叛逆怎麼辦

1樓：匿名使用者

生活中很多家長都說孩子不聽話，叛逆心理特別強，再教育方面一頭霧水，不知道怎麼辦輕不得，重不得，那麼如何教育還在呢？我們一起來**一下吧！

1，切莫傷害自尊心

。家長再教育孩子時不要當著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿。不要總是說「你簡直不可救藥」、「你怎麼不如某某學習好」、「你真笨」等傷害孩子自尊心的話語。

不要總是揪著缺點不放。即就事論事，不翻舊賬。當孩子情緒反應強烈、言語衝動的時候，家長乾脆採取不理睬的態度，等孩子冷靜思考，平息衝動後再作批評。

2、讓孩子學會將心比心

家長不要過問、干涉孩子的行動，應直截了當地說出自己的擔心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。比如，處理孩子放學晚歸這種事情，有的家長是等孩子回家後，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以後不准晚歸。這種處理方式過於急躁，孩子不但沒有體會到家長的愛心，反而對家長產生了牴觸情緒，認為小題大做，管得太寬。

而有的家長則會盡量壓住怒氣，心平氣和地詢問原因，並說明因為不知道你為什麼晚歸，心裡很著急、很擔心、希望你能夠站在家長的角度，體會家長的愛心和不易，以後早點回來。相信懂事的孩子聽了這一番話後，會為自己的晚歸給家長帶來不安而感到內疚自責，對家長的干涉行為也不會產生反事情與牴觸。

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3、採用實踐體驗

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用實踐體驗法化解孩子的逆反心理，比命令和口頭說教有效得多。青春期孩子逆反心理成因及消除對策逆反心理通常表現為：不喜歡按照別人說的去做；認為絕大多數規章都是不合理的，應該廢除；如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩；對於那些與老師對著幹的同學大加讚賞；認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感和憤怒：

一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會改變主意；越是不讓他做的事，就越要去做。逆反心理及其內涵它是客觀環境與主體需要不相符合時產生的一種心理活動，具有強烈的牴觸情緒。青少年正處在接受家庭、學校和社會的教育階段，在認識事物和看問題時常常出現認識上的偏差，因而易與家長的意向不同。

當意向不一致時，彼此之間為了維護自尊，就會與對方的要求採取相反的態度和言行。

好了，教育孩子必須要壓制住心中的怒火，心平氣和的說，這樣孩子才不會頂嘴，或叛逆。

2樓：知識分享小屋

"孩子叛逆期時，首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由。比如孩子的行為方式會遵從老師的教育方式和小夥伴的行為方式，這時父母要了解孩子的所有行為方式的原因，耐心傾聽。同時父母處理問題的方式，要隨著孩子的長大不斷地變化，要不斷鼓勵和表揚孩子，讓孩子更加快樂、安全的度過叛逆期。"

3樓：生活筆跡

有自己叛逆的想法，說明還有機會補救。其實改變叛逆沒什麼好的方法，這是心理和生理上的變化，青春期嘛。可以嘗試著多去理解別人。

4樓：知識力

孩子的叛逆期怎麼辦？孩子在叛逆期的時候，最簡單的方法其實就是不要求孩子，不給孩子講道理，讓孩子自己做主。

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