1樓：念姿色
醜小鴨和我
——讀《醜小鴨》一課有感
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心。《醜小鴨》這篇課文在語文老師生動的講述下結束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現在了我的眼前。
在我的學習生涯中，我曾經多次閱讀過《醜小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對這小小的鴨子有了一種新的看法 ……
回想起第一次閱讀《醜小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《醜小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結局。然而，經過後來的閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背後，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這隻“醜小鴨”。
小時候，我覺得醜小鴨長成白天鵝是一個自然現象，它自己就能完成生長。後來，我發現我錯了，小鴨是經歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的“小皇帝、小公主”。
他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同醜小鴨一樣的磨難，你會怎麼辦？答：
你可能不會像醜小鴨一樣樂觀一樣堅強，而是向困難跪下，永遠向困難低頭，永遠向困難走去，永遠擺脫不了，永遠~！永遠~！
這個教訓現在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了“素質教育”，一定要用“素質教育”壓倒一切，努力培養孩子樂觀、豁達開朗性格！這就是“醜小鴨”對我、對家長們的啟示。
2樓：匿名使用者
當我們學完了〈〈醜小鴨〉〉這篇著名的童話故事時,我感慨萬千.當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒；當看見小鴨終於夢想成真,成為一隻白天鵝時,我興奮.隨著故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,湧入心頭.
我想：這隻醜小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模範嗎?當醜小鴨受到排擠,訕笑時,不正是我們所要面對的困難.
醜小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰勝困難.當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰勝逆境.就因為心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發光.
在醜小鴨的精神引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒後的執著；我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒…….
其實,在我們每個人的心中都存在著一隻“白天鵝”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,如果你善待它,經過不懈努力,你一定能成為一隻美麗的“白天鵝”,如果你荒廢它,你一定會碌碌無為,成為一輩子的“醜小鴨”.這隻“白天鵝”就是我心中的理想與希望,為了實現它,我們只有秉承這一顆永不言敗的心,心中存著一個信念：“我可以被打退,但不能被打敗”,我相信,天地之大,處處為我家.
我期待,總有一天會展翅翱翔於天際,那裡沒有譏諷和嘲笑,有的只是讚揚與肯定.
我會追隨著這隻“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!
童話故事醜小鴨300字左右
3樓：匿名使用者
太可憐了急急急好好就咯啦咯了5515569
《醜小鴨的夢》的作文，《醜小鴨的夢》 的作文
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醜小鴨與我作文400，醜小鴨與我作文
童話故事中的醜小鴨，在沒有變成天鵝之前，體積龐大，長相特別如此的醜陋。通過自己的不懈努力，成為了乙隻美麗得天鵝。儘管處在逆境中，處處被其他動物排擠 訕笑。他總不放棄對美好事物的追求。他告訴我們只要你是乙隻天鵝蛋，就算是生在養雞廠裡也沒有什麼。我想 這只醜小鴨不就是我們榜樣嗎？當醜小鴨受到排擠，訕笑時...
我身邊的醜小鴨的作文二百字左右，《醜小鴨與我》的作文200個字左右
我只是一隻醜小鴨，因為成績不過硬，而被人遺落黑暗的角落.哈里.波特的神力 有一個男孩叫哈力他生來就有魔力 鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的 我很羨慕哈里的魔力。同學們，請你們把90分以上的作文列印好後交給我 老太大已靠在門邊不緊不慢地說。嗨，反正與我無關，我是一隻枯葉蝶，被人遺忘在落葉中 我心中又唱起了...