1樓：來自凌雲山得體的曹仁
文理不分科的利與弊：全面發展
糾正學生的偏科意識，所有學科一起學，讓學生得到了全面的發展。
由於很多行業需要綜合能力，文理不分科的話學生文理知識都能接觸到，讓學生同時具備文理素質，對以後找工作和步入工作崗位有很大的好處。
文理不分科的利與弊：選擇多元化
就就業形勢和大學專業設定來看，都是理科生的選擇多，而文科生相對來說選擇面很少，取消文理分科，文理就業的競爭也會小很多，同學們的選擇也會更多。
在選擇專業的時候，也不用考慮文科專業和理科專業，而招收院校也不再有該專業只招收理科，不招收文科的情況。
文理不分科的利與弊：學生優勢最大程度發揮
文理分科同學們高一的時候就要考慮選擇理科還是文科，有絕大一部分同學並不是說理科學或者文科的所有科目都學的不好，而是文理科裡面都有學的好和學的不好的課程，這個時候要如何選擇，假如政治和物理學的不好，其他都一樣，那麼不管選文科還是選理科都比較吃虧。
文理不分科以後，高考成績是6選3，高考時學生的優勢會最大程度的發揮。
文理不分科的利與弊：學生考試沒有優勢
文理不分科就意味著學生要學9門課程，平時考試也是考9門，對於偏科的同學來說，完全發揮不了特長，就沒有名列前茅的機會，同時也可能會打擊學生學習的積極性，學習沒有動力。
2樓：亂紅過鞦韆
文理分科是在中國大陸、香港、臺灣等等世界上部分國家和地區所實行的一種教育制度，即將教學課程分為文科和理科讓學生做出選擇後進行分別教育
3樓：蝶夢讀書
文理分科挺重要的，它關係著你大學的發展方向。
4樓：匿名使用者
很重要，關係到以後怎麼發展。
文理分科的好處與壞處
5樓：匿名使用者
>>意見薈萃
學生：絕大部分反對取消分科
在意見徵集中，反對取消
6樓：機朝歸碩
未來是個未知數，這會兒熱門的專業轉眼就會變成冷門，沒有絕對的，所以要等你接觸社會之後才知道需要的是什麼。至於文理科，如果你記憶力好或者還可以就選擇文科，如果對物理的興趣極大，而且化學生物特別是數學掌握得還ok的話，就選理科。理科就業範圍較廣，擴及到藍領一層，文科的話大部分都集中白領行。
現在你要選的文理科與出社會的不一樣，因為在進大學時會選專業的，不分什麼文理的了，你唯一能做的就是選能有把握在高考考高分的一科
7樓：子夜零時
好處：文理分科對於偏科的同學是有利的，文科好可以選擇文科，理科好可以選擇理科，對高考的同學是公平的。
壞處：讓學生在高中階段沒有學完所有的知識。
8樓：匿名使用者
文理分科好處:
1.需要應對的考試科目少了
2.對於偏科的學生可以選擇自己擅長的科目進行學習,可以提高學習熱情.
3.對於學習的知識分科後勢必會細化.不會象之前沒分科那麼籠統性的.
文理分科壞處:
1.不利於學生全面性發展,比方一些基本的常識性知識可能在分科後就接觸不到了.而且就目前的就業形式來看社會更需要複合型人才.
2.伴隨學習知識細化的後果就是分科後學習難度的加深,要求學生把更多的精力放在各學科的細節上,實際上沒有減少學習量反而加大了學習量.
9樓：
1，可以減輕學習負擔，讓自己的學習更精
2，自己薄弱的科目可以放棄，有利於自己成績的提高
壞處是：自身不能得到全面發展，容易形成知識的缺陷
10樓：藍煙依依
好處：可以讓你更加盡心的學好你要用的那科
壞處：往往理科的狀元文科知識一點不知道
11樓：匿名使用者
文科的好處是容易學，容易考出高分，考上學校，壞處就是沒什麼用，不實用。
理科好處是它是一門技術，就算金融風暴來他嗎一萬次你也不用害怕失業。壞處是需要悟性，難學。
12樓：匿名使用者
根本問題是當前中國的考試製度。其實吧文理不分科，讓理科學生具有更深
的人文素養，讓文科學生具有更敏銳的理科思維，這本是好事，可根本的考試製度在那，光一個科就要壓死學生了，再不分科，那不是不讓學生活了，所以說，考試製度不變通一下的話，這個文理不分科的實行就面對著太大太大的阻力。
有的人說，文理不分科不利於學生專攻。我覺得那不對，一個健全的心理及堅實全面的知識基礎不比提早專攻那幾年重要的多嗎？工欲善其事，必先利其器嘛。
人家美國的博士培養機制課程設定特色之一是重視基礎理論知識的學習，之二是重視跨學科課程的學習，先是文理都學，之後你再對哪一科，比如醫學，感興趣了再繼續深造。咱的醫學博士到人家那都不被承認，知識面狹窄，理科出身的醫學生缺少人文素養應該是很重要的原因
13樓：大悟中期
現在有半數以上的網民在質疑甚至反對文理分科。就我個人而言， 文理分科是正確的。
14樓：匿名使用者
好處 學生容易考
壞處 文科只懂講 理科比較全面
文理分科的利弊？
15樓：匿名使用者
日前，教育部就20個重大教育問題向社會徵求意見，高中文理分科該不該取消問題引發熱烈討論，取消高中階段文理分科的呼聲為何越來越高？高中文理分科在我國已經實行30多年了，現在教育部將其作為重要問題提出來徵求民意，是不是意味著取消分科勢在必行？此圖是三大門戶**所做的調查結果，從這張圖表可以看出大多數網友還是支援取消文理分科的。
不贊成取消分科的，都是怕增加孩子的負擔。原本只要考6門，現在一下子要考9門，這突如其來的壓力確實不小，家長本意是沒錯，但是試問家長給孩子的負擔就少了嘛？所有家長都希望自己的孩子能出人頭地，讓孩子贏在起跑線上。
就這樣從孩子上小學開始就有了負擔，從課外輔導班，尖子班，以及大量為孩子準備的參考作業，好不容易有個雙休日，可還要去學琴棋書畫。也有人說取消分科會埋沒專才偏才。但最關鍵的還是中國現在的應試教育，以及家長，老師，同學思想中根深蒂固的“唯分數論”思想。
就目前而言各個高中都已經有了一套應對現在的高考制度的三年教學策略和最後的複習方法，大家本都是適應了現在的制度只要按照既有方針努力個三五年大學的通知書就在眼前了，可是要是真的改革了，那大學校門在那都不知道。如果改革的話那無疑現在的這批和接下來馬上就要上高中的這幾批孩子會成為實驗品，所以這才是大部分家長反對的重要理由。還有些人贊成取消分科，是因為覺得高中分科過早，影響學生全面發展。
現在都提倡學生的全面發展。德智體美勞，是我上學時期經常聽到看到的。老師培養學生，誰都不能100％保證培養出來的都是優秀學生，但至少要讓他們的身心獲得健康發展。
文理科分得太早，理科生容易缺乏人文情懷，文科生容易缺少一些與理化生相關的生活知識。文理兼修，身心和諧發展，這才是我們的教育應具備的基礎。取消文理分科是一項牽一髮而動全身的系統工程，它涉及考試製度，高校招生制度等一系列改革，取消高中文理分科，首先勢必要對高考進行改革。
而取消文理分科的前提是不能增加學生負擔，如果家長老師一味的給孩子增加負擔，那分不分科也就不顯得那麼重要了。不管是不是取消文理分科，首先我們要先改革的是中國的教育制度，只有把填鴨式的教育制度改革了，才能把文理分科的價值真正體現出來。否則這無疑是隔靴搔癢，治標不治本。
任何改革都要尊重所處階段和客觀條件，更必須反覆論證改革的代價和收益比，既要盡力完善制度，又不可過於超前，為變而變，切切不可頭腦發熱，拿無辜學子做“小白鼠”，讓他們拿個人前途為不夠嚴謹、不夠慎重的政策“試錯”買單。
16樓：開玉芬賴嬋
教育制度不改取消文理分科是沒用的
文理分科怎麼選，文理分科怎麼選
花梔丨 解答 視具體情況而定，謹記選科問題的原則 第一看興趣，第二看成績。分析 文科重在記憶，追求的是寬度 理科重在理解，追求的是深度。總體而言，文科入門容易但難得高分，理科入門雖難，但只要學透了，顛來倒去那幾種題型，考試易得高分。除此以外，還得看您的主要興趣及優勢所在。如果您文理並不偏科，那麼，無...
文理分科如何選擇，文理分科如何選擇
學文的話很輕鬆的本人學的文科挺輕鬆的地理很好學的！不過文科高考時錄取的學校和專業少競爭大！學理科的話比較吃苦要多做題很費腦水的！不過將來就好了可以選的專業多！有出息！當時我就是怕動腦才選的文科的！現在很後悔的高考完了沒好專業選！所以你還是選理科吧！苦熬兩年高考完了就好過了！祝你好運吧！如果覺得自己的...
文理分科,救命 什麼叫文理不分科
我當時也猶豫了很長一段時間。當時我的排名不管是文理科都非常靠前，所以很迷茫。最後我想出來的結論是，興趣是相當重要的，平心靜氣想想自己的興趣所在。從你說的這些話來看，你其實還是很欣賞自己的理科的，對文科還是會有一定的牴觸。具體是選什麼的話，還是要最終看看自己對於這些興趣的總和。最後囉嗦一下，如果選擇了...