1樓：小笑聊情感
1.實踐決定理論。知識是指人們在社會實踐中積累起來的經驗.從本質上說,知識屬於認識範疇,社會實踐是書本知識的**,是書本知識發展的根本動力,是檢驗書本知識正確與否的唯一標準
2樓：中域教育老師
其實這二者缺一不可，你只有有了理論基礎知識後，臨床實踐才會有理有據，學了知識之後可以更好的實踐，但是最後還是要落實到實踐，醫學之路很漫長，都需要進步進修
3樓：匿名使用者
實踐與理論相結合。
兩者誰也離不開誰 ，只靠理論知識，就會進入死讀書的境地，只會實踐，就會缺少系統的方法。
理論與實踐兩者應該緊密結合，通過理論，指導實踐，再在實踐中總結經驗，昇華理論。兩者有機結合，就像小船和帆搭檔，才能走得更遠。
4樓：匿名使用者
答：二者應該並且緊密的相結合統一，理由如下： 1 實踐決定理論。
知識是指人們在社會實踐中積累起來的經驗.從本質上說,知識屬於認識範疇，社會實踐是書本知識的**，是書本知識發展的根本動力，是檢驗書本知識正確與否的唯一標準。 2 理論對實踐具有反作用，書本知識的學習有利於社會實踐的開展和深度性。
3 總之，書本知識的學習與社會實踐缺一不可，且應有機結合，**同志說過：“不唯書，不唯上，但唯實”。說得就是理論和實踐的統一。
書本知識學習完善與提高，必須靠不斷的社會實踐來充實。
學習教育學的意義是什麼？
談談學習教育學的認識/意義? 25
學習教育學有什麼意義？
5樓：天下相思
教育學的意義就是**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係。
未來教育學應該考慮的理論和實踐問題是社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題，健康是生理、心理和適應力的結合體，所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。
6樓：納喇樂松丘火
1、啟發教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦。2、獲得大量的教育理論知識，擴充套件教育工作的理論視野。3、養成正確的教育態度，培植堅定的教育信念。
4、提高教育實際工作者的自我反思和發展能力。5、成為研究型餓額教師打下基礎。
學習教育學有什麼樣的價值
學習教育學專業，對個人而言有哪些幫助？
7樓：雜談鮮事
對個人的提升更多的就是職業方面的選擇，對你的提升非常有限，因為這個專業它不像是你學了一些計算機以後可以當個程式設計師學的財務，你背後可以成為cfo，學了法律你可以成為偉大的律師選擇醫生，你可以成為一名優秀的救死扶傷的天使，教育發展前景就在這，幾乎你一眼就能望到頭，所以它的熱門程度才比較低。
8樓：一個禾兒
我覺得學習教育專業，可以提高你本人自身的素質和能力，因為將來從事教育的都是老師，老師以後是要教書育人的，所以一般會對自己要求很高
9樓：知之益明
學習教育學專業，首先對於個人會充實自身對於教育學相關的知識，豐富自身知識儲備。第二讓自己能夠懂得正確的教育觀，為自己能夠更好的和他人和孩子相處打下基礎。
10樓：醫學生與大學生活
學習教育學專業，對個人的影響:1.對於教育學這個領域有了更深刻的理解，以及學科教學的重要性；2.
加深了對孩童的認識，使自己更有耐心、堅韌；3.培養了個人崇高的精神，提高了個人的素質。
怎樣對小學生進行學習目的教育
11樓：山溪路
興趣是孩子們的唯一最有效的老師。
滿分學習七天教育？ 170
12樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
13樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
請簡述學習、教育、培訓之間的區別與聯絡。
14樓：長沙新東方烹飪學院
1.側重點不一樣
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；
2.主體不同
教育活動的主角是教師，而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；
3.過程不同
從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
4.要素不同
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。而學習要素是學習的概念更加廣泛，“活到老，學到老”，生活中無處不可以成為學習的課堂。
5.目的不同
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
15樓：老小孩
學習是指獲得知識，思想，技能的過程。教育是傳授學問，思想，技能的學科和過程。培訓的面狹，有專一性。在教育機構，培訓機構學習。這句話表示關係。
高中如何處理好愛情和學習
沒仔細看你的解說 也沒必要 高中開始搞的物件 有幾個能在一起的？除非你們都不上大學 上了大學只要是異地 肯定嗝屁 我說的是實話 不要生氣 其他的自己想去吧 除非你覺得你就是搞搞物件玩一玩 感情就順其自然吧！一定要以學習為重，畢竟你們才高中，以後還會上大學，遇到的人和事會更多，現在不用整天為了感情而煩...
入黨積極分子應該如何處理個人 集體和國家利益的關係
1.關心集體，做到集體利益高於個人利益。在社會主義社會，國家 集體 個人的根本利益是一致的。國家利益是指全國各族人民的根本利益，是帶有長遠性和全域性性的利益。集體利益是指集體所有成員的共同利益。在社會主義條件下，國家利益 集體利益是個人利益的基礎和保證，人們只有在為集體利益奮鬥中才能實現個人利益。2...
大學階段如何處理戀愛和學習之間的關係
大學戀愛可以說是一種必要的經歷，學習是大學的基本和主要任務，這兩者之間有錯綜複雜的關係，如果樓主有詳細的計畫和目標並且自身的控制力不是很好的話，需要慎重，一般來說，這兩者可以不矛盾，制定理性而合理的規劃，處理好戀人和學習的重要次序，或者說，跟你的戀人一起進步，都是可以的，畢竟，大學的戀愛很美好，以後...