1樓：
1 如果用c,句子必須是：he came here many times in the past ---------有了in the past(一般過去時的標誌)，你就可以使用came了。
2 @的意思是：在。@== at。
3 customs強調「多樣性」。如果是the social custom------強調這一類的東西，也是對的。
2樓：看到你之後
1，首先，第二句的意思是，他已經去過那很多次，所以要用現在完成時態，根據這一點只有最後乙個答案符合；其次，come的意思是，來，到來，不符合句義，而且be本來就有，去和到的意思。
2，本題的意思是說，@這個標誌表達什麼，在網路符號中，@就是at的意思。
3，這裡的customs是乙個集體名詞，表示各種禮儀。
3樓：冭陽栤埖
1.d came過去曾經發生過的動作已經結束。後有many times表示多次來過，完成時有個意思表動作從過去開始還可能延續到未來、並沒有結束。
2.c @讀作at、表具體位置、目標 to表方向 3.custom 「習俗」 各國不同的習俗當然要加s變複數
4樓：匿名使用者
1. d
完成時，已經去了 a 是在那兒，b 是將要， c 是過去來，一般一次性的，而且沒走呢
2. @ 就是at， 發明的人定的
3. customs 是習俗， 多種多樣，才不一樣
5樓：雪晟冷睿
3.be動詞時are
6樓：燕兒飛
1.d 2.c 3.custom為可數名詞
高一數學幾道函式題。大家幫下忙啊
1.令t x 1，則有x t 1 f t t 1 2 t 2 2t 1f x x 2 2x 1 幾個地方 f t f x 的對應關係都是f，我們可以認為它們的對應關係相同，只是代入的值不一樣。和f x 定義域沒有特別說明，都認為是r，對應關係相同，所以是相等的函式，只是字母不同。2.令2x 1 根號...
大家幫下忙 以通大道為題作幅對聯
夏夜米拉 大音稀聲大象無形坦途自有巨集圖業 道賀致喜道福同門天地長存升隆興 橫批 通達四海 開著賓士 坐著寶馬 駕著軍越 座座平爐鋼火飛濺傳捷報 排排井架油浪翻騰奏凱歌 豬豬俠 按社會需要生產產品暢銷 照經濟規律辦事事業興隆 工廠 座座平爐鋼火飛濺傳捷報 排排井架油浪翻騰奏凱歌 工廠 絲線浸透辛勤汗...
有幾道初一數學題目，還希望大家幫一下忙！謝謝！一題5分
1.設原來一班全年級人數比例為x，年級總人數為a3 4x 1 2 15 ax 3 5 1 x a 2 15ax x 180 351 2.設三人原來分別有a，b，c元 a b c 4570 a 270 b 560 5 3c 8 7 5a 2430 b 1330 c 810現在存款a a 270 216...