1樓：匿名使用者
時間飛逝，在小學裡那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經生活了六年的深深留戀的地方??母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這裡的一舉一動。
留戀??校園裡的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在牆旁邊的櫃子上擺著一排大自然的漠圖，點綴著自然教室，我和同學們彷彿站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。
在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚，這時，我們彷彿沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書，帶我們遨遊海洋。
留戀??校園的操場，那裡即使我們自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們曾在這裡舉行過多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，「譁，譁。
」楊樹發出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經的許多許多。
母校啊！我深深地，深深地留戀你……
2樓：匿名使用者
在不經意間，我已經走過了六年的小學生涯。六年來，每乙個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情湧上心頭。
加減乘除，算不盡您對我的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時光裡，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧型和做人的道理。
二年級時，我有了自己的學習上的好夥伴，生活上的好朋友。下課後，我便和好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心裡有些依依不捨。
但是，天下沒有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會再相聚的。
五年級時，我來到乙個新學校，加入到新的班級。剛開始，我只能和周圍認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了乙個好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個大家庭中認識了第乙個好朋友。
漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我已經不再是那個天真、無知的小孩了，我已經是乙個懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長！
有關對校園,老師,同學不捨的作文500字
3樓：匿名使用者
在歡快地玩耍bai
。數學老師在du耐心地給學生們講解
zhi數學問題，跳dao皮筋，同學回們的校園生活豐富多采吧！教室裡答，老師在和同學們一起唱歌！美術課上，讓人恨不得翩翩起舞，他們的歌聲娓娓動聽，每天都會發生許多有趣又好玩的事情，我們也是生龍活虎，畫得栩栩如生！
**課上，同學們是那麼投入地在學習，同學們在快樂地遊戲。學生們也在認真地學習！在課下，或者在滑滑板…… 看，同學們邁著整齊的步伐，惟妙惟肖！
你追我趕。看我們整天都生活在乙個快樂的校園裡，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，在校園裡。操場上，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，在奔跑！
同學們在課堂上是多麼認真呀。校從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲，在行走。別看我們上課很老實。
女生們在踢毽子；體育課上，下了課可是像個猴子似的，我們也在快樂地讀書，像乙個熱鬧的集市
寫小學作文，對母校的感激，，急，寫小學作文，對母校的感激，600字，急
遺失丶初夏時光 再見了，母校 終於還是要說再見了，六年的歲月，帶給了我太多太多。使我從一個當初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭，變成了一個懂分寸 懂禮貌的乖乖女。在離別之際，心頭湧上了千言萬語，卻又不知如何表達。說感謝老師的呵護，感謝同學的關愛，實際上，到頭來，還是在感謝母校 沒有母校，拿來敬愛的老師...
對昭君出塞的評價與看法左右，對昭君出塞的評價與看法100字左右
統治者的政治需要.國力和軍隊的戰鬥力不行,只能通過這種和親方式避免衝突. 昭君出塞後，漢匈兩族團結和睦，國泰民安，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役 展現出欣欣向榮的和平景象。公元前31年，呼韓邪單于亡故，留下一子，名伊屠智伢師，後為匈奴右日逐王。時，王昭君以大局為重，忍受極大委屈，...
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