1樓：dd丁丁租琴
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？
方法1：興趣
在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事遊戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。
方法2：激勵法
家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對**的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3：遊戲法
樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在遊戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的**經驗。
方法4：因材施教
1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。
要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。
2樓：落落狗狗
整個姿勢之類的當然都要從頭開始,還有小提琴最難掌握的就是音準了.鋼琴有一個個琴鍵,而小提琴沒有.小提琴上那一個個"琴鍵"的位置需要自己去摸索.
還要自己定下每條弦的音準,定下手型和位置.
不過如果你學過了鋼琴,在識譜方面會有優勢.鋼琴是高音譜號和低音譜號並存,小提琴就只有高音譜號,且同是五線譜,所以識譜方面就簡單很多,不用從頭再學五線譜.而且如果你的鋼琴學到了一定程度,對很多曲子都很熟悉,這樣對小提琴曲的練習也會有一定幫助的.
鋼琴彈多了,對音的敏感程度一定會比未學者要高,這對小提琴的學習也肯定是有幫助的,起碼能聽出音與音之間的差異.
總體而言,如果學過了鋼琴,對小提琴學習肯定是有幫助的.
但姿勢,手型,基礎一定要找個好老師學好,這樣以後學琴的道路才會更順利.
thanks.
3樓：丄霞稀
只能從頭學 兩樣東西完全不一樣 不過在認譜子和熟悉樂曲上 有一定優勢
4樓：匿名使用者
鋼琴小提琴都用五線譜 鋼琴基礎會讓你在音準和節奏上都比較有概念 小提琴初學者最難過的關就是音準 所以對小提琴的學習還是有一定幫助的 我認識的人就有鋼琴彈得很棒然後自學小提琴的 其他方面就還是要靠你自己用心從零開始學啦 加油吧 祝你學琴順利~~~
5樓：緋辭
只會讓你在手指方面有些優勢
6樓：匿名使用者
識譜會快吧，但還是要從零學起。
學小提琴的好處，學小提琴有什麼好處
球球 1 開發右腦 理性和邏輯思考主要用到左腦，藝術 感性思考用到右腦。2 個人素養 學好小提琴需要對古典文化 高雅藝術的知識和素養作為輔助。3 一技之長 不求以此謀生，但所謂技不壓身，多一項技能總是不錯的。4 身心健康 是調節心理健康 調節情緒的良藥，而演奏這一行為本身，對演奏者的形體也是一種運動...
高一能學小提琴嘛，我現在讀高一，想學小提琴
當然可以啊 只是看高中學習那麼緊張能不能擠出時間咯。學的程序可能要根據老師的安排了，但肯定要先擺好姿勢，運弓相當關鍵，如果右手姿勢有問題不管什麼曲子都是不好聽的，稍微複雜的弓法也做不出來，而且非常難改。然後音階練習曲唄，克萊采爾開賽馬扎斯頓特維尼亞夫斯基帕格尼尼 慢慢向上走了。還是根據老師的安排吧，...
我14歲想學鋼琴 和小提琴 沒基礎 想考影視學院 還來得及嗎
小提琴和鋼琴是有點晚。舞蹈得開韌帶，應該還行吧。學習 和舞蹈有相似之處，都是需要從小打好基本功。不過如果有正確的指導加上刻苦專業訓練，也是可以有很好的發展。鋼琴和小提琴的學習要有主次之分，我建議你學習小提琴，因為演出的機會更多，攜帶方便，表現力也非常強。當然入門是不容易的。鋼琴感覺是入門容易，其實鋼...