初中化學實驗具體有哪些,初中化學實驗具體有哪些 10

時間 2021-08-11 17:52:13

1樓:雨興運

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗

只要是學習這個科目你就避免不了會出現做化學實驗的情況,高中化學實驗有什麼方法.

1、掌控變數的方法

在實驗或實際問題中,往往有許多因素髮生變化,導致規律不易顯現.前提就你要控制好量程的變化,然後依次研究一個因素的影響和利用.

例如,氣體的性質、壓力、整體面積和氣溫常常一同變化.我們可以控制一個狀態引數不變,找到其他兩個引數之間的關係,然後統一它們.還有我們之前人們的一些定理都是能進行鑽研的.

2、等效替代法

還有的一些物理量還不是很好,沒有表現的測試.它們可以被直觀、但是這些還是可以很好的測出我們的成效還有這種量的出現,從而簡化了問題.

還有你要是採用這種標準的直徑,都是可以利用這種多層次的方式;丈量單擺的週期時,還有就是你可以看見這些狀況都是能進行表現還能看見紙帶,可隔幾個點找出計數點剖析等.

3、累積法

還有要經過這種試劑都是能進行變化來精確到你的一些視線,可以將少量的物理量轉化為大量的物理量.它不僅測量方便,而且可以提高測量精度,減少誤差.

例如,在測量均勻細絲直徑時,可以採用多圈閉合法,但是在你進行測量的情況之下,可以測量30-50次全振幅的時間;在分析點定時產生的膠帶時,可以按幾個間隔找到計數點.

4、留跡法

有些物理過程是短暫的,我們需要記錄和研究它們,拍攝它們,像照相機一樣分析它們.

例如,你要是使用這種實驗的方式就可以看見這些波動的趨勢,用點定時器記錄物體的位置,用一些物種來進行拋球的位置,用示波器觀察交流訊號的波形.

5、外推法

但是還有的一些物理都是能進行改變都是可以不斷的觀察.但是在這種狀況在之下,直接觀察是不容易的.如果將區域性觀測規律外推到極端,就可以達到目的.

化學實驗儀器

2樓:探尋星球菌

1、鑑別氧氣、氫氣、二氧化碳。

2、鑑別鹽酸、硫酸。

3、鑑別氫氧化鈣、氫氧化鈉。

4、檢驗碳酸鹽。

5、反應器為集氣瓶,進行固體與氣體的反應。例如木炭、硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣中的燃燒。

6、學會用實驗方法鑑別氧氣、氫氣、二氧化碳。

7、鑑別鹽酸、硫酸;鑑別氫氧化鈣、氫氧化鈉;檢驗碳酸鹽。

8、三氣(o2、h2、co2)、二酸(hcl、h2so4)二鹼[ca(oh)2、naoh]、一鹽(碳酸鹽)的鑑別方法。

9、進行h2還原氧化銅的實驗。

10、氧氣性質實驗。

11、氫氣的還原性。

12、二氧化碳滅火。

13、指示劑的使用。

初中化學實驗有哪些

3樓:

1、氫氣在氯氣中燃燒,發出蒼白色火焰,產生大量熱,有白霧生成。

2、鐵在純氧中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。

3、鉀在純氧中燃燒,有淺紫色火焰,產生黃色固體。

4、鎂在氮氣中燃燒,發出耀眼白光,放出大量熱,產生淡黃色固體。

5、氫氣在溴蒸汽中點燃,放出熱量,紅棕色逐漸褪去,產生白霧。

6、鎂與氯化銨的反應。氯化銨溶液中銨根離子水解,溶液顯酸性。當加入鎂粉之後,鎂與溶液中的氫離子反應,放出氫氣,同時放出大量的熱。

銨根離子的水解產物——氨水,受熱之後,則發生分解。故此反應可以得到兩種氣體。

7、銅與氧氣的反應

銅是不太活潑的重金屬,在常溫下不與乾燥空氣中的氧氣化合,加熱時能產生黑色的氧化銅,如果繼續在很高溫度下燃燒,就生成紅色的cu₂o:

4樓:探尋星球菌

1、鑑別氧氣、氫氣、二氧化碳。

2、鑑別鹽酸、硫酸。

3、鑑別氫氧化鈣、氫氧化鈉。

4、檢驗碳酸鹽。

5、反應器為集氣瓶,進行固體與氣體的反應。例如木炭、硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣中的燃燒。

6、學會用實驗方法鑑別氧氣、氫氣、二氧化碳。

7、鑑別鹽酸、硫酸;鑑別氫氧化鈣、氫氧化鈉;檢驗碳酸鹽。

8、三氣(o2、h2、co2)、二酸(hcl、h2so4)二鹼[ca(oh)2、naoh]、一鹽(碳酸鹽)的鑑別方法。

9、進行h2還原氧化銅的實驗。

10、氧氣性質實驗。

11、氫氣的還原性。

12、二氧化碳滅火。

13、指示劑的使用。

5樓:百度文庫精選

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初中化學實驗大全

一、化合反應1、鎂在空氣中燃燒:2mg + o2點燃2mgo

現象:(1)發出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末2、鐵在氧氣中燃燒:3fe + 2o2點燃fe3o4

現象:(1)劇烈燃燒,火星四射(2)放出熱量(3)生成一種黑色固體注意:瓶底要放少量水或細沙,防止生成的固體物質濺落下來,炸裂瓶底。

4、銅在空氣中受熱:2cu + o2△2cuo現象:銅絲變黑。

6、鋁在空氣中燃燒:4al + 3o2點燃2al2o3

現象:發出耀眼的白光,放熱,有白色固體生成。7、氫氣中空氣中燃燒:2h2 + o2點燃2h2o

現象:(1)產生淡藍色火焰(2)放出熱量(3)燒杯內壁出現水霧。8、紅(白)磷在空氣中燃燒:4p + 5o2點燃2p2o5

現象:(1)發出白光(2)放出熱量(3)生成大量白煙。9、硫粉在空氣中燃燒:

s + o2點燃so2現象:a、在純的氧氣中發出明亮的藍紫火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。b、在空氣中燃燒(1)發出淡藍色火焰(2)放出熱量(3)生成一種有刺激性氣味的氣體。

10、碳在氧氣中充分燃燒:c + o2點燃co2

現象:(1)發出白光(2)放出熱量(3)澄清石灰水變渾濁11、碳在氧氣中不充分燃燒:2c+ o2點燃2co

12、二氧化碳通過灼熱碳層:c + co2高溫2co(是吸熱的反應)13、一氧化碳在氧氣中燃燒:2co + o2點燃2co2

現象:發出藍色的火焰,放熱,澄清石灰水變渾濁。1528(用澄清石灰水可以檢驗其他沉澱物能溶於酸。如:10

初中化學實驗,初中化學實驗有哪些

平時重視實驗的操作,親自操作至少一遍,操作的時候多留心步驟 現象,甚至可以自己考慮設計實驗步驟,充分鍛鍊自己的發散思維。做完之後再做題目。找出歷年的高考實驗題目來做。初中化學實驗有哪些 初中有很多化學實驗,一定要把實驗中的現象 裝置牢記,我整理了一些常見的化學實驗。1 用h2o2 雙氧水 2h2o2...

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實驗器具 燒杯 鑷子 藥品 食醋 蛋殼 實驗過程 1.將食醋沿杯壁緩慢地倒入燒杯至燒杯的3 5處 這個資料憑自己的感覺寫 2.取少量蛋殼,用鑷子放入燒杯,注意不要讓試液濺出3.靜置並觀察現象 實驗現象 蛋殼一開始沉到杯底,後表面逐漸出現小氣泡,小氣泡逐漸密集並變大,蛋殼開始緩慢且 搖搖晃晃 地上浮。...