1樓：匿名使用者
一二年級沒有95就不算好，三年級要低點，因為是轉型期，四年級往上就該趨於平穩。
2樓：曉鬆
要分年紀，一般低年級語文95至100之間，數學90以上。中高年級90分左右
3樓：匿名使用者
小學注重培養，其實對分數要求不大，但為了增長孩子自信，建議每門科目要達到90以上
4樓：13簡愛
低段：90分以上
中段：85分以上
高段：80分以上
這是學校算優生率的分數，但一個孩子不止看分數，還看他的其他方面的天分和興趣。如果他有了一個好的學習習慣，那麼他會終身受益。只要每個知識點都弄懂了，小學階段90以上是很輕鬆的。
5樓：板亦玉
這要看壞境和年級數 一般來說，語文的作文滿分30分26分就算a， 英語滿分10分，8分也算a 小學四年級開始，語文達到90分以上，數學達到95分以上，英語達到95分以上就不錯了 三年級前（包括三年級） 語文、數學95分以上。 其實只要有一個良好的學習環境和自覺的學習態度，達到a並不會難。
6樓：快樂公主
中高年級各科98以上，要不然小升初進好初中很難
7樓：匿名使用者
數學95優秀，語文85優秀，英語90優秀。（各年級各有偏差）
8樓：
95以上優秀 85以上良好 70及格
9樓：天才第一步
形成良好的習慣，注重品德修養就行了，初中才上道呢
10樓：小琦
重在培養孩子的學習習慣
11樓：匿名使用者
6肯定不行!得85分以上！
12樓：匿名使用者
小學課程簡單，自然是100分了！
小學學生考多少分才叫優秀呢，才算是合適的分數
小學生考多少分才算好成績？
13樓：暮然回首
今年我升初中的時候，滿分是300分，如果你考了290分以上，就應該可以進好的班級！不知您那是不是這樣？
希望可幫助您！！！……
14樓：匿名使用者
現在中學也都是義務教育，是按地區分配。如果能考320分以上就行了
15樓：匿名使用者
語文：99分 數學：90分 英語：98分一定要必自己就一定能成功
16樓：藍色守護甜心
語文90
數學97
英語98
17樓：劉啟航
能，加油努力吧少年，爆發潛能吧
18樓：曾經擦肩而過淚
語文93以上，數學97以上，英語98以上。我也六年級。
19樓：first巨蟹
這樣應該就可以了，能考上，要對自己有點信心！！！
20樓：屠_戮人間
95分以上吧，小學很簡單，這樣的要求算低了。
21樓：揚帆起航
每門95以上就可以了
22樓：飛翼天使
100分
………………
23樓：lws爍
100分，小學試題很簡單
24樓：匿名使用者
能，，，，，，，，，，，，請給分
小學生考試成績良好是多少分
25樓：匿名使用者
100分制的話。大概是85左右就是良好！
26樓：寧波儒森等你來
小學成績根本沒用的
我小學同學他們那時成績都比我好
可是大學都比我差
所以成績根本決定不了什麼
請問孩子小二年級考試考多少分算好的？
27樓：棉言麻語
孩子上二年級每次考試80到90分左右，老師每次見我就說孩子學習不好。可能家長認為我的孩子考試都到80到90分了，應該是成績好的學生，老師每次見到我應該說是你的孩子學習太好了，每次見到老師，老師應該要表揚才對，怎麼都考80到90分了，老是反而說學習不好。
實際上家長也不要怪老師，是家長不理解老師的苦衷，在重點公立小學裡面，一年級二年級語文數學，學校規定的平均分是:語文95分，數學97分，中心學校學區和教育局規定的一年級二年級語文平均分是:92分，數學是:
95分。從這組資料可以看出，學校語文數學的平均分遠遠的高於教育局和中心學校規定的平均分，為什麼學校要把分數調整得這樣高？這是因為，如果學校的分數不遠遠的高於教育局和中心學校規定的分數，就會被其他學校追趕上，還有就是學校考的分數遠遠的高於中心學校和教育局規定的平均分，學校就會得到先進，這樣學校就會得到獎勵，老師們的收入就會增加。
如果學校裡的哪個班級，達不到學校的平均分，這個老師的績效工資就會被扣除，如果分數還低於教育局和中心學校規定的分數段。這個老師的工資就會被扣。如果一個班級，有三個以上的同學只考到80分到90分，那麼這個班的平均分就達不到學校規定的平均分 ，這樣肯定會影響到這個班的語文老師還數學老師的績效工資和獎金，
所以語文老師和數學老師都努力的給同學們複習考試。生怕哪個同學只考到80分到90分，所以在老師的心裡80到90分的同學屬於差生，因為如果你的孩子考到80分到90分，就會影響全班的平均分，如果有三個以上的同學考得80分到90分。那麼這個班的語文數學平均分就達不到學校規定的平均分，意味著老師的績效工資和獎金就會被扣，所以你的孩子考到80到90分，老師仍然說你的孩子學習不好。
28樓：哀紹輝
家長不一定要孩子考100分，也不一定要孩子考95分以上，但是低階階段必須要保證90分以上才正常，因為這是夯基礎階段，基礎不牢則地動山搖，隨著年級的增高，知識難度的增加，他就會越學越困難。
但是遇到這種情況也不要著急和盲目，只要做好以下三點，基本上就能夠完全彌補回來。
第一、查漏補缺。
通過孩子的試卷分析孩子所學知識中的薄弱環節，通過老師來了解孩子所學知識中的缺漏。專門安排時間，對薄弱環節進行強化訓練。小學階段的知識，基本上都屬於識記性形象思維性的知識，只要在薄弱環節多用點功，多下一點苦，是完全可以補上來的。
切記不要盲目亂補，一定要有針對性的進行查漏補缺，這樣才是有效的。
第二、注重培養孩子學習自主意識和良好習慣。
孩子在小學低年級階段，就必須給他建立起強烈學習的規則意識。時間觀念。什麼時間完成什麼樣的任務，必須要有這種強烈的意識。專注程度。
寫作業和完成學習任務時，必須專注如一不能分心。正確率和規範度。孩子每次學習和完成作業時，都要講求準確率和規範度。
只有反覆強化訓練，才能讓他在心中刻下這種意識，逐漸形成自己的自覺行為。
第三、少批評多鼓勵，少怨責多引導。
小孩子最缺乏的不是批評而是鼓勵。陪伴孩子學習的過程中，家長一定要多鼓勵，多表揚，多誇讚。只有這樣孩子才能在寫作業和學習的過程中，不斷體會到成功的喜悅和強烈的收穫感。
孩子在小學低年級階段，雖然不要把成績和排名不要看得太重，但是成績也必須在可控的範圍之內，如果出了這個範圍的話，那就要引起高度的重視。
孩子讀六年級，他現在的成績基本上穩穩地站在全年級的前20名，語、數、英、綜合4科平均成績基本上都在95分以上(全年級246名同學。)
他在小學低年級階段時，也很少考雙百，我對他考雙百也沒有多少興趣和要求，只是特別注重他的學習自覺性，專注度和學習習慣的培養。
29樓：匿名使用者
在老師的眼裡只要分數達到學校規定的平均分數段，就是學習好的同學，如果達不到就是學習差的同學，二年級的孩子的分數段必須要達到（語文95分數學97分），學校規定的平均分分數段。
而你的孩子只考到了80到90分，肯定屬於差生的範圍，所以老師每次遇到你都說你的孩子學習成績不好。從這組資料可以看出，一二年級的孩子，數學和語文必須考到95和97分以上，才算合格，如果達不到就算差生。
這就是分數和老師的工資直接掛鉤的具體表現，如果一個班的語文數學分數達不到學校規定的平均分數段，很顯然這個班的老師績效工資和獎金就會被扣。
所以在家長看來，你的孩子考了80分到90分應該是優秀生，可是在老師看來你的孩子還屬於差生。看到這組資料以後，家長就應該明白，你的孩子考了80到90分，老師還說你的孩子學習不好的原因了，所以老師有老師的苦衷，老師每天在辛勤地教書育人，既要顧及到家長的感受，又要讓孩子的考試分數線達到學校的規定。
30樓：htf的生活回答
孩子小學二年級的話，語文考90分，數學考90分，英語考95分，這樣的成績在小學生中算是好的。
31樓：炸徐缺
及格就好，孩子還小，只要成績能過及格線就好，成績越好自然是更好，但不要過於在意成績，注意不要讓孩子的天空變成灰色
32樓：我給你寫信
這個其實要參考試卷的難易程度，以及班上其他學生的成績，在對比之下，才能有評分標準去評定考多少分才算是好的。
33樓：教育
1、90以上。
2、小學二年級知識簡單，只要孩子在學校聽講，並且能完成基本的學習任務考90分是沒有問題的。
3、小學階段，主要是培養孩子的學習習慣。家長對成績的要求不要過高，只要不落下就算好。
34樓：由曾
也不要給孩子太多的壓力，數學和語文各85分以上就行，算是及格。其他科目80分以上吧~ = = 望採納·~
35樓：塗山涵涵
你們這還要不要人活了，我們孩子又不是天才，再說無論考得怎樣只要比上一次好點不就行了嗎？用得著要求在85分以上呀？再者說了，你們這些大人除了只會一味的要求我們考高分，那麼你敢說你小時候考得比我高嗎？
36樓：沫嫣嬛
現在的孩子們學習都太好了，最起碼98分。
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