朝花夕拾主要內容最好簡短一點,朝花夕拾的主要內容,要簡短,總結性的概括,50到100字左右

時間 2021-07-03 07:17:24

1樓:匿名使用者

1《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內學過的除外)的主要內容 :___________________________________。

2.《朝花夕拾》中,作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事,說明了_____________。

3. 魯迅是 家、 家、 家。

4. 魯迅原名 ,字 ,後改名 。

5.第一篇白話** 。

6.《藤野先生》 這篇文章 年 月 日

7. 《風箏》這篇文章中描寫作者是在哪個季節放風箏?

8. 《過客》這篇文章中有幾個人物?

9.《淡淡的血痕中》是為了記念 。

10、朝花夕拾的題材是 。

11、朝花夕拾原名 。

12、朝花夕拾於 年出版。

13、朝花夕拾共收入 篇作品。

14、朝花夕拾的“朝”是 的意思,“夕”是 的意思。

15、對朝花夕拾書名進行解析: 。

16、朝花夕拾中出現的四個主要人物是: 。

17、朝花夕拾的作者的其他代表作有: 。

18、有關朝花夕拾的對聯: 。

19、朝花夕拾的思想: 。

20. 魯迅先生是中華民族優秀的 家。

答案:1、《舊事重提》、示例:《二十四孝圖》主要內容:

童年時代的我和我的夥伴實在沒有什麼好畫冊可看。 我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至於發生反感的,是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩 件事。

2.對阿長的懷戀

3.文學 思想 革命

4.周樟壽 豫才 周樹人

5.《狂人日記》

6.1926 10 12

7.冬天

8.3個

9.幾個死者和生者和未生者

10 回憶性散文集

11舊事重提

12. 1927

13. 10

14.早上 晚上

15.早上的花晚上來撿,就是成年時回憶往事

16.作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友範愛民、父親。

17.我國現代文學史上第一篇白話**《狂人日記》,中篇**《阿q正傳》,回憶性散文集《朝花夕拾》,**集《吶喊》《彷徨》等。

18.獨酌花酒釋胸竹,寒衣不勝暑,朝花夕拾誰歸屬,甜酸鹹辣苦。

19.記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難於忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。

2樓:小黑煤球

這本書讓我感受到了作者溫馨的回憶與理性的批判,讓人回味無窮

朝花夕拾的主要內容,要簡短,總結性的概括,50到100字左右

3樓:匿名使用者

《朝花夕拾》作於一九二六年,共十篇,前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門,是

回了解與研究魯迅早期生活、答思想和當時社會風貌的重要藝術文獻。十篇中《狗·貓·鼠》《阿長與《山海經》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》七篇,為回憶童年生活,讓讀者看到魯迅先生故鄉的民俗風情,也見到當時人心世道。《瑣記》《藤野先生》《範愛農》乃人生懷念文字。

藤野是一位正直、熱誠的日本學者,範愛農是一個在黑暗中,抑鬱、憤懣的愛國青年,《瑣記》記的則是,作者自己為尋“另一類的人們”所經歷的艱難和熱望。

《朝花夕拾》10篇主要內容

4樓:小青蛙跳著走

⑴《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個型別,諷刺了生活中與貓相似的人。

⑵《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景,表達了對她的懷念感激之情。

⑶《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

⑷《五猖會》以趕會為背景,描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。

⑸《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表達了舊時代中國人民絕望於黑暗的社會,憤慨於人世的不平。

⑹《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

⑺《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

⑻《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好,其實是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

⑼《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫從文的原因,表達了對藤野先生深切的懷念。

⑽《範愛農》描述了範愛農在革命前不滿舊社會、追求革命,辛亥革命後又備受打擊**的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

拓展資料:

文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優美和諧,樸實感人。作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調明朗,有強烈的感染力。

《朝花夕拾》寫的雖然是個人的生活經歷和心路歷程,是對親人和師友的緬懷、眷念,但同時又超越於此而表現了一個特定歷史時代中國社會的面貌,提供了豐富、詳實的文獻資料。這是一般的回憶散文所不可企及的。因為這些散文中習見的只是一些純屬個人的所謂家務事、兒女情,純屬個人的沉浮起落和情感波瀾;主人公彷彿置身於世外桃源,一點也看不到身外湧動的時代風雲和飄散的炮火硝煙。

5樓:柯玉

《狗·貓·鼠》——通過對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”並闡述作者仇貓的原因。

《五猖會》——對舊的教育制度和教育方法的抨擊,表達了作者對此的厭惡之情。

《無常》——描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。

《阿長與〈山海經〉》——本文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂於助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象,表達了作者對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝願之情。

《二十四孝圖》——批評封建孝道的虛偽和殘酷。

《從百草園到三味書屋》——通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的對比,表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理,同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。

《父親的病》——揭露庸醫害人和對封建孝道的不認同。

《瑣記》——介紹魯迅先生衝破封建束縛,追求新知識,離家求學的一段故事。

《藤野先生》——本文回憶藤野先生對自己親切關懷和嚴格教誨,讚揚了他的政治熱忱,嚴謹治學和博大胸懷,抒發了感激和懷戀之情,並追述自己當年棄醫從文的思想變化過程,表現了思戀老師的教導,認真做人的決心。

《範愛農》——追敘作者在日本留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段,描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命後又倍受打擊**的遭遇,表現了魯迅對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

6樓:匿名使用者

《狗·貓·鼠》——通過對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”並闡述作者仇貓的原因。

《五猖會》——對舊的教育制度和教育方法的抨擊,表達了作者對此的厭惡之情。

《無常》——描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。

《阿長與〈山海經〉》——本文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂於助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象,表達了作者對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝願之情。

《二十四孝圖》——批評封建孝道的虛偽和殘酷。

《從百草園到三味書屋》——通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的對比,表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理,同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。

《父親的病》——揭露庸醫害人和對封建孝道的不認同。

《瑣記》——介紹魯迅先生衝破封建束縛,追求新知識,離家求學的一段故事。

《藤野先生》——本文回憶藤野先生對自己親切關懷和嚴格教誨,讚揚了他的政治熱忱,嚴謹治學和博大胸懷,抒發了感激和懷戀之情,並追述自己當年棄醫從文的思想變化過程,表現了思戀老師的教導,認真做人的決心。

《範愛農》——追敘作者在日本留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段,描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命後又倍受打擊**的遭遇,表現了魯迅對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

7樓:匿名使用者

1、《狗•貓•鼠》——在這篇文章裡,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一隻小隱鼠。雖然後來證實並非貓所害,但我對貓是不會產生好感的,何況它後來確實吃了小兔子!

這篇文章取了“貓”這樣一個型別,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

2、《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

3、、《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

4、《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會,在童年的我的心目中是一個節日。記述兒時盼望**迎神賽會的急切,興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

8樓:匿名使用者

分別是《狗·貓·鼠》——對貓的討厭和仇恨及原因   《阿長與》——懷念長媽媽    《二十四孝圖》——批評封建孝道的虛偽和殘酷   《五猖會》——描繪封建家長制的壓制和摧殘   《無常》——描繪迷信傳說的勾魂使者   《從百草園到三味書屋》——描寫童年生活的有趣與讀書生活的乏味   《父親的病》——揭露庸醫誤人的

《朝花夕拾》

實質   《瑣記》——描寫一個心術不正令人憎惡的衍太太形象   《藤野先生》——寫最使魯迅感激的日本老師    《範愛農》——寫一個潦倒一生的同鄉好友的故事

朝花夕拾主要內容,以內,朝花夕拾主要內容,150字以內

於無聲處 作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難於忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動 守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。狗 貓 鼠 在這篇文章裡,魯迅先生清算貓的罪行 第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去 第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚...

朝花夕拾的主要內容考點,朝花夕拾有哪些考點啊

各種怪 朝花夕拾 裡作者魯迅敘寫了自己從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力 舊文化進行了嘲諷和抨擊。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇 狗 貓 鼠 描寫了作者仇貓的原因,取了 貓 這樣乙個型別,諷刺了生活中與貓相似的人。...

朝花夕拾的後記的主要內容,朝花夕拾《後記》簡介

森海和你 正文僅是對 老萊娛親 和 郭巨埋兒 故事的反感,後記 則補充批判中國文化中那股消極封建的觀念是如何在童年時期就扼殺人的天性,那幫 御用文人畫匠 如何附庸忠孝做出畫虎類貓的糗事。後記 既是對 插圖 的解釋說明,也是對前文的補充交待。朝花夕拾 文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議...