北大研究生到深圳當老師，真的是屈才了嗎

1樓：梧桐梓影

北大研究生到深圳當老師，我認為並沒有屈才。

近日有報道一名研究生，從北大畢業以後回到深圳當中學老師。這位研究生曾在深圳備考四年，這期間嘗試過各種工作，最後仍然選擇了教師工作。網上很多人在看到這件事以後，覺得一個北大研究生，去做中學老師是屈才了，但是我覺得並沒有，這位研究生喜歡教師這個職業，做自己喜歡做的事，不就是很多人畢生的夢想嗎。

一、只要是心之所向，任何職業在自己心中都是一樣的。很多人覺得北大研究生最好的去處就是搞科研，也確實很多名校畢業生從事了科研工作。但事情並不是一成不變的，前段時間有報道某個街道辦，招來了很多名校畢業生，當時網上也是議論紛紛。

其實從事什麼職業並不重要，重要的是自己心裡真心的喜歡這份職業，就像這位研究生所說的，教師的職業能夠給他帶來滿滿的幸福感。

二、教育是國之大事，教師也是很崇高的職業。教師這個職業是一項很崇高的職業，教書育人從來都是偉大的事業。國家對教育也是很重視，這些年一直不斷在提高教師的待遇。

既是自己喜歡的工作，同時又能為國家培養更多的人才，這種兩全的事，怎麼能算是屈才呢。

三、認真對待在任何崗位上，都能有所成就。有能力的人在任何崗位上都可能會有所成就，各行各業都有頂尖的人才，並不是說只有哪個固定的職業才值得人尊重，任何的職業都有值得尊敬的人。只要自己足夠努力，一樣能夠在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

以後可能會有越來越多的名校畢業生，選擇更加多元化的崗位，這種事情我們以平常心對待就好。

2樓：社會大事全知透

不屈才啊，北大研究生教學可以不僅僅只侷限在課本，還可以用自己的學習經驗教孩子更多的思維和學習方式，另外這也是個人的選擇，這名北大研究生覺得當老師更純粹，何來屈才之說？

3樓：喬見萱寶

我覺得這不算是屈才呀，因為每個人都有他自己想幹的事情，難道北大的研究生就必須要當一些科研人員才不屈才嗎，只要做他想做的事情，發揮對社會的價值，就不算屈才。

4樓：時光如風

屈不屈才要看個人，如果這個研究生就是喜歡到深圳當老師，那麼這個人才也算是物盡其用，就不能算是屈才。如果這個研究生到不喜歡的地方做著不喜歡的事，那麼這才叫浪費人才。

5樓：學徒

到底有才沒才自已清楚，別人也明白。何須假裝聰明？可憐。

清華北大畢業生當中學老師真的屈才了嗎

6樓：海綿寶寶的土豆

首先畢業生做什麼職業都是體現自我價值，無論屈才。

再者做中學老師則更是一個需要能力的職業。

觀點清華北大畢業生當中學老師真的屈才了嗎

7樓：熊貓悟理

我也是一名教育工作者，我國的基礎教育更需要水平比較高的老師，每件事情都可以做到極致，比如俞敏洪老師，張邦鑫老師，對社會的貢獻很大，談不上屈才。