1樓：143林道廣
走過萬物復甦、春暖花開的春天，走過烈日炎炎、驕陽似火的夏天，我們又迎來了金風送爽、瓜果飄香的秋天，在這個金色的季節裡，我們收穫的不僅是成熟的果實和糧食，還有無窮無盡的知識和發人深省的道理。
不知不覺，我已經從一個充滿憧憬和童真的小女孩，變成了一個略微成熟但並不莊重的中學生。一天天，一月月，時間就在急促的鈴聲中悄然而逝了，在這一年中，我收穫了什麼，又得到了什麼呢？
每天，我們都在迎接新的挑戰，而知識總是令人難以捉摸，一會兒覺得它離我們很遠，只有不斷探索，才能真正理解它、讀懂它；一會兒又覺得它離我們很近，生活中處處都有它的身影，但它也並不會這麼簡單。我們在學習的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂，我們收穫的，更不僅僅是普通意義上的收穫。
在那一年的學習中，我最大的收穫就是學會了奮鬥。
因為一次偶然的機會，我和一位平時接觸的並不多的同學成為了同桌，我們的關係也由同學晉升為了好朋友。在與她一天天的交往中，我漸漸發現，她並不是我想得那麼普通。她會認真地完成老師佈置的任務，與粗心大意的我形成了鮮明的對比，我怎麼能甘心落人之後呢？
從我發現她的努力開始，我就也在奮鬥著。
那次做作業時，我有一道題不會做，看到她正在專心致志的寫作業，也不好意思打擾她，便自己在那裡思考，但始終想不出個所以然，無奈之下，只好向她請教，結果她十分流利地講出瞭解題的步驟。聽了她的講解，我恍然大悟，在驚訝的同時，我又深深地感到了自己的不足。我總是不會投入全部的精力去學習，一有閒工夫就老是想著玩兒。
有時，玩著玩著，就會想起她可能在努力學習，於是自己也拿起課本來專心地看一會兒。
是她，讓我有了一個目標；是她，讓我明白了什麼叫堅持；是她，讓我學會了奮鬥。我應該感謝她，因為她使我進步了許多，也收穫了許多，她更讓我的生活變得無比充實和快樂。
學習是快樂的，但如果沒有一個人讓你追趕，讓你充滿前進的動力，那始終不是真正的快樂。收穫是幸福的，也是美好的，儘管那奮鬥的過程並不是很輕鬆，但只要我們心中有一個目標，就會有收穫的一天！只要我們相信希望，努力奮鬥，終有一天，我們會有累累的收穫！
讓我們一起加油，在學習中領悟收穫！！！！
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2樓：匿名使用者
我是愛學習的。在那帶書香的課本里耕耘，我收穫著知識，收穫著成就，同時收專獲屬著快樂。
每一門課程都有它的魅力所在，只要我們用心去品，用心欣賞，你就會發現那無窮的樂趣。不是嗎？那就以語文為例吧！
認真去學，你便會被中華民族那淵博和精妙的文化所震撼，所感動。一個個方塊字碼起了一座生動而豐富的兩千年的華夏博物館，我們的祖先多麼的聰明啊！他們是畫家，是藝術家，用圖畫描繪生活，然後藝術加工，把那文字雕鏤成一顆顆珍珠，把中文魔力般變幻成一個璀璨奪目的藝術品，只有懂學習的人，愛學習的人，才懂得去欣賞這一瑰寶。
詩書禮易春秋裡面蘊含了多少深奧的智慧啊！唐詩宋詞描繪了多少美景，又抒發了多少情懷！還有那元曲，那**成就了多少經典！
在字裡行間讀著，讀著，你便會莫名地感動，心裡由衷地讚歎這漢字的魅力。再以數學為例吧！數學其實也一種語言，是一種定義了規則的語言，它用一種獨特的方式描繪著世界萬物，嚴謹準確，絲絲緊扣，很多時候，我們會覺得數學枯燥、乏味，其實當你認真去學，去了解這麼神奇的語言的時候，你就會發現這個科學殿堂裡面的精彩了，……好了，下面自己寫吧
3樓：匿名使用者
孩子，自己寫才有幫助！
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4樓：mary果兒
在讀書中收穫成長
讀白雪公主、灰姑娘、人魚小姐時，我學會了善良；讀《西遊記》、《格列佛遊記》時，我學會了勇敢；讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我學會了忠義、堅強；讀《三國演義》、《傅雷家書》時，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次**白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。
所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上小學時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。
從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”；我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。
從讀書中，我收穫了成長。
5樓：匿名使用者
我的讀書故事
歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。
書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嚐”它。《***的故事》告訴我要從小心懷天下，關心百姓；《海倫•凱勒》啟迪我要笑對人生，要有不屈不撓的精神；《三國演義》使我瞭解到古代歷史上的戰爭故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯翩……
我酷愛讀書，我有一個專門屬於我的書櫥，裡面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房裡讀書。我選了一本《老人與海》，就開始“啃”起來。
我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，連媽媽叫我吃午飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書，由於我看書看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔裡，害得我嗆了半天，媽媽差點把我的書給“沒收”了。現在回想起來，真是好笑極了。
今年“六一”兒童節，媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。吃過晚飯，我迫不及待地看起來，一個個生動的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如痴如醉，不知不覺居然睡著了。
蒙朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。
諸葛亮也向我走來，說：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我內疚呀！”秦王也來湊熱鬧，他大聲說：
“幸虧小內侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了。”一時間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那裡談天說地……早上起床，我發現床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：
“你呀，真是個小書蟲。”
書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
6樓：匿名使用者
做為中國人，剛入校門，先學：人口手，上中下，……魯迅、錢學森、袁隆平都是這樣過來的！我有一次看了韓美林寫的《五個包子皮》這篇主章，使我至今難忘，對我潛意識的影響也是很大的！
文章說，文革期間，他被紅衛兵從甲地押到乙地，途中經過一個村莊，連續行走，飢餓可想而知，找到一個包子鋪，紅衛兵準備吃飯，先將韓美林拷在自行車後座上，紅衛兵去美餐了，此時的韓美林已經餓得不成樣子了，這時，見旁邊一婦女帶孩子在吃包子，孩子挑食，只吃餡，不吃包子皮，婦女將包子皮扔到地上，包子皮上馬上就飛來了許多蒼蠅……此時的韓美林已經顧不上地上的泥土、蒼蠅、冷眼……本能性伸手抓起包子皮塞到嘴裡……多年後，能夠激發他無休止工作熱情的正是那五個包子皮……當然，還有像我這樣的無數讀者！
讀書的收穫，讓每個讀書人說，都有各自的“切入點”！就比如讀紅樓，仁者見仁，智者見智！就連舉世公認的學者---陳寅恪，他認為《兒女英雄傳》在某些方面比《紅樓夢》好！
但，讀書！是不用懷疑的！正如培根所說：
數學使人周密！邏輯使人善辨！歷史使人明智！
詩歌使人靈秀……讀書，使自我的事，是“我”與作者溝通……我以為，能夠靜下來，讀完一本書，是一個成熟的開始！
讀書！收穫的是全方位、多角度的！就像蹬一座山，爬到山頂時，回想一路上的經歷，身體上的疼痛，但收穫是滿滿的、心裡是甜甜的……
初中作文 《我收穫了成功》 (600字)
7樓：寒筱馨
常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信．．．．．．我自豪地告訴大家：“我收穫了成功。”
在一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高，腦子裡就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看.
我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終於能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能象機器人那樣要走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：
哎，看來我不是學輪滑的料！還是不學了。
於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說話。
“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。
”媽媽又說。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時在院子裡看到別人滑旱冰時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。
”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。
”媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！
你不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。
等媽媽走後，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的！於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收穫。學習也一樣，我一定要把我實踐的經驗：
集中精力投入某事這種做法用在學習上，在學習上收穫了成功。我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利
在學習中成長 作文，成長中，我學會了什麼作文
可以考慮先定個中心，然後去想一些自己成長的中碰到的經歷，和當時的心理活動。之後發展想像，去計畫未來的方向和奮鬥目標等都可以的呀。多大了還寫作文？自己靠屁吧。學習中的成長 作文 500字 40 在學習中成長。每一天，我都沉寂在學習中。本來，我是對學習毫無興趣，每天到學校只顧著玩，上課時坐在椅子上髮待，...
話題作文學習的快樂，以 我在學習中得到快樂 為題寫一篇不少於600字的作文
我在閱讀中得到快樂 你是秦時的明月，溶溶銀輝中點染多少報國情 你是邊疆的胡笛，聲聲哀鳴中飽含多少徵夫淚 你是雄偉的泰山，座座 上抒寫多少凌雲志 道不完悠悠華夏文明，品不盡闕闕唐詩宋詞，歷經這些歲月，風霜雨雪，閱盡人間，嬉笑怒罵，悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被啟用，在閱讀中我得到了快樂。孤...
我的學習問題，《我在學習中遇到的乙個問題》作文
那就是能力問題了 我是高二的學生，英語從60幾提高到80幾 滿分100 首先也是從這些基礎的東西做起拉 然後就是一天一閱讀 一完形 積累比較經典的句子2將裡面不會的單詞查一下背一下，估計要用掉1個小時吧！我用的輔導書是5年高考3年模擬，我覺得還不錯吧。對了，英語這東西貴在堅持，我可能比較笨，從高一堅...