1樓：可愛的小小雪
別的歌聲漸漸響起,分別的腳步漸漸邁近,對於你,我心中的不捨也逐漸匯聚、蕩漾、澎湃.
回首昔日,從那稚嫩的腳步剛邁進校園,漸漸,我便與你相識、相知、相伴.只有你,也總對我不離不棄.
當我難過的時候,我趴在你「身上」流淚,淚水滲透著你的「肌膚」,我感覺到伱心中的不捨.我們心靈相通,開心的時候,我不說你也知道,伱默默替我祝福,伱的沉默,同時也讓我學會了沉著、冷靜.
伱陪伴著我,度過這初中短暫而又漫長的三年.你是我心中最親密的「朋友」.
你我的友情,天涯咫尺.「海記憶體知己,天涯若比鄰.」
你我的友情,千里相通.「我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.」
你我的友情,天長地久.「但願人長久,千里共嬋娟.」
在這離別之際,我心中且不是老師,不是昔日的同學,而是你,我的「朋友」——課桌.
每個人都有自己的一片小天地,對於我來說,你就是我的這片天地.在這裡,我的思緒發芽、開花、結果;在這裡,我的情感凝固、液化、昇華.「你」記載了我初中生活的點點滴滴,有成功、有失敗、有喜悅、有哭泣.
每個人都有自己的私密的角落,對於我來說,你就是我的這個角落.在這裡,我的情感可以自由地飛翔;在這裡,我的情感可以隨意地釋懷.「伱」記錄了我心情變化的分分秒秒,有高昂、有低落、有歡笑、有淚水.
飄渺即逝的歲月,過去的風雨已如泡沫般破碎;忽閃猶豫的瞬間,華麗的定決已如塵土般沉澱.回首,春風吹拂的稚嫩的臉龐,早已物是人非.過去的再也不能見證現在,現在又何以能改變過去,但是「你」在我心中從xx-xx年x月的那一秒直至現在,甚至於未來,乙個永恆的不可變更的定律.
伱,是我的摯友;伱,是我的依靠;伱,是我的天地.我心中的「朋友」——課桌.
你記錄了我的每個瞬間,伱見證了我的每個腳櫻對於你,我怎能忘懷?
此時,讓我擱下手中的筆,想你.那個永遠在我心中的「你」!
以＿的我為題600字作文
2樓：百利天下出國考試
粗心的我
每乙個人都有自己的缺點，有些缺點很難改掉，而我最大的缺點就是小學生最常見的——粗心。
這個缺點常常困擾著我，就讓我給你說一說其中的一件事吧！
記得那一次，我在家裡津津有味的品讀著書。這時，一陣門鈴聲傳來了，我急忙跑去，心裡抱怨：「是誰呀？
這麼討厭，把我從書里拉了出來。」開門一看，是我的同桌。他衝我一笑：
「王廣浩，今天天氣這麼好！我們一起出去玩吧！」一聽到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關門時，我趕快拉住，對同學說：
「我從家拿一本書，無聊時還可以看呢！」他瞥了下嘴，我還擊了一下，說說笑笑中我們便下了樓。
我們跟其他同學會和後，準備要玩捉迷藏，我們二話沒說，拔腿就跑。我們躲到了草叢裡，不容易發現。我便開始無聊起來：
「哦，我差點忘了，我從家帶來了一本書。」我向雙手看了看，手上空空的，就開始四處找了起來。同學在旁邊好奇地問：
「怎麼了？」我急得快要哭了，說：「我從家帶的書不見了，媽媽回家肯定會罵我的！
」同學想安慰我：「別著急，我們一起找。」於是，我們把來過的地方細細的找了一遍，都沒有找到，我哭了起來，立刻奔跑起來想回家。
「王廣浩，你還玩不玩？」我怒吼道：「東西都丟了，哪還有心情玩？
」回到家，我開啟鞋櫃換鞋，卻發現，我的書安安靜靜地躺在那兒，原來我的書在這兒呀，我拿起書以每秒百萬裡的速度衝到了床上狂跳！
看完後，你一定會哈哈大笑，說我太粗心了吧？但是不要緊，我一定會改掉壞習慣的。
3樓：匿名使用者
長大，幾乎是每一種動物和我們人類共同的生理反應。
如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，「累，煩，鬱悶」來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上小學二年級的時候我就沒寫過作業也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。
可是作業一天比一天多題目乙個比乙個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時光啊!
進入青春期日記被父母檢視隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。
進入初中作業出奇得多。什麼互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業，同學們都叫苦不迭，我不禁浮想聯翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時候玩伴特別多，現在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學了在家裡玩。看著同學們乙個個地從我身邊走過，這和滋味不好。
為自我十分鬱悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現象。於是我努力改變自己的情緒。經常看一些喜劇和一些笑語。，別說還卓有成效啊。
現在我終於看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務正業的人，就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。
600字作文 以什麼什麼留在心裡
4樓：匿名使用者
炎熱的夏天悄然離去,不知不覺中,秋姑娘帶著彩色的畫筆,邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺,既不像冬天那麼寒冷,也不像春天那般溫暖,更不像夏天那樣炎熱.乙個雨後的星期天,我做完作業,獨自一人走在空曠的馬路上,踏著凋零的落葉,迎著清涼的秋風,心底不時有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷.走著走著,我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅!
這種紅,讓我不知怎麼用詞去形容它,它不像桃花的淡紅,也不像玫瑰的鮮紅.我不由自主地走過去想看個究竟.
走近一看,才發現那是一株楓樹.樹頭那一片片火紅的楓葉在雨後的陽光下,猶如跳動的火焰,顯得格外迷人,讓人心裡感到幾分溫暖!我情不自禁地吟誦起杜牧「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的詩句來,看著滿樹火紅火紅的楓葉,我似乎剛剛才理解到詩人那種喜歡楓葉的情感.
正當我如痴如醉欣賞這美麗的楓葉時,一陣秋風吹來,楓葉徐徐地飄了起來.哦,它在與風兒嬉戲.但它畢竟是弱小的,趕不上秋風.
風兒陡然間消失在茫茫的世界裡,而紅楓緩緩地飄落,飄落,終於飄落在地上……
望著漸漸飄向遠處的楓葉,我不由感到絲絲悲涼,一任秋風吹亂心頭萬千思緒,毫無目的地走在那空曠的馬路上,似乎再也沒有什麼東西
吸引我了,抬頭仰望藍天,天依舊那麼藍,那麼高.放眼望去,遠處有幾株高大的樹,但已失去了往日的風範,像個生了病的老人,有氣無力地站在那,讓人感到了淒涼.往日在那樹枝間的樹葉寶寶,也似乎生了病一樣,早已不像往日那樣與同伴嬉戲,它也沒有了半點力氣在母親的懷抱中玩耍,它變得面黃肌瘦,像失去了水分一樣,樹葉寶寶們還能幹什麼呢,它只能拼命地將大樹攀住,充滿了對生的渴求,然而無情的秋風將它毫不憐惜地從樹梢拽下.
枯黃的秋葉在秋風中瑟縮顫抖,無可奈何地隨風飄散,那是怎樣的孤立無助!它隨著風兒在空中翩舞著,似乎在和母親說著最後的悄悄話,然後躺在了母親的腳跟,似乎要用自己的生命幫助它的母親度過嚴寒的冬天,它要將自己化為營養,輸送給它的母親.還有一些樹葉,被風吹到了遠處,它們似乎在吶喊,在哭泣,也許它們在為不能報答母親的養育之恩,而感到遺憾!
看著被秋風蹂躪著的落葉,幾分愁緒,幾分感動.這些美麗動人的葉兒,盼著新芽兒成長的那分渴望,讓它們勇敢地先犧牲了自己；念著老根兒的那分愧疚,讓它們欣然歸於大地.看到這,我心震撼：
我的母親不也正是這樣嗎?她的生活,很平凡.作為生命個體,她為了我,為了我們的家,她忽視了自己,猶如地底的樹葉,心甘情願地默默奉獻著.
而我,雖然不能用自己的生命去報答她,但我能為她做些事情,讓她感到開心.想到這,我立馬向家的方向跑去.秋風還在呼呼地刮著,我心卻很溫暖,因為在家中有愛我的母親……
你明明知道別人會複製你又和必要問……
寫一篇以「留在心裡的往事」為題的作文，600字 5
留在心底的風景 600字作文
5樓：乖囧貓
你可曾想過，風景如畫，畫如人生，人生如旅程……——題記
風景如畫
那一道道亮麗的風景的確會令人心曠神怡，忘記憂傷。曾經看過乙個廣告，上面說：「人生就像一段路程，重要的並不是目的地，而是沿途的風景」看了之後，一方面覺得它很有哲理，另一方面，人生好像真的應該如此，應該留戀那一道如畫的風景。
那一道道風景就像一幅幅美妙的畫卷，縈繞了你的靈魂……
畫如人生
有人說人生就像一盤棋，走錯一步，全盤皆輸啊！可是我卻認為這樣的人生太絕對，沒有「東山再起」的機會。我還是認為人生就像一副風景畫一樣。
雖然那樣的人生可能是暗暗的，但也可能是光輝的！自己來給自己的人生上色，那才不留遺憾！人生如畫，時間就是畫筆，經過時間的磨合，畫紙上的圖案那才是最美麗的，也許它在我心中要比那些價值連城的畫卷更珍貴，因為它見證了我的人生，記錄了我的生活。
人生如畫，畫意綿綿……
人生如旅程
人生，就像一列車，我們在駕駛它的時候，千萬不能一味地向前衝，在沿途上，一定會遇到一幅特別的風景，它讓你停留，讓你依靠。我想人生不過如此吧！在每個人包括我內心裡都有一道風景，那是最美麗的，最珍貴的，不會隨著時間的流逝而消失。
就算是秋葉翩翩落滿地的時候，秋風也帶不走那一道風景，那一道深刻在我心裡的風景。人生如旅程，這話一點兒也不假，相信前方的風景定然燦爛……
小 結
習慣了 習慣了去欣賞那道風景
留在心底的風景 久久無法忘懷
它總是一幕幕地 清晰在眼前
我的人生列車承載了那世上最美好的風景
相信明天所見的風景一定是悠然…無語…
以「留在心底的感動」為題，寫一篇600字左右的作文。
6樓：百度使用者
我心目中的老師
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校
裡，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮髮，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任***，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支援著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。
***對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕***，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫**人物漫畫，竟然在***上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被***看的一清二楚，***非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：
「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了***的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了***的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。
這使我發現了***的又乙個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，***都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，***參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的***也有平易近人、和藹可親的一面。***在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解***的用意。
在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
***，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的乙個重要篇章，***付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是***的學生而驕傲，***會永遠留在我的記憶裡！
以傳遞什麼為題的作文，以傳遞什麼為題的作文450字
母嬰護理師 傳遞愛心 生活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠裡的一泓清泉 是枯樹的一片新綠 是生病時的一聲問候 是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星 當然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過程的享受。我聽說過這樣一個故事 一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當人們問她 我該怎麼感謝你才...
以仰望為話題的作文，以仰望什麼為題的作文
仰望星空 星夜的晒穀場散發著幽幽清香，遠處的峰巒 近處的田野和小山村在星光下朦朧 美麗 靜謐，那是遠離喧囂塵世的心靈停泊的港灣。抬眼望去，星星垂得很低 很近，彷彿站在山頂就可以攬 三 五顆入懷。一兩聲貓頭鷹的叫聲遠遠的從樹林裡傳來，幽遠而神祕，彷彿在為孤寂的星空歌唱。星空像一口深黑的爆炒著米花的大鐵...
以奔波為題作文，以奔波為題800字作文
十分感激的吧 最近有點忙，也有點煩。我帶著我的所有家當 就乙個書包 在四處奔波，上北下南左西右東，我都跑過了，今天去哪呢？只有去走廊了。悲哀啊！唉！說來話長。十一剛過，我們班便起了調位風波。本想調一下便好了，她 班主任 不，星期一到星期四她調四下，一天一下，剛剛好。我們可慘了，發本子找不到人，交作業...