1樓：匿名使用者
小學生不聽課不乖的很多，主要原因還是出於年紀小不懂事。
老師應該長遠出發運用適當的鼓勵獎勵與懲罰制度來誘導學生的健康發展。仔細觀察學生的日常行為和性格特徵，因材施教，對不同學生量身定製不同的管理誘導機制。
任何一個學生都他自己想要得到認可和鼓勵的方面，就跟我們任何一個大人一樣，比我希望老師誇我成績優異、他希望老師誇他學習勤奮、或者另外一個學生又希望老師誇他聰明懂事等等，老師要善於觀察細節對每個學生爭取了解最多，這樣你就可以抓住他們的特點，並管理好他們。
如校長老師聽課,小孩不聽話,應該怎麼辦?
可以以提問的方式提醒小孩，如果小孩能回答出來，可以適當的誇獎帶提示的委婉語氣讓他自己遵守紀律；如果小孩回答不出問題，可以委婉批評並適當鼓勵，讓他自己遵守紀律。
方法肯定有很多，最要要掌握每個小孩的性格特徵，這樣你能很輕鬆的上課了。
2樓：阿蝦瑪
試問，她連做一個小學老師都做不好，還能做什麼？
新老師上課，有校長、老師來聽課是在正常不過的了。至於小孩子不聽話，那是他們的天性，大家倒是從小孩子過來的過來人。如果小孩子都聽話，還要老師嗎？
目前做小學老師是在中國最舒服的職業之一，不信，你叫你女朋友來我們公司做一下，恐怕連工資都不要就會跑掉了！
3樓：普渡客
1 可以設立“遵守紀律模範獎”，名額10名，每月一評，可以老師提名，也可以同學選舉，得獎者上光榮榜，張貼到教室顯著位置，這樣不但起到良好管理效果，還有助於培養學生的榮譽感。
2 對於不聽話的孩子，上課多提問，回答不上來，站一會，聽一聽別人正確答案；答對了，鼓勵一下，提醒他要認真聽講。
3 對於屢次違反紀律者，可以適當懲罰，譬如打掃衛生、擦黑板等。
4 配合家長管理--可以每人設立一本家長反饋手冊，老師每週對學生做一下各方面的評定，然後讓家長填寫反饋意見；也可以定期開家長會，公開討論一下孩子情況。
4樓：罒囍罒
小孩子的注意力和紀律性參差不齊，能讓一個班大多數的學生乖乖聽話就是一個很不錯的好老師了。
要想讓孩子服從於自己，首先要尊重孩子，愛不是一個掛在嘴上隨便說說的字眼。從心裡去愛每一個孩子
才能從眼神和動作中表現出來，孩子的心異常敏感。對於一個愛他們而又具有原則的人也會加倍的尊重，
不要吝嗇你的稱讚，你的一點點表揚也會激發起孩子的上進心。跟孩子說話該委婉時委婉、該嚴肅時嚴肅，
語言生動，配合動作。切記不要將個人情緒帶到課堂上去，多展露你的笑容
你只要從細節上說些關注他的話就好 我小學時僅僅因為老師一些關注性的語言都讓我感動了好久
鼓勵的話、例如
你能行 你真棒 你真有愛心 你真善良 你真富於創造力 你真有想象力
教師、為人師表、一個好的老師真的能影響到一個人的未來
讓她不要放棄，家家都有難唸的經，當這些孩子長大成才了，她那時就懂得了這個職業的神聖了
5樓：埃米爾
小學老師是最不好考的 因為小學教師對學生人格的影響很重要 你的朋友能成為小學教師 從這點就該鼓勵鼓勵她 剛剛當上教師 有校長老師來聽課是正常的 因為這是一個必經的學校檢驗老師的教學方式方法之一 這個只是初期的一個多月 這個就好好調整心態吧 把他們也看成學生 不用太在意的 小孩不聽話嘛 其實最好的方式就是利用他們班主任當擋箭牌 舉個例子 如上課有同學調皮 等到下課的時候 當著大家的面 讓班長把剛剛那幾個學生的名字寫下來給你 但是不要說這是要給班主任的 因為學生自己就會以為你會把那個紙條給班主任 他們就會來找你 這個時候你再和他們說 只要保證沒有下次 那麼紙條就不會交給班主任了 諸如此類的小把戲哈 其實學生在意的就是他們周圍的環境和利益 根據條件不同來做不同的選擇吧
6樓：
她有點後悔當老師了,太累了，那只是一種抱怨，並不是真的後悔，想想你遇到困難時需要的是什麼，她需要的是你告訴她：“你能行！堅持，每個老師都是這樣過來的，你需要的是方法，我相信你能找到”
7樓：匿名使用者
她所缺少的只是自信，時間長問題就解決了。
8樓：昨夜_花開
多向前輩尋問…可以讓她裝成凶一點的樣子讓學生怕她，也就不敢在你朋友面前不聽話了…當老師無疑是個很幸苦的職業，在雙休日的時候多陪陪你那老師朋友，讓她得到充分的放鬆…希望我的回答能幫到你
9樓：手機使用者
用嚴厲 文明的語句批評應該最好
給老師的一封信400字 50
10樓：匿名使用者
親愛的老師：
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？
是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！
您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡，我們感恩於您！
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。
因為：您是我們在知識的海洋裡航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：
課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！
在這裡，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
11樓：依秀芳盍丙
敬愛的x老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝身體健康
您的學生：***
***x年x月x日
12樓：冒樹花邗媚
親愛的老師:
您好!光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼雲煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
音符a——甜
對於我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那次，是六一兒童節的下午，我們學校要舉行各年段拔河比賽，我們vs六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們仍相信我們一定能贏！在哨響後，“第一次世界”大戰就開始啦！
我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放鬆，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大戰都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利！
大家高興級了！
音符b——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為——
六年過去，小學就畢業了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。可往往“天不從人願”，這天還是來了。
天下著下雨，是天上的雲在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這“情”？我們都坐在教室裡，您要我們說說這些年來的感受或對同學的寄語。
開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶裡只打轉。怎麼會這樣呢？我為什麼要哭呢？
雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟於世，眼淚問世了。我的手背打溼了，眼睛更紅了，才發現周邊的許多同學也哭了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。
但我的淚水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕！
閉校式開完了，我和幾個死黨走在回家的路上，儘管旁邊有人，我們還“下著雨”，邊走邊傾訴著自己有多少個的“傷心”、“不捨得”……
這件事,現在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!
……老師,雖然畢業了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!”
祝:工作順利,身體健康!
13樓：卻悟虞爍
親愛的老師：
你好！感恩的心，感謝有您！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野裡開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈，發出吱吱的微響。
風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心
；您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月晒彎您健朗的脊背；冬雪
皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶裡。
即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致敬禮！
您的學生
女性朋友過生日，送什麼禮物比較好呢
趣兒 可以啊,買好一點的,護膚品化妝品都ok. hh,當然可以,不過你最好了解人家用慣哪個牌子的.不然可能成雞肋.最好能送個裝飾品,如十字繡也不錯. 送乙個限量版的瓷娃娃多好，髒了不用洗，擦擦就好了，放在那邊看著也能想起有你這個朋友啊！還有如果你送 是不是她用的牌子還是乙個問題呢！不建議用化妝品。 ...
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