1樓：瑞春楓
同學們會和山雀說煦煦春風從樹梢溜進校園，和師生握手，和操場擁抱。
山雀常見於平原、丘陵、盆地等，在山地林區數量猶較平原地區的數量多。山雀的羽毛大多以灰褐和棕灰色為主，它們的鳴聲差異雖極顯著，但多少都帶有“仔仔黑”的音階，易於分辨。多築巢於樹洞或房洞中，又幾乎終日不停地在林間取食昆蟲，且多為害蟲，故成為農業、林業所歡迎的物件，國內外已進行的招引工作有顯著效果。
2樓：泅藍青春
趙琅琅書聲從視窗飛入雲際和三群對話和竹林細雨，這個事就是一個數的人，浪浪的聲音，從視窗飛向雲天和山橋，曇花和朱淋，這是非常美好的境界
3樓：
如果是朗朗的讀書聲，從視窗飛入雲際和山雀對話的時候，同學們肯定會知道你現在的想法了
4樓：開且落兒
同學會告訴三去，我們現在需要認真地讀書，所以你們可以小聲一點的叫嗎？
5樓：麻杉
同學們也會對山雀說，我太羨慕你們了，能夠在自由自在的飛翔，在廣闊的天空裡翱翔一定是非常愜意的。
6樓：廉秀豔
朗朗疏鬆，從視窗飛羽雲聚和山雀對話和竹林樹，與同學們和，同學們和山卻說著你好，山雀可以一起讀書嗎？
7樓：吾奧維
能說聲從視窗飛鹿韻記和山雀對話和多點去想想一下同學們會有這個初生重視窗，飛路運氣和三舅對話和杜林玉爽爽一下同學們，這個從視窗飛論運氣的這個，都停運了。
8樓：芹子兒
竹林山雀和朗朗的讀書聲，朗朗的讀書聲會說我好想去到竹林裡和山雀對話，跟著山雀去飛遍整個竹林
9樓：李倩智超
琅琊榜中。在佛山，就對發龍山區，對方呢。就是想想想那裡肯定是。十票
10樓：席海融
找浪浪書生從窗外飛入雲集和山雀對話和朱林如玉想象一下，同學夢會給山雀說什麼話？
11樓：愚恬
照琅，琅書聲從視窗飛入雲際，和山崔對話，和竹材絮語。想象一下，同學們會、、、、、
12樓：一零啞劇
朗朗書聲從視窗飛入飲酒和單頁對話和竹林絮語想象一下它們會說什麼他們會說山雀你也來和我們一起學習吧。
13樓：匿名使用者
朗朗書聲從視窗飛入雲際和山泉對話和竹林絮語想象一下同學們會和雲雀說雲雀別浪費時間好好學習吧
要三年級語文第一課《我們的學校》原文
14樓：匿名使用者
《我們的學校》原文內容如下：
我們的學校，坐落在大山的懷抱，一半在雲裡，一半在霧裡。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。
我們的學校，坐落在濃密的竹林裡，白牆紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，翠竹掩蔽；屋後，歡跳著山溪……
山溪裡，飄著歌聲。
竹林間，蕩著笑語。
當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，琅琅書聲從視窗飛入雲際，和山雀對話，和竹林絮語……
我們是山裡的孩子。山裡的孩子，成長在學校裡。
一陣春風吹進竹林。青青的竹子，幹壯葉密;春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗!
山間的新筍，天天向上。
山裡的孩子，茁壯成長。
擴充套件資料
《我們的學校》，作者李先秋，自幼擅長寫作，高中時期作文一直被學校語文作文課教學範本，高中自辦校報，堅持每週出版一期，從不間斷，成為學校文學愛好者課外喜愛讀物之一。
《我們的學校》選錄在西師版三年級上冊第1課作為課文，選作教材時稍有改動
15樓：
人教新課標版小學三年級上學期第一組第1篇課文《我們的民族小校》不知道你要的是不是這個？
我們的民族小校
早晨，從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮豔的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。
同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，噹噹！當，噹噹！”大青樹上的鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室裡學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
最有趣的是跑來了幾隻猴子。這些山林裡的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝幹上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉牆上搖晃……
16樓：礦石友人
用橫線畫出文中一個比喻句，並照樣子寫一句。
17樓：匿名使用者
這所山裡的學校有什麼特別的地方？
是書聲琅琅對,還是書聲朗朗對，到底是「書聲琅琅」還是「書聲朗朗」
1 既有 書聲琅琅 這個成語，也有 書聲朗朗 這個成語。所以兩個都對。2 釋義 書聲琅琅 形容讀書聲音響亮。書聲朗朗 形容讀書聲音清朗而響亮。3 出處 書聲琅琅 清 紀昀 閱微草堂筆記 卷三 明季有書生獨行叢莽間，聞書聲琅琅，怪曠野那得有是。書聲朗朗 清 李汝珍 鏡花緣 第二十三回 走過鬧市，只聽那...
是琅琅的讀書聲，還是朗朗的讀書聲
曉曉休閒 兩者都是對的。詞意不同。朗朗是形容詞，琅琅是象聲詞。基本字義 1 朗朗，漢語常用字，一級字，為現代漢語法定規範簡化字，讀作l ng。朗 字的本義是月光明亮，為形容詞。形容光線充足，如 天朗氣清 豁然開朗 晴朗 等 又形容聲音大，如 朗讀 朗誦 等。2 琅琅，讀作l ng，屬於常用字。本義為...
是朗朗讀書聲還是琅琅讀書聲，朗朗讀書聲？還是琅琅讀書聲？究竟哪個是對的啊？
小貝貝老師 朗 字與 琅 字都可以。1 朗朗 形容聲音清晰響亮。2 琅琅 擬聲詞。金石相擊聲 響亮的讀書聲等。一 朗拼音 l ng 釋義 1 明亮，光線充足 朗敞。朗澈。朗然。明朗。晴朗。開朗。爽朗。2 聲音清楚 響亮 朗聲。朗讀。朗誦。書聲朗朗。二 琅拼音 l ng 釋義 1 琅琅 象聲詞，金石相...