1樓：聆聽心情
1、試講沒有分清主次重點
一些考生進入乙個誤區，認為試講就是一節課的壓縮， 沒有重點的講解試講內容，試講是片段教學，需要抓住重點，分清主次。這個教學必須是具體、豐富的，包括教學方法的使用、師生活動的安排、教學環節的完整等。
2、教學方法不恰當
有的考生無科學的教學方法，就是老師講、學生聽式的「滿堂灌」，對學生知識的吸收率不管不顧，沒有新課改理念。所以，即便是模擬課堂，也要有小組合作、交流、**的環節，要注意學生才是學習的主體，老師只要做好組織者、引導者就好了。
3、學科基本知識欠缺
比如有的報考英語的考生在寫板書的時候把單詞寫錯，或者語法說錯了，數學老師在作圖的過程中出現不規範現象。這些是不容易通過的，因此在平常的教師資格證備考當中一定要自己模擬現場進行演練，盡量做到萬無一失。
4、衣著隨便
儘管現在不少教師資****人員都是在校大學生，但是這不是你穿著隨便的理由。不要平常怎麼穿考試了還怎麼穿。這個問題一般女生比較容易出錯，建議穿著相對保守一點，整齊乾淨就行，也不用刻意得打扮那麼成熟，自然就好。
5、板書設計很亂
大部分學生在板書設計的時候，要不就是知識點省略很多字，導致考官在考生試講之後抬起頭來的時候，看到板書，完全不知道講的內容是什麼。
客觀來說，考官不可能很認真、仔細地聽完完整整的一堂課，往重你所講授的每乙個細節， 那麼就需要在板書設計的時候，需要能夠一目了然，能夠讓考官看出上課邏輯。
2樓：
面試成績是考官對面試人員的綜合考評，不是單取其一，考察的是面試人員的綜合素質，教師考試面試共有三個環節組成：規定性回答、試講、答辯。
面試的測試目標只要是考察面試者是否具備老師的基本素養、職業發展潛質、教育教學實踐能力。
面試需要注意以下幾點：
1. 態度端正，言行得體有禮；
2.聲音洪亮，咬字清楚；
3.內容生動，有趣味性；
4.互動自然，應變能力強。
所以，面試時保持良好的狀態，平時多實踐，查詢自己的不足之處，另外也可以觀摩優秀教師的教學，研讀優秀教案等。
希望以上回答能夠幫助到您！祝您成功！
3樓：中公教育
教師資格證面試通過是符合很多原因的，比如著裝，面試的禮儀，面試的試講和說課流程啥的。可以在接下來關注以上幾點，攻克短板。爭取下次通過。
4樓：滁州師出
緊張，普通話不標準，對試講內容不熟悉，講話磕巴，沒注意流程，知識點講解錯誤等原因都會影響的
5樓：小波波
首先老師資格證面試沒有通過的主要原因還是穿著方面以及談吐方面肯定會有一些問題。我想主要的問題還是在談吐方面因為老師是需要對孩子有愛心的，而且有耐心的，沒有耐心是教導不了小孩的，而且對於教育小孩要有一定的套路，不能夠硬的來，所以說提問的問題也會比較的難一些，你沒有通過，說明你還沒有做好功課。
6樓：中公小陳陳
面試沒有過最大的原因可能是，自己在試講的時候沒有發揮好，試講起著決定性因素，一下當時自己在試講中語言表達是否流暢，表現力是否豐富，教學設計是否精彩，一次也有可能是在回答規定性問題，或者是最後答辯的時候給考官留下了不好的印象，沒有通過面試考試
7樓：務君
沒有通過原因應讓本考生知道，這樣才有助努力！乙個否定健 一頭霧水 。謝謝
教師資格證面試會因為什麼原因不過啊？ 50
8樓：中公教育
教師資****面試會因為分數或者儀表等一些其他方面的原因不過。
可以隨便複習，但是進考場不可以複習啦。
詳細情況可以諮詢一下當地教育局等部門。
9樓：山香教師
您好！不要給自己施加壓力，放平心態，多實戰練習，多幾次實戰模擬。
面試小技巧無生試講篇
1、試講時，試講人應報告課題。
2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，如果有答辯的環節，做乙個簡短的說明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。
3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。
4、 試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和**的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。
5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。
6、 課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
7、 要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，尤其文科。它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。
8、 盡快切入重點。詳講重點，也就是能出彩的地方，不然匯入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。
10樓：華圖教育
教師資格證面試不過的原因可能有以下幾方面：
原因一：學科基本知識欠缺。
比如有的報考英語的考生在寫板書的時候把單詞寫錯，或者語法說錯了，數學老師在作圖的過程中出現不規範現象。這些是不容易通過的，因此在平常的教師資格證備考當中一定要自己模擬現場進行演練，盡量做到萬無一失。
原因二：把試講與說課混淆。
說課的目的是幫助講課人員提高教育教學理論水平，盡量使其教學目標更加準確，教學方法更加科學。而試講則是現場模擬講課。儘管說課和講課之間是有聯絡的，但是請根據教師資格證面試的要求來，不要想當然，自己的教學設計可以讓師範專業的同學給予指導，盡量避免常識性錯誤。
原因三：衣著隨便
儘管現在不少教師資****人員都是在校大學生，但是這不是你穿著隨便的理由。不要平常怎麼穿考試了還怎麼穿。這個問題一般女生比較容易出錯，建議大家穿著相對保守一點，整齊乾淨就行，也不用刻意得打扮那麼成熟，自然就好。
11樓：
面試成績是考官對面試人員的綜合考評，不是單取其一，考察的是面試人員的綜合素質，教師考試面試共有三個環節組成：規定性回答、試講、答辯。
面試的測試目標只要是考察面試者是否具備老師的基本素養、職業發展潛質、教育教學實踐能力。
面試需要注意以下幾點：
1. 態度端正，言行得體有禮；
2.聲音洪亮，咬字清楚；
3.內容生動，有趣味性；
4.互動自然，應變能力強。
所以，面試時保持良好的狀態，平時多實踐，查詢自己的不足之處，另外也可以觀摩優秀教師的教學，研讀優秀教案等。
希望以上回答能夠幫助到您！祝您成功！
12樓：8888昂納個
一、回答規定問題環節
1.價值判斷不準確。
如「一位教師讓成績不好的學生在樓道裡作答試卷，你怎麼看？」
答：這是個好辦法，把學習成績不好的學生放在樓道裡可以防止他們抄襲……但如果後面的回答內容一脈相承，沒有轉折，那就難辦了，因為這樣講暴露出我們擁有錯誤的教育理念。
補救：但該教師的行為不可取，此法不可效。這樣做會傷害學生的自尊，影響學生的學習興趣……要讓這些學生同樣享有在教室裡應試的權利，一視同仁，平等待生。
教學有法，教無定法，貴在得法嘛。
2.作答內容非常簡短，且個人觀點不明確，問題的解決措施不具體。
3.作答中間停次數多、時間長。
二、試講環節
1.沒有「藐視公堂」對考官翻白眼吧？（禮儀）此句為玩笑，意思是我們的態度要端正，言行得體有禮。
2.說話的聲音考官能聽得清吧？（教態）
講教資教態規範與否的問題。有聲語言確保考官能聽清，盡量講標準普通話，有抑揚頓挫。如果遇到語調平淡無奇的考生最讓人「心醉」。
無聲的肢體語言得體自如吧？眼、手、口協調一致「指哪打哪」吧？要與學生（虛擬的）進行眼神的交流，配合適當的手勢。
如果認準地上某一點原地不動、一手拿備課紙一手側垂，或者在講台上「幻影如飛」那也難辦些。
3.沒寫錯別字、犯其他錯誤吧？（知識素養）李白的「日照香爐生紫煙」，沒翻譯成「太陽照在香爐上紫氣公升騰」吧？意思是別出現知識性錯誤。
13樓：等等
作為考過兩次教師資格面試的人，我來說說我的經驗。
第一次面試：自己因為準備不充分，考場上太緊張，結果把題目寫錯了。試講結束後，老師問的兩個專業問題，沒有回答上來。
第二次面試：因為準備的充分，而且自己在下面試講了很多次，所以通過了。
所以教師資格證面試不通過有以下原因：
原因一：學科基本知識欠缺。
比如有的報考英語的考生在寫板書的時候把單詞寫錯，或者語法說錯了，數學老師在作圖的過程中出現不規範現象。這些是不容易通過的，因此在平常的教師資格證備考當中一定要自己模擬現場進行演練，盡量做到萬無一失。
原因二：把試講與說課混淆。
說課的目的是幫助講課人員提高教育教學理論水平，盡量使其教學目標更加準確，教學方法更加科學。而試講則是現場模擬講課。儘管說課和講課之間是有聯絡的，但是請根據教師資格證面試的要求來，不要想當然，自己的教學設計可以讓師範專業的同學給予指導，盡量避免常識性錯誤。
原因三：衣著隨便
儘管現在不少教師資****人員都是在校大學生，但是這不是你穿著隨便的理由。不要平常怎麼穿考試了還怎麼穿。這個問題一般女生比較容易出錯，建議大家穿著相對保守一點，整齊乾淨就行，也不用刻意得打扮那麼成熟，自然就好。
所以，我們還是要在考前積極準備，看看別人都是怎麼匯入的。課程匯入還是有套路的，好的開頭是成功的基礎，加油，你可以的。
14樓：師大教科文教育
開場語速過快，急著表現自己，或準備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦地進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。
著重邋遢/太暴露/太低齡。
穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太**。
對學生的反饋單調
如果都是「回答得好，請坐」，這種對於學生的評價不僅單調，而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設計。學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那麼配合你，而且每個學生都回答得那麼完美。
目光躲閃，不敢直視考官
在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生，而照顧到全班學生。
試講沒有時間把控，講到那算哪
如果這樣，肯定會影響分數，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經了解了你，這樣的話沒講完就沒關係。
教師資格證面試必須要筆試通過嗎，教師資格證必須通過筆試才可以進入面試嗎
念過涼秋 根據教師資格證所出的考試公告，參見面試是需要所有的成績都在有效期內才可以的，就是說你所報考的教師資格證的筆試科目都需要全部通過才可以。而教師資格證的筆試單科的科目成績有效期是2年，全部科目都在有效期內就可參加面試。面試技巧 1 不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為...
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教師資格證面試技巧，教師資格證考試面試要注意哪些？
庫課教師 一定要用普通話。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語文科目。對於英語學科，初高中要求全英試講，所以同學們要提前準備好自己的教案，以免上場慌亂忘詞，同時還要注意英語口語發音，在面試過程中，考官更重要的是考查你的英語口語發音，大家在下面練習的時候一定要注意這一點。音量適當。聲音不要太小。若聲音...