1樓：學予明天
高考文綜怎麼學？要注意記憶方法、要系統化知識、要規範答題
一、記憶方法講究實效
政治、歷史、地理這三門學科需要背誦積累的內容非常多，假如一字不落地背誦出來，不但時間、精力消耗非常的大，而且學習的效果也不一定好。如果能夠在學習每一個知識點時候，在腦海中處理出一幅畫面，把教科書中的知識點用清晰的線索聯絡起來形成系統記憶，這樣不但可以節省大量時間，而且記憶的效果也非常牢固。
這樣安排記憶方法，雖然也不能完完整整地記住課本上的每一個字，每一幅圖，但當接觸到某個知識內容時，可以準確地回憶起來它在教科書上的什麼位置，回憶起來這一課的關鍵**分佈在什麼位置，然後就能順利地記起來自己需要的內容了。這樣的記憶方法就會有實際的效果。
二、知識的積累要系統化
我們要在平時的學習中將繁雜的知識簡單化，把零亂的知識通通條理化，可以使每一門學科的知識相互之間邏輯化。
在學習、複習、運用的時候經過加工整理，可以用簡單明瞭的公式、符號和圖表等多種適合自己的形式將知識納入記憶的體系之中，就可以把知識變成自己的。知識系統化後既利於記憶，又有利於提取運用，考試的時候就能做到思路縱橫伸展，左右逢源，運用自如。
能按各學科知識的內在規律與普遍的聯絡，進行比較、分類、分析和綜合，井井有條地將積累的知識分別嵌入大腦的各個有關功能區，進行編碼和記憶，各種知識就都可以有規律地進入儲存的系統之中。這樣就能全面系統地掌握知識。
二、答題要規範
在文綜考試的答題過程中，可以尋找到許許多多答題的範本。我們總結和提煉出這些答題範本，既可以避免漏答某些知識的要點，也可以我們讓考試答題的思路更加清晰、更有層次感。要歸納答題範本，就必須在平時的學習中注意對同一型別的習題進行比較和鑽研，找出共同點，規範答題的正確步驟，最後總結出一些典型的答題範本。
就如我們進行政治科目的考試時候，在回答原因類題型時，可以根據理論知識、社會現實境況、引起的危害、意義等幾個方面進行解答；在進行地理科目考試的時候，在分析工業區位置時候，就可以從自然環境因素、社會環境因素和交通因素、人力資源等方面進行回答。
2樓：人工智慧賣藝
對於高考文綜我們應該要記一些重要的內容，並且能理解，融會貫通。平時要用錯題本記好錯題目，在考試前可以複習一下。
3樓：花花就是我
那麼就應該要對課本上的知識進行熟練的掌握，同時也要非常靈敏地作出應答。
4樓：乾煸新鮮事
在學習的時候，應該把每個學科的知識點都牢記於心才可以。
高考文綜應該怎麼複習？
5樓：村裡唯一的希望喲
文綜可以分三輪複習。
一輪複習時如果遇到之前不會的知識點，那麼這個時候就不要逃避了，而是想辦法搞懂，因為這就是你之前不會的知識點，而且高考就是考你不會的，所以這時候要請教老師請教同學或者上網找資料看書等等，將知識點搞清楚。
一輪複習期間除了要搞懂每一個知識點之外還要學會構建知識框架。要做到頭腦中要有整套知識體系，在考試中，才能對各類知識信手拈來，每個人構建框架的方法都不一樣，你覺得怎樣構建自己好記憶好掌握就怎麼構建。
一輪複習大部分是學校都是在高二下學期到一模前。在此期間做的題不是刷題，而是叫做鞏固，複習完每一個章節就做相關的題目來鞏固知識點，關於一輪複習的資料，我個人推薦的是小題狂練。
另外我說一下這個一模，我覺得這個一模還是很重要的，一模考察你一輪複習的成果，一模成績與高考不會懸殊太多。一模考得好自信心就會強，二輪三輪就會搞得很好。一模不順你就會覺得沮喪。
二輪複習，我覺得二輪複習就是一個刷題的過程。二輪複習大概是在一模之後一直到五月下旬左右，在此期間就是一個刷題的過程學校發的自己買的都要刷，對於刷題，我個人的建議是先刷模擬題，臨近高考的時候再刷歷年真題，要刷套題。所謂的刷題不是做完一套又一套，要學會一邊刷一邊總結，刷題中可以總結答題模版、做題技巧。
之後就是三輪複習，三輪複習是從五月下旬到高考前兩天左右，此時我建議大家要回歸教材，此時的迴歸教材不是像一輪複習那樣地毯式的複習，而是經過一輪二輪複習的之後發現自己仍然模糊不清的知識點。在此期間也要保持題感，每天都要做一套，而且給自己限時兩個半小時。
6樓：學魁榜青木
歷史：首先，要學會整理和整合歷史知識。
針對歷史知識中比較瑣碎的問題，我們需要對所學的知識進行組織和整合，根據歷史發展的一般規律，在教科書中整理出大量的史實，並將其簡化為歷史線索。
建立骨幹知識的結構和知識之間的關係。當然，在整合試題時可以參考研究，將上面的高光摘錄或剪掉，反覆消化，融入自己的知識。
其次，歷史說到底，還是屬於文科範疇，所以記憶是非常有必要的。
同學們一定要不斷地對已經學過的知識不斷地記憶和思考，這樣可以增加我們對歷史知識的記憶，還可以鍛鍊我們解決問題的能力。比如說我們突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，我們就可以馬上想起他是有什麼歷史知識有什麼背景。
地理：抓住三種圖表，提高識別地理特徵的能力。
圖表是地理學的第二語言，其突出特點是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現出來。考試也經常以圖表為載體考察地理知識。
圖表可分為三種：
一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線（面）、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等；
二是統計圖表；
三是區域地圖。
不少學生在學習地理時感到十分困惑，甚至頭疼。最重要的原因是在沒有找到高效的學習方法，好的方法才是成功的基礎，在學習地理的過程中一定要找到適合自己的方法、要多與老師和同學溝通，勤於分析、多加思考。
政治：要注意時事政治的積累。
政治科考試的最大特點是和當年的時政結合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個：
第一，在平時注意把當月的重點時政記錄下來，並作一歸類。可以分為政治類、經濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領域內的重大時政。
第二，在積累時政的過程中，把其與課本的複習相結合，學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時考試中知識點和時政的結合角度。
7樓：語文與生活
1、複習要有的放矢。
建議迴歸課本，結合自己平時做的筆記，對知識進行一個梳理。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點。對於那些不理解、沒記住的知識，要標記、並整理出來。
沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。
2、複習要有針對性。
除了課本，還要回顧、分析試題，進行查漏補缺。複習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什麼，應該有意糾正自己審題和解題的不好習慣，儘量減少無謂的丟分。
對於當時不會做、做錯的題，要特別留意解題的思路和步驟，然後舉一反三，找類似的題型來驗證。
3、複習的基礎和關鍵是記住知識點。
建議對於前面梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如“精英特速讀記憶訓練軟體”中：
“編碼定位記憶”通過“諧音、形象轉化、意義轉化”來進行編碼方便記憶，再結合“人體、家居”等來進行定位記憶；“思維導圖記憶”則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。“記憶力差、有時間的話”倒也是可以學習學習的。
知識多多少少會遺忘一些，所以要自己規劃一下時間，定期的去溫習一下，比如每天睡前花二十分鐘回憶、溫習一下白天學過的知識，週末花一個多小時溫習這一週學習複習的知識。對於一些不好記的要點，也可以做成知識點卡片，方便自己隨時學習和記憶。
4、複習要解決疑難。
在複習的過程中，遇到問題、或有疑慮的地方，要和老師及時溝通交流。很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。
有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩紮穩打。
5、複習也要調節好自己的心態
心態決定命運，不要因為成績有所起伏，就對自己產生懷疑，增添許多心理壓力。平時可以多與家長、老師、同學交流，與他人友好相處，相信自己。也建議適當運動、聽聽**等，調整好自己的心態情緒。
高三要怎樣學習文綜？
8樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
面對高考，文綜學習，面對高考，文綜學習
紫色 讀書十字決 一曰序，由淺入深，由表及裡，循序漸進 二曰勤，業精於勤荒於嬉，只有勤奮好學，刻苦攻讀，才能學有所成 三曰恆，持之以恆，鍥而不捨 四曰博，從精出發，博覽群書，博採眾長 五曰問，不恥下問，像孔子那樣遇到不懂便 每事問 六曰記，即多動筆墨，勤作筆記，勤於積累 七曰習，即做到 學而時習之 ...
高考文綜如何是好，高考文綜怎麼考好？
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首先從基礎題做起，拼音字詞背誦一定要過，這個只要有心就能做好 如果是差在閱讀鑑賞這一塊，可以多看看習題，看看那些問題都是怎麼問的，答案又是怎麼答的，其實有乙個大概的模板，這個複習時老師一般都會講，如果你覺得時間不夠的話可以找老師要資料，詩歌鑑賞也是一樣的，其實語文說難也不難，找到規律100以上是沒問...