1樓：匿名使用者
首先我要批評你這個家長，但我還是讓你聽聽我這個老師的建議：一年級該怎麼學習
小學一年級的學習是“幼小銜接”至關重要的一環。孩子在一年級的學習，很大程度上決定了今後的學習興趣、學習習慣和學習潛力。
首先，學習興趣是最重要的。離開幼兒教育，開始正兒八經的學習，許多小朋友都會不習慣。面對課業壓力、老師的斥責，很多小朋友會對學習產生厭倦之情。
如果這樣，對孩子終生的學習都是有害的。
因此，學之源建議，家長們一定要注意激發孩子的學習興趣。比方說根據孩子的心理需求，及時對孩子進行肯定。學會了多少漢字、學會了小數字的加減乘除等等，每一步都別忘了給孩子以鼓勵。
對於孩子幼小的心靈來說，這些鼓勵是非常重要的。
其次，就是要培養孩子的學習潛力。考慮到“幼小銜接”的特殊性，一年級課程設定還比較簡單，按部就班的學習對孩子來說並不夠。因此，就要考慮給孩子開小灶。
雖然報課外班不失為一種選擇，但是報課外班還是要做到適可而止。一是看孩子感不感興趣，而是不要報得太多。一年級本來就是幼小銜接的適應階段，進小學後孩子的學習壓力突然增加，若是再報許許多多課外班，孩子們很難承受。
學之源《右腦開發寶典》是很多父母的選擇，因為它在教給孩子以知識的同時，並不讓孩子覺得苦，覺得累。趣味學習是《右腦開發寶典》的特點，許多設計都是以此為主題的。譬如裡面的競技場，通過孩子們之間學習的比拼，學習成績、心理素質都能得到提高，學習興趣和學習潛力都能得到激發。
最後一個問題，家長最容易忽視，那就是孩子們的自理能力。譬如說老師要求第二天帶個什麼東西或是交作業，孩子們懂得要記下來嗎？小學畢竟不比幼兒園，拖個兩天三天甚至不交關係不是很大。
2樓：匿名使用者
不是有進步嗎
不放棄，不拋棄
孩子依賴性太強，怎麼辦？學習不自覺，又該怎麼辦？
現在5歲的孩子依賴性太強，只要不上學總是要媽媽陪著，弄的大人沒有一點自由空間。我在想，應該怎樣開導教
3樓：匿名使用者
我覺得應該注意下為什麼孩子會產生依賴？歸根結底，沒有安全感。注意下他的生活裡是不是有一些不和諧的因素 讓他感到害怕，或者覺得孤單；也有可能他還沒有找到他感興趣的事物，所以就想粘著媽媽
加油吧 現在的孩子不似以前放牛般的養著，得用心呵護著，才能讓他健康成長，有個美好的童年
4樓：匿名使用者
這個說不清楚，你自己分析下原因吧，是孩子戀你是親你啊！你太嬌慣孩子的！