1樓：武夷山大道
別人幫助我的作文
那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、揹著書包、騎著自行車去上學。那一天，我心裡很高興。
一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來。可是不管我怎麼費勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎麼辦呢？
我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？
”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。
“趕緊上學去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。
第二天，我像往常一樣，揹著書包騎著車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。
他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力。看看時間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之後，我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了，“老爺爺，你怎麼不把車鏈子搭上？
騎著多省勁啊！”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。
”看著老爺爺痛苦的樣子，我連忙說：“爺爺，我幫你吧。”三下五除二，車鏈子被我搭好了！
看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心裡充滿了一種甜甜的感覺。
那次以後，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。
2樓：綠知了的受益者
，對面有一個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧
記一件有趣的事作文好開頭好結尾。快快快快快快快快快快！！！！！！！！！！好的加分。
3樓：壊吖頭
開頭：童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡.在這條小溪裡,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。
3.童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年裡最有趣、最調皮的一朵浪花。
結尾：童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。
請作者參考參考。。。。。
4樓：匿名使用者
上個星期日，媽媽領著我去玉龍潭公園撈蝌蚪(，我甭提多高興了。
我拎上水桶；拿著小網，坐在一塊石頭上撈蝌蚪，。突然，有一群蝌蚪跑改為：游過來，本來是想等它們遊近了再撈，沒想到都從石頭下面遊走了，我不甘心。心情描寫較好。
坐在那裡等著，不一會兒，又過來一批，把水都染黑了。描寫十分細緻，形象。我急忙下網，只見一隻只蝌蚪進了網口，一拎，密密麻麻，便放生了一半兒，又送給了別人五六隻，還剩下十幾只，我拎著一桶蝌蚪，當他們靜下來時，我驚奇的發現長出了後腿。
遊動的時候，兩條腿不停的擺動。寫了靜止的和遊動的兩種觀察結果，細緻。回到家我把它放進盆裡，放進水，一點水草、沙子、石頭，等待它們變成青蛙。
一個星期過去了……
經過我的盡心侍弄，你是怎麼盡心侍弄的，應該具體寫。蝌蚪們和以前大不一樣，後腿更長了，前腿也長出來了，尾巴也快沒有了。因為蝌蚪進化了，所以環境也要進化改為：
改變。我換了一個水更少的，牆壁更高的油桶，洗乾淨割一半。放上沙子。
只見，所有的蝌蚪似乎都在舉行攀爬比賽。活像一隻只壁虎。他們爬上去，又掉下來，爬上去，掉下來……我想也許青蛙的舌頭很長，是因為尾巴變成了舌頭。
蝌蚪的變化實在是太有趣了！
借物喻人的作文,50字,快快快
5樓：心對心微笑
一支粉筆，多麼的渺小，對於這個浩瀚的世界來說，真的很渺小，就好似一個只有在顯微鏡下才能看見的微生物，品格卻高尚的令人佩服，讚歎不如。
一支粉筆，在黑板上很快會結束自己的生命，孕育一支粉筆，或許很簡單，可粉筆所孕育出來的，卻是一個無法言喻的結果。
一支粉筆，幫助老師在黑板上書寫，一個板書教育的是幾十個人，最後又利益著上萬人。在生活中，為我們默默奉獻的人並不少，他們所作的同樣利益著上萬人，卻又不求一份回報。
額 字多了點……木有辦法~今天週五~玩瘋了~祝lz學習更上一層樓(>^ω^<)
6樓：禹蝶有鸞
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。
老師邁著大步走進來，將檔案放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。
“借物喻人，託物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。
你的奉獻使我懂得怎樣去默默無聞，努力奉獻的高尚品質！
7樓：王先生
蠟燭，它雖然沒有燈那麼明亮，但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
蠟燭平時總是受人冷漠。可是，當停電時，它總會挺身而出，用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明。時間分分秒秒的過去了，而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短，可這根本不會讓小巧的它把火熄滅，一直到生命的最後一刻。
它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。每當我拿起蠟燭時，我渾身都會流動著一陣陣暖流。因為我驚歎、佩服它的精神。
這種精神也正是我們要向它學習的。
同時我也想到了為2023年奧運會服務的志願者們。他們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道，但他們的付出是有用的。
蠟燭，它是多麼平凡，又是多麼偉大！它總是默默的奉獻著。雖然沒有燈那麼明亮，但是我喜歡它的精神。
8樓：墜夢深淵
在岸邊，他雙手緊摟一顆石頭，看著風平浪靜的河面。想著心裡頭的屈辱不堪，他怒吼，她尖叫，雙手大力的往遠處猛砸，頓時激起了無數波紋，久久凝聚～～～隨著離開的腳步而散去。
一個男人在宣洩憤怒，用河面的變化-作勢待發-爆發～平靜望採納 謝謝
回答不容易啊
9樓：匿名使用者
冰心的《荷葉母親》將母親比作荷葉 自己是紅蓮 母親為自己遮風擋雨 時時保護著她
10樓：小上好佳
小學人教版語文書五年級上冊許地山的《落花生》中父親所說的那段話
榜樣作文開頭結尾，急需，快快快
11樓：孤風自影
榜樣作文開通怎麼寫？這個要看命題，如果開頭把命題內容包含，並且運用合適的修辭手法，排比，比喻，擬人，對比等等方法，稍微寫的有點深度就好了，結尾呢，最好寫的就是呼應，最難的就是反問和延伸，這個可以多看看別人的結尾怎麼寫的。總的一點，你寫文章要有三度，深度，溫度，廣度。
12樓：周彥均
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
以學會欣賞別人為題目作文的開頭，快快快快快快快快快快！，立馬要。回答的好還加分
13樓：匿名使用者
有一個盲人打燈籠的故事：一個盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問他：
你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。
照亮別人就是照亮自己，懂得欣賞別人，自己才可能被人欣賞。
古希臘有一名諺語：每滴水裡都藏著一個太陽。寓意是每個人都有他的優點，都有值得為他人所學習的長處。
認可對方的重要性，並表達由衷的讚美，就能夠贏得回報。因為人類行為中有一條重要的法則就是：欣賞他人滿足對方的自我成就感。
因為人性中最深切的心理動機，是渴望被人賞識，當這種渴望得到實現，許多潛能和真善美的情感便會奇蹟般的激發出來．
如何才能學會欣賞呢？欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點去欣賞，首先就是尊重，尊重的本身就能看到別人的優點和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。
尊重別人，就是尊重自己。如果不學會欣賞別人，那麼你就永遠都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會被別人、被社會所拋棄；你會永遠找不到朋友，得不到快樂和幸福，品嚐不到人間的樂趣；你會孤獨、苦悶，一生都得不到別人的關心和幫助。人與人之間是平等的，欣賞別人的長處和優點並不等於自己就不如別人，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
欣賞別人同樣也是欣賞自己。因為人是高階動物，有思維，任何一個人是不一樣的，人的思維也是不一樣的，但可以通過人的思維來統一人的行為和作為，人的行為和作為如果能夠得到統一，這個世界就會變得更加美好，人人都能得到幸福。然而，人不是完美的，每個人都有自己的長處和短處，世界上根本就沒有完美無缺的人。
如果你要意味著挑剔別人的不足，那麼你就得不到別人的尊重，也就得不到別人的欣賞。雨果說得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
”因此我們要有一顆寬闊而有平常的心，用寬闊的胸懷來容納別人，用平常的心態來對待別人。
欣賞別人必須遵循“己所欲之，厚施於人”的為人之道。欣賞別人是一種豁達、大度。俗話說得好：
海納百川，有容乃大。要學會尊重和寬容別人，只有對別人的尊重和寬容，才能學會欣賞別人，才能在別人的身上看到長處和優點，才能從別人的長處和優點當中品味到美。欣賞別人的美，不僅是穿戴打扮外在的美，而且更重要地是欣賞一個人的內在美，內在美是美中的精華，是欣賞中的享受，別人的美和自己的美相比，從中能感悟到自己的不足和缺陷，自己才能不斷的加以修養，來提升自己的人生品位、提高自己的情商。
學會欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，要懂得為別人喝彩。人與人之間的愛情、親情、友情是通過欣賞得到的；人的德、能、勤、績是通過欣賞體現出來的。
人只有學會欣賞，才能學會欣賞別人，欣賞別人是人一種人格修養、一種氣質提升，是自身素質的具體體現，是自己逐漸走向完美、走向成熟、走向成功的階梯。只要我們情致高潔，一心向美，刻意求善，用愛心去對待一切，給別人多一些鼓勁的掌聲、多幾句真誠的讚譽，多一點及時的肯定，多一些善意的提醒，就可以做到欣賞別人。
學會欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親密。學會欣賞你的愛人，你們的愛情會更加甜蜜。學會欣賞這個社會，你才能感覺它到處都充滿了愛，自己並不孤獨。
每個人都有自己的優點，無論他高貴還是卑賤，學會欣賞他們的優點，會欣賞別人的人生活得才會快樂，會欣賞別人的人自己才會欣賞自己。
做到欣賞別人，需要高境界，大智慧，寬肚量。小人不願也不忍，庸人不會也不能，非真君子莫屬。古人說得好：
宰相肚裡能撐船．只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就可以忘記一些不愉快的事，也使你的生活更輕鬆、更愉快。在當今社會，有的人總難與周圍人的關係和諧，這其中有別人的原因也有自己的原因。
從某種意義上說，我們不僅要接收他人的優點和長處，也要善於接受他人的缺點和毛病．否則，你在工作和生活中便往往不能與人融洽相處，很難有朋友，碰到困難也很難得到別人真心誠意的幫助。
欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的。愛人者人必愛之，只有多為別人喝彩，才能夠培養和鍛鍊一個人獨特的氣質、修養和品德。
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