅。
2樓：醉心夢幽
《蝸牛與黃鸝》是一首兒歌，不是人教版課文中的任何一篇。
珍珠鳥是人教版語文幾年級學過的課文
3樓：藍色彼岸花28m逃跑吧少年
人教版五年級上學期第四課