1樓：努力奮鬥的少女
①家長首先要明確一點，填報志願過程中，孩子才是主體。目前，一般父母和孩子在志願填報上的矛盾集中在學校、專業和地域的選擇上，其中最多的是專業選擇上的分歧。來做志願指導的考生和家長中，經常出現這樣的情況，孩子特別想報考某個專業，但家長就是不同意。
我們發現，孩子往往都很通情達理，反倒是一些父母「我說了算」的家長作風，讓本來是無話不說的母子、父女，在志願上交流得很少。
②在解決矛盾的過程中，家長往往存在這個心理，那就是千方百計做通孩子的工作，最終目的是讓孩子認可父母的看法。就像上面這位家長所問的「該怎麼化解矛盾，怎樣做孩子的工作?」
說起來家長都知道，幫孩子選專業要結合孩子的興趣、愛好、專長、即將來的發展方向考慮。可在實際填報志願時，家長心裡都有個小九九，希望孩子能聽自己的，並且認為這樣做是為了孩子好，讓他少走彎路。天下哪個父母會害自己的孩子呢?
但是過分的干預是在剝奪孩子的選擇權。
如果家長不試著改變自己的意願，而一味勉強孩子屈服，可能會帶來更嚴重的後果。即使孩子順從了家長的建議，按父母要求填報了志願，然而由於沒興趣，大學的學習便會缺乏主動性，還有可能影響學業。在《填報志願必戒的常識性失誤》的博文中，我們舉過相關案例：
北京考生楊迪(化名)在填報志願時屈服了媽媽，被迫選擇了不喜歡的金融專業，在被某財經大學金融專業錄取後，因實在學不下去，大三時選擇了退學。
③即使家長考慮和選擇是正確的，也要以理服人，要讓孩子心悅誠服,如果孩子有一絲的想不通，都不要勉強，最後志願的「落筆」權要交給孩子。當然，孩子的選擇也並非都是正確的，由於年齡、閱歷等原因，孩子的想法有時難免不切實際，這時家長也不要帶著情緒說教，而是要把自己的觀點清晰地表達出來供孩子參考，也可向專業人士諮詢。
家長千萬不能態度強硬，也不要背後搞「小動作」，比如偷偷修改了孩子的志願。在整個過程中，親子溝通得越充分越好，志願的填報也就越順暢。
④還有一種情況，就是孩子對志願無所謂，樂於聽從父母的安排，這時父母尤其要尊重孩子的興趣愛好，並給予適當的引導。作為家長，不是代替孩子作決定，更不是放任不管，而是要尊重孩子，為孩子提供精神支援和資訊幫助。
此外，參謀孩子志願時，父母雙方的意見要先達成一致，否則孩子夾在中間更會茫然。
2樓：匿名使用者
高考志願填報過程中父母與考生出現分歧怎麼辦
在高考志願的選擇上，考生與家長的意見不一致是經常會出現的情況。如果考生不能理性的選擇專業，與家長發生嚴重對立，該怎麼化解矛盾，統一看法？怎樣做考生的工作？
這是不少家長的心聲，也是每年遇到的話題。
目前，由於考生時間緊張，缺少足夠的時間了解院校和專業，同時考生對於未來職業規劃缺乏明確的方向，因此大部分考生的高考志願都由家長主導，這是一柄「雙刃劍」。家長在**生把關的同時，往往會不自覺地將自己的意願表達出來，甚至出現強加給考生的情況。有些考生擰不過家長選擇了妥協，有些考生則和家長起了爭執。
當家長與考生意見不一致時，又該如何處理呢？
1、考生意見為主，家長意見為輔
家長首先要明確一點，填報志願過程中，考生才是主體，家長所做的職業規劃是考生的職業規劃，考生的職業規劃當然是由考生來決定。目前，一般家長和考生在志願填報上的矛盾集中在專業和地域的選擇上。在地域選擇上，家長通常希望考生能夠就近上學，一方面容易照顧考生的生活，另一方面能夠在就業上取得先機；而部分考生希望能夠按照自己的想法，到處走一走，在外面見識一下世界。
在專業選擇上，考生和家長都希望選擇自己喜歡的專業，而家長更是把自己的職業與考生所學專業掛鉤。
家長在和考生意見不一致時，家長一定要放低姿態，善於傾聽，了解考生的想法，耐心和考生溝通，力爭通過交流達成一致意見。
2、出現矛盾，溝通更重要
在解決矛盾的過程中，家長往往存在這個心理，那就是千方百計做通考生的工作，最終目的是讓考生認可家長的看法。怎麼化解矛盾，怎樣做考生的工作？
（1）用資料說話
在高三一年，家長最大的任務就是幫**生進行志願填報輔助工作，家長所接觸到的志願填報知識遠遠超過考生，同時豐富的社會閱歷和工作經驗能夠幫助家長更好的用資料來證明自己的分析和判斷，在強大的事實資料面前，考生會理性的分析家長的意見，家長通過和考生的進一步溝通，最終達到一致意見。
（2）用案例分析
家長通過各種學習方式一定會掌握到很多的志願填報成功和失敗的案例，通過對這些案例的分析，結合網路和現實生活中的一些經驗，幫**生對院校和專業選擇進行分析，通過案例分析能夠幫助家長更好的和考生進行溝通，從而達到乙個共同的目標。
（3）用科學工具分析
當前關於志願填報、興趣愛好、職業測評等相關軟體較多，通過科學的分析軟體能夠幫助家長和考生更好的認識到考生的長處，通過與志願填報專家的溝通更能夠對考生的未來有乙個科學的分析和定位，科學的分析軟體和志願填報專家的經驗能夠幫**生在專業和院校選擇方面有更為清晰的認識，能更好的和家長進行溝通。
（4）曉之以理，動之以情
說起來家長都知道，幫考生選專業要結合考生的興趣、愛好、專長、即將來的發展方向考慮。可在實際填報志願時，家長心裡都有個小九九，希望考生能聽自己的，並且認為這樣做是為了考生好，讓他少走彎路。家長千萬不能態度強硬，也不要背後搞「小動作」，比如偷偷修改了考生的志願。
在整個過程中，親子溝通得越充分越好，志願的填報也就越順暢。
此外，參謀考生志願時，家長雙方的意見要先達成一致，否則考生夾在中間更會茫然。
上大學的是考生，而不是家長，理應充分尊重考生自己的意見。填報志願時家長要把握好參謀的角色，把最後的決策權留給考生，畢竟他的人生要他自己來負責，這是誰也無法替代的事。
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