1樓：藍天可達
一、世界大學排名是由各個民間機構排的。
比較有名的有quacquarelli symonds，簡稱qs，是英國一家專門負責教育及升學就業的組織，成立於2023年。
二、排名標準：
qs世界大學綜合排名運用6方面的具體指數衡量世界大學，這六個指數和他們所佔的權重分別是：
*學術領域的同行評價（academic peer review），佔40%
*全球僱主評價（global employer review），佔10%
*單位教職的**引用數（citations per faculty），佔20%
*教師/學生比例（faculty student ratio ），佔20%
*國際學生比例（international student ratio），佔5%
*國際教師比例（international faculty ratio），佔5%
總計·100%
2樓：焦水淼
上海交通大學的arwu
《美國新聞和世界報道》
《福布斯》
《泰晤士報高等教世界高校排名機構育特刊》
其中上海交通大學的arwu較為注重學校的學術能力;
《美國新聞和世界報道》世界一流大學的標準：
一是對區域經濟和國家經濟起重要推動作用；
二是對區域和國家的文明和文化作出指導。
一般認為，應具備以下條件：
第一，培養出國際著名的有重大影響的傑出人才；
第二，師資隊伍中有一批世界大師級學者；
第三，有一批世界領先水平的學科；
第四，科學研究領導世界潮流併產生具有劃時代意義的成果；
第五，為社會發展作出重大貢獻，包括對文化、經濟的發展產生重大影響。
3樓：mini5內
計算原則和計算方法 計算原則：為了使指標體系中各項評價能夠合併，以計算每所院校總得分，我們採取對每分項指標排名計算相對分、最後將各項相對分加權相加的原則。 計算相對分的過程，就是分項資料或分項計算結果標準化到[0-100]區間的過程：
每項指標中，資料或計算結果數值最高的院校，在該項最終得分為100分，其它院校在該項的得分為其資料或計算結果數值除以最高數值的相對百分數。 2023年排行對標準化過程有一處改進：如某項經標準化後第二名得分少於90（即第二名的相對分比第一名的90%還要低），我們將把第二名的得分提升到90，以下各院校採用同等比例擴大得分。
選擇第二名時，如有多名並列第一100分者，則順推至第一個分數少於100者。這樣線性變換的目的是避免個別院校在某分項上的特殊表現打壓其他所有院校的得分、甚至影響到整個評價指標體系的準確含義。此項修改，避免了往年排行中院校物資資源等指標得分略有偏低的弊端。
每項指標均按照此原則，逐一計算，標準化過程在下文表述中不再每處特別強調。 如下對各項指標計算方法進行重點說明，供各界專家、領導、教師、學生和家長批評指正。 （一）關於"錄取新生質量"得分的計算 新生質量採用2023年各院校錄取新生的高考平均分資料（不是錄取分數線）進行計算。
由於各省高考計分方法不一，有些省採用標準分，有些省採用原始分，因此在排名時，我們首先在每一個省對各院校排名，因為每個省考生的評分標準是統一的。 按照高考成績統計口徑，我們將考生分為三個類：文史類、理工類和綜合類（不分科）。
文史類包括的專業為：哲學、法學、經濟學、歷史學、教育學、文學和外語類;理工類包括的專業為：理學、工學、醫學、農學、管理學。
每所院校在三科錄取考生的表現都要考慮。 錄取新生質量的計算，就是首先分科各省打分，然後分科各省表現綜合起來計算院校分科全國排名，最後將院校各分科在全國的表現綜合起來，每一步累加都是使用相關錄取人數作加權平均。計算公式如下：
1）單科各省排名 每省單科錄取考生高考平均分最高分的院校得分為100分，排第一名，其它院校該單科該省得分為其錄取考生平均分與第一名院校考生平均分的相對分。公式如下： （2）單科全國排名 各院校的分科各省排名得分，按照各省單科招生人數加權累加求算平均值，公式如下：
計算結果要標準化。 （3）全國綜合排名 各院校單科全國得分，按各科全國錄取人數加權求算平均值，公式如下： 計算結果要標準化。
（二）關於"科研經費"得分的計算 總的原則是按科技、社科兩大類分別排行算分，然後根據各院校科技、社科活動人員在總人員中的比例加權合併兩科得分。計算要考慮總量和人均指標。分析如下：
(1) 科技和社科"科研經費"得分最高的院校都得100分，這樣就使科技與社科經費相當； (2) 總量與人均科研經費最高得分都為100分，這樣不僅可以進一步平衡兩科科研經費，還可以避免部分規模很 小、但人均經費很高的院校得分太高，因為總經費可以反映院校的科研實力，同時也可以反映院校在多學 科研究、群體合作方面可能具有的優勢； (3) 在計算科技、社科科研經費得分時，人均得到的相對分和總量得到的相對分的權重都為50%，這種權重分配 是專家從人均圖書和總圖書量給予的權重中得到的啟發。 (4) 考慮到不同院校科技、社科科研活動人員的構成比例不同，在計算各院校科研經費的合併得分時，用科 技、社科人員的比例進行調整。這樣可以更客觀地反映各院校科研的總體水平。
科技活動人員資料選擇的是科技活動總人員，而非研究發展人員，因為考慮到院校中教學人員與研究發展人員的難以分割性。社科活動人員資料選擇的是人文社科活動總人員。 計算公式如下：
(1) 總量科研經費得分 (2) 人均科研經費得分 (3) 科研經費得分 （三）關於"學術成果"得分的計算 學術成果的計算方法類似"科研經費"，將學術成果按科技、社科分成兩大類分別計算，然後按兩類活動人員加權合併。計算要考慮總量和人均指標。 分類辦法：
sci、ei歸入科技類，ssci、中國社會科學引文cssci歸入社科類。 採用這個方法計算，解決了科技與人文社科成果無法比較的難題，能更客觀地反映不同型別的院校的學術成果在綜合序列中的位置。 計算公式如下：
(1) 科技成果與社科成果 (2) 總量學術成果得分
世界大學排名靠什麼東西排？
4樓：瑄瑄
360百科
目錄排名起源
排名差異
排名方法
排名型別
歷年排名
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
在華合作
qs世界大學排名
qs世界大學排名(qs world university rankings)是由英國一家國際教育市場諮詢公司quacquarelli symonds(中文名:誇誇雷利·西蒙茲公司)所發表的年度世界大學排名。qs公司最初與英國《泰晤士高等教育增刊》共同釋出排名，該排名是歷史第二悠久的全球大學排名，第一次釋出於2023年;2023年後，qs和泰晤士高等教育終止合作，兩者從2023年開始發表各自的世界大學排名，qs全球教育集團一般每年夏季會進行排名更新。
2023年起，qs世界大學排名得到了"大學排名國際專家組(international ranking expert group)"建立的"ireg-學術排名與卓越國際協會"承認，是參與機構最多、世界影響範圍最廣的排名之一，與泰晤士高等教育世界大學排名、usnews世界大學排名、世界大學學術排名被公認為四大較為權威的世界大學排名。《qs世界大學排名》因其問卷調查形式的公開透明而獲評為世上最受注目的大學排行榜之一，但也因具有過多主觀指標和商業化指標而受到批評；很多高校的分項資料缺失，總分出現大幅偏差。
qs排名目前同學術出版集團愛思唯爾(elsevier)合作推出，現涵蓋qs世界大學排名、qs世界大學學科排名、qs亞洲大學排名、qs拉丁美洲大學排名、qs金磚五國大學排名、qs全球建校50年以下大學排名、qs阿拉伯地區大學排名、qs東歐和中亞地區大學排名、qs中國大陸大學排名、qs全球mba排名、qs全球最佳留學城市排名、qs全球畢業生就業競爭力排名等12種型別
5樓：雲南萬通汽車學校
qs世界大學排名、thes世界大學排名、us news世界大學排名、軟科世界大學學術排名四大世界大學排行榜，被世界眾多高校公認為“一流大學”的參考標準，也是國內高等教育界認可度最高的四大世界大學排行榜。
qs排名反映研究質量的兩項指標，學術聲譽互評、全職教師的人均**引用率的權重分別為40%、20%；反映教學質量的師生比率權重為20%；體現畢業生就業能力的僱主評價權重為10%；反映學校國際化水平的國際教師人數、國際學生人數各佔5%。
軟科排名則更加側重學術研究成果，其指標均為研究、**指標，選擇獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友摺合數（權重10%）、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師摺合數（權重20%）、各學科領域被引用次數最高的科學家數（權重20%）、在《自然》和《科學》上發表**的摺合數（權重20%）、被科學引文索引和社會科學引文索引收錄的**數（權重20%）、上述五項指標得分的師均值（權重10%）等六個指標對世界大學的學術表現進行排名。
us news排名側重綜合科研實力，**數等文獻計量學指標占去65%。
泰晤士thes排名則更加註重學術公信力，反映學術**影響的**引用率、研究的國際聲望等研究指標分別佔據32.5%、29.25%，其次為教學與學生指標，佔據26%
6樓：匿名使用者
大學排名主要可能靠大學的綜合教學能力來排的，包括高學歷的比例
7樓：匿名使用者
是的，很主要的一條宗旨是出來學生為社會作了多少貢獻，其中也包括拿了多少頂級的獎項，比如諾貝爾獎等。具體貢獻如何計算，據說有2套方式，不同的方式結果也不同。我們巨集觀理解，可簡單地認為是為社會貢獻。
8樓：維歐藝術
藝術留學，常見的大學排行榜有哪些?
1、u.s. news 排名
usnews榜單始於2023年，是被引用度最高的高校榜單，尤其是每年的best colleges 榜單幾乎是留學學生必備的選校參考寶典。
考量的因素如下：
本科學術聲譽：22.5%
畢業率和新生返校率：22.5%
師資力量：20%
新生水平：12.5%
經濟實力：10%
畢業率表現：7.5%
校友捐贈：5%
從評分標準來看，usnews考察的的確也很綜合，學校的學術、師資、財力水平、學生滿意度都有涉及，不過因為師資、財力、校友捐贈等其實都算是money能夠解決的問題，所以這份榜單也一直被大家吐槽是可以用錢刷排名的榜單。
2、qs世界大學排名
qs世界大學排名，是由教育組織quacquarelli symonds所發表的年度世界大學排名。第一次釋出於2023年。2004-2023年間與泰晤士高等教育雜誌(the)合作推出排名，2010起兩家分開，各自發布排名。
目前qs和愛爾蘭出版社elsevier合作。
考量的因素如下：
學術領域的同行評價，佔40%
全球僱主評價，佔10%
單位教職的**引用數，佔20%
教師/學生比例，佔20%
國際學生比例，佔5%
國際教師比例，佔5%
跟the差不多，qs也是注重學術，對教學質量和學術成果很關心，同時也很注重對“僱主employer”的調查，來確定哪些大學在僱主中有較高的聲望，進而評價一所大學的“就業水平”。qs注重多樣性和包容性，對學校的口碑和國際化也有一定要求。
3、the 泰晤士高等教育世界大學排名
the是一家英國**機構，它的排名榜單是2023年才新出的，除了提供主要的綜合排名及學科排名外，其還在2023年起推出附屬的《世界大學聲譽排名》。路透社 (thomson reuters) 機構是其世界大學排名的唯一資料提供商。
考量的因素主要包括：
教學水平(學習環境)：30%
科研(**發表數量、收入和聲譽)：30%
文獻引用(研究影響)：30%
國際視野(教授、學生、研究)：7.5%
產業收入(知識轉化)：2.5%
整體來看，the的考量偏重教學和研究能力，幾乎90%都是在考察教學和**，屬於“傳統學霸型”榜單。如果你是個“一心只讀聖賢書”的學霸，希望在學術的道路上有長期發展，那麼the的榜單會是個不錯的參考。
世界前50大學排名，世界前50名大學排名是？
1 哈佛大學 2.斯坦福大學 3.耶魯大學 4.加州理工學院 5.加州大學柏克萊分校 6.劍橋大學 7.麻省理工學院 8.牛津大學 9.加州大學舊金山分校 10.哥倫比亞大學 11 密歇根大學 12.加州大學洛杉磯分校 13.賓夕法尼亞大學 14.杜克大學 15.普林斯頓大學 16.東京大學 17....
英國亞伯大學排名好不好，亞伯大學的世界排名
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為什麼usnews釋出的世界大學排名和美國大學排名差距大
世界大學排名和美國大學排名情況，包括院校資訊，專業設定，申請要求，專業費用以及獎學金費用，申請案例等，可以看一下中文院校庫http tieba.baidu.com p 5218202211 美國大學入學申請有什麼要求，可以使用留學志願參考系統http tieba.baidu.com p 526000...