1樓:夏夜幽香
小學的題目我就跟你講你能聽懂的
初中同學就可以設xy 鑑於你沒學過就這樣跟你說吧甲還剩四分之一 乙還剩三分之二
說明甲的四分之一和乙的三分之二相等
1/4甲=2/3乙
兩邊同時乘以4 甲=8/3乙
甲+乙=1100
8/3乙+乙=1100
乙=300 甲=800
希望對你有用哦
2樓:匿名使用者
甲乙兩個倉庫共有大公尺1100噸,甲運出甲倉庫的四分之三,乙運出乙倉庫的三分之一後,甲乙兩庫大公尺相等,問甲乙兩庫各有多少大公尺?
甲乙兩個倉庫共有大公尺1100噸,
甲運出甲倉庫的四分之三,
甲剩下1份 (1-3/4)
乙運出乙倉庫的三分之一後,
乙剩下2份 (1-1/3)
甲乙的比 2/3:1/4=8:3
甲乙兩庫大公尺相等,
甲:1100÷(8+3)×8=800千克;乙1100-800=300千克
問甲乙兩庫各有多少大公尺?
3樓:頻繁的感覺
設甲倉庫有大公尺x噸,乙倉庫有大公尺1100-x噸(1-3/4)x=(1-1/3)(1100-x)解得,x=800
所以,乙倉庫有大公尺1100-800=300(噸)不用方程 真是複雜啊
甲的 1/4 和 乙 2/3 相等 那麼 甲的總量 就是乙的 2/3*4=8/3
也就是說 甲和乙的比例是 8:3
總共有1100 甲為 8/11=800 乙為 3/11=300設甲乙各有 x y噸。
x+y=1100
1/4×x=2/3×y
解之得x=800
y=300
答:……
4樓:小遇而安
解:設甲倉庫有大公尺x噸,則乙倉庫有大公尺:1100-x噸3/4x=(1100-x)1/3
x=275
乙倉庫有:1100-275=825噸
所以甲倉庫有大公尺275噸,乙倉庫有大公尺825噸。
5樓:匿名使用者
甲的1-3/4=乙的1-1/3
甲的1/4=乙的2/3
兩邊同時乘以4 甲=8/3乙
甲+乙=1100
8/3乙+乙=1100
乙=300 甲=800
6樓:匿名使用者
設甲倉庫有大公尺x噸,乙倉庫有大公尺(1100-x)噸x*1/4=(1100-x)2/3
解得,x=800
1100-800=300(噸)
答:甲庫有800噸大公尺;乙庫有300噸大公尺.
7樓:匿名使用者
算式簡單些!!一減四分之三,一減三分之一,得四分之一的三分之二,四分之一除以三分之二得八分之三,一千一百除以八加三的和得一百,一百分別乘八和三就的出來咯!
8樓:0可瑪
甲800 乙300
9樓:
甲乙分別為800和300噸
六年級數學題,六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺,乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四,貨車行了全程的四分之一後,再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題,六年級數學題
題一 設甲組x人,乙組y人,則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺,則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題,六年級數學題
1 不合理,兩個班的人數不一樣,平均每個人般的磚的數就不一樣,所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來,用總磚數除以總人數,算出每個人般多少塊,然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數,就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...