1樓：高質量團賽
人的一生離不開別人的讚美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，讚美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加乙個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進入了考場後，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著台詞，生怕上了台後冷場。
選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的後面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。
突然，我發現其實沒什麼好緊張的，我在心中默念「你最棒了，你一定能行的，加油！」自己給自己點了個大大的贊。
比賽過後，一切煩惱煙消雲散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。給自己點讚。
希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，給自己點讚！
請為我點讚作文500字（記述文）
2樓：匿名使用者
小時候，我總會因別
bai人的一句贊du美而興高采烈，zhi因別人一句指責而dao心灰意冷。記得讀四年級的
內時候，爸爸當容時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校裡，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裡默默地念著：「楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎？為什麼就不如人家呢？
」總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校裡舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打桌球等等，一次學校桌球比賽，我還奪了乙個女冠軍哩！
其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好「取長補短」吧。
我為她點讚作文500字
3樓：高質量團賽
金秋九月，我來到了湖南師大附中高新實驗中學，來到了1511班的這個大家庭。認識了新的老師，新的同學，但最令我佩服的還是——她。
在開學時，我們班的紀律那叫乙個亂，老師們有做不完的工作，同學們之間又要互相認識，——這時我們班的救星來了，她大步走向講台，用手拍了拍講桌大聲說道：「拿出語文書，翻到。。。。。。預備起。
」我佩服她的這種組織能力。
在之後的正式班委競選也，她也榮獲"紀律委員這個稱號。有一次的晚自習，老師有事出去了，她向著講台飛奔而去，她大喊了一句：「安靜。
」沒人聽,又喊了一句：「請同學們安靜。」同學們還是各講各的，沒理她。
她怒髮衝冠，拍了拍桌子大 喊道："安靜「這時同學們才逐漸安靜下來。她又說：
"既然沒人聽那麼今天晚上全體留下。"下晚自習時，我們班的紀律還是很差，她又讓我們蹲馬步 。我與她算是玩得比較好的了，由於我很累了，就稍稍休息了一下，而她走過來指著我說：
」你明天留下再蹲30分鐘，全班同學都是一樣誰蹲不好明天再蹲。「第二天晚上她果真把我留下了。
我佩服她在做公事時的嚴格。
記得有一天在寢室，我正要吃橘子時，她撲過來抱住我的大腿說：」我已經三天沒吃東西了，給我一片吧。「又用可憐楚楚的眼神看著我。
我為了逗她，包橘子剝了對她說：」幫我橘子皮扔了就給你一片。「她二話不說馬上跑出寢室把桔子皮扔了。
我給她一片又說：」幫我把床單弄好。。。。。。「我還沒說完她就跑到我床上幫我弄好了。
我佩服她的」聽話「。
這就是她，乙個有組織能力，既嚴格又」聽話「的人。加油，給你點32個讚。
我為xx點讚作文500字
4樓：匿名使用者
「點讚」一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許；也可以代表對乙個人的支援和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點讚經歷。同樣我也有我的點讚經歷。
就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區裡散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到乙個好主意。
「老闆，來一杯冷飲。」我來到了小賣部，「6塊錢。」一位中年男子走到台前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老闆，錢。」「慢走，下次再來。」
不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋裡原來有20元的。
為什麼現在口袋裡沒錢了？回家我怎麼像（向）媽媽交代呢?於是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老闆站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。「可算看見你了，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。
這是找你的錢，給。」說著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流湧入我的心中，我由衷的說了句"謝謝」。
現在我想起這件事，依然十分感動。也許乙個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點讚。
給自己點讚六年級作文500字
5樓：匿名使用者
梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的美好它也香，卻又有誰知道「梅
花香自苦寒來」的艱辛；它俏，卻「俏也不爭春，只把春來報。」梅花，傲雪鬥霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而後已。以一
抹餘紅換來春滿
我為清潔工點讚作文500字
6樓：匿名使用者
and samsung's
7樓：匿名使用者
還不錯，加點優美的詞語就更好了。
為自己點讚作文500字
8樓：巧又松
聽著外面嘩嘩的下雨聲，我們很沮喪，心想：「哎，估計體育課又泡湯了。」正在心裡著急，上課的鈴聲響了，只看見我們的體育老師面帶笑容地大步跨上講台，高興地說：
「同學們，今天我們來做乙個遊戲叫"搶橡皮"， 同意嗎 ？」 我們聽了感覺很驚奇，不過還是異口同聲地大聲回答：「好!
」老師先把我們三人分為一組,然後把收集到的橡皮放到了排好的桌子上，給我們講了一下遊戲的規則，然後問：「同學們，都準備好了嗎？」 我們都躍躍欲試，興奮地大聲回答：
「好了。」隨著老師「一二三」的口號聲， 同學們都撲到了放橡皮的桌子上，搶到橡皮的同學興高采烈，沒有搶到橡皮的同學也不灰心，又一輪遊戲開始了，老師的口號聲還沒落，有的同學就撲了上去，由於速度太快，差點把放橡皮的桌子弄翻，把老師和其他的同學都逗地哈哈大笑，就這樣，隨著我們的歡笑聲，一節課很快就過去了，聽到下課的鈴聲響起，我們戀戀不捨地 結束了這個有趣的遊戲。
課間活動時，同學們都議論紛紛，說：「這次遊戲可真逗呀！」
我為媽媽點讚作文500字
9樓：他們
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是乙個幻想。
那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。
那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了乙個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上揹著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！
但現在的我們要為自己點讚，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點讚，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點讚，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點讚。
給自己點讚 作文500字
10樓：愛芳姍
小時候，我總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的。
爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校裡，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裡默默地念著：「楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎？為什麼就不如人家呢？
」總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校裡舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打桌球等等，一次學校桌球比賽，我還奪了乙個女冠軍哩！
其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好「取長補短」吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：「愛是不需要理由的」。
同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。
如果生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己乙個自信的理由！
11樓：燁軒
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是乙個幻想。
那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。
那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了乙個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上揹著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！
但現在的我們要為自己點讚，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點讚，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點讚，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點讚。
作文班長,我為你點贊，作文班長,我為你點贊350字
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長 李思慧！我的班長是一個嚴肅的班幹部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李思慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山 終於爆發了，李思慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒 那鋼針...
之前從不點讚的前任，突然給我點讚了，這是什麼梗
雪魚二 可能是前任對比了現任，覺得你這個前任比較好。也可能是前任現在看開了，對你不再那麼怨恨了。或者是前任對你還放不下。又或者前任的手機在小孩子手裡，亂點贊，你多心了。 這是你還在意你的前任吧，其實想太多了人會心累，既然已經分手了，他給你點贊又怎樣，代表什麼，複合嗎？想多了，只是一個贊而已，如果想複...
《我為（）點讚》的作文該怎麼寫，以「為 點讚」為題,寫一篇作文
從標題來看，你可以選擇人 事 物，然後從他們的優點 給你帶來的啟示 積極影響方面談。打個比方，就像 中國機長 這部電影，你可以去講講主要內容 談談觀後感，然後表明自己的想法，在深化主題，要敬畏。記敘文的話最好是能夠寫事，圍繞乙個主人物，講清楚一件事。以 為 點讚 為題,寫一篇作文 衣語彤蒼煜 我會在...