1樓：惲海冬
1、你是我難忘的頓號格點，在深秋的季節我心無旁騖地聆聽落花中可有你一瓣心香的爛漫，把你捧在手心，品味你窈窕的身姿柔情無限。
2、小逗號說話頭頭是道,它和頓號一起反駁小問號。
3、經歷是逗號，挫折是頓號、愛情是著重號，幸福是書名號，學習是冒號，畢業是分號，工作是問號，事業是感嘆號，成長是破折號，回憶是省略號。
4、喬什的這艘船名叫“馬頓號”，上面裝有舷外馬達，可以在水中自由航行。
5、但他堅持認為，喬治華盛頓號軍演是以前計劃好的,和此次朝鮮的攻擊沒有直接關係.
6、美國一直想減輕日本民眾對華盛頓號尼米茲級核動力航空母艦在日本港口駐紮的擔憂，日本是世界上唯一被原彈襲擊過的國家。
7、華盛頓號航空母艦上的船員們在甲板站成一排，準備前往位於日本的橫須賀港。
8、跟小鷹號一樣，喬治華盛頓號將駐紮在美國第七艦隊的基地日本橫須賀港。
9、美國航空母艦喬治華盛頓號航空母艦和其他四名美**艦，韓國驅逐艦，巡邏艦，護衛艦，支援艦和反潛飛機參加。
10、一個頓號,就不同於其餘的御衛上直的親軍諸衛。
11、在連續使用引號或書名號時,引號之間，書名號之間的頓號可以不用。
2樓：叮叮蛇
花園裡的花都盛開了，有玫瑰花、百合花、鬱金香、蝴蝶蘭；顏色有紅的、黃的、粉紅的、白的、藍的，漂亮極了。
3樓：小賈佳
故鄉的花開了，有牡丹、杜鵑、桂花等等。
用頓號寫一個句子如何寫？
4樓：
毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。
5樓：哦哦惡龍
動物園裡有老虎、大象、斑馬、獅子和猴子。
頓號的用處，在相同句式的句子中，能用頓號嗎？
6樓：公考路上的人
一般來說，頓號在漢語中主要有兩個用途：
1、分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
2、分隔用漢字作為序號的序號和內文。
再說說考試中頓號的注意事項：
考試大多考查層次關係。
例：這篇文章描寫了飛瀑、祠廟、翠鬆、古鬆、洞天和雲海。
1.表概數的地方不能用頓號，但表確數的地方必須有頓號。
例：他三十
六、七歲
距這裡二、三裡
這個小孩有
四、五歲
做值日的是
四、五組
2.太短的並列成份間(尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會產生歧義，可不用頓號。
例：中、小學生
省、市領導
城、鄉交流
工、農兵
調查、研究
中小學生要德、智、體、美、勞全面發展。
"中"、"小"是極短的並列關係，僅憑讀音自然停頓便可區別，故不用頓號。"德"等五個方面看似極短，但是"德育"等的縮略，應用頓號。
3.並列詞語之間有了"和"、"與"、"及"等 連詞，連詞前不再用頓號。(頓號不能和"和""或"同用)
例：我國科學、文化、藝術、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。
……有自己的教學樓、圖書館、教學裝置及教師隊伍。
4.較長的並列成份間可不用頓號而用逗號。
例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。
5.並列作謂語、作補語時，並列詞語之間不用頓號，而用逗號。
例：蘿蔔切得纖細，均勻
這個故事講得真實，生動。
你要不斷進步，識字，生產
並列成份間已有問號和歎號，不應再用頓號，也不用其它點號。
寫一個句子，用上頓號。
7樓：大象的鼻子
樓主，你好!
公園裡的花兒真多，有紅的、黃的、紫的、藍的等等。杜鵑花可愛動人;牧丹花雍用華貴;滿天星嬌小玲瓏……我情不自禁地說:“真美啊!”
希望對你有幫助。
再見!戀﹎.兲.箜ぃ
所有權，切勿盜版。。。
如何正確使用逗號（，）與頓號（、），有時是否可以通用？
8樓：如之人兮
1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。
如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。 你要不斷地進步，識字，生產。
他的故事講得真實，感人。
2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，只用逗號。
如：這裡的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。
3、並列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。
如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號）
4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。 如：他已經走了有三四里的路了。
注意：要區別於表示兩種並列的情況。
如：國內的大學要求學生在
一、二年級時都必須選修一門外語。
5、集體詞語之間關係緊密，不用頓號分隔。
如：公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。
6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我**了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時課堂裡響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。
7、並列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。
如：原子彈、氫彈的**，人造衛星的發射、**，標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。
一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白裡透紅，又不能太紅。
我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。
一般情況，逗號和頓號不能通用。
擴充套件資料
逗號：1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3．句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4．複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
頓號：用於句子內部並列詞語之間的停頓。
9樓：炫雪
有時可以通用。
因為逗號和頓號兩者都有停頓間隔的作用。
解釋原因：
1、“,”本稱讀（dòu）號，有時亦稱逗點，表示一句話中間的一般性停頓間隔。逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。
2、而頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於“/”，但“、”是中文符號，“/”是英文符號。
舉例說明：
“桃樹、杏樹、梨樹”作主語，用頓號分隔。如果要強調每一個主語，也可用逗號分隔。
10樓：大二二大
逗號與頓號嚴格情況下是不可以通用的。
一、逗號的用法：
句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4..複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
5.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
6.並列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
7.並列成分做謂語時，如果並列成分是主謂結構，那麼並列成分之間用逗號。
二、頓號的用法：
1. 用於分隔句中並列詞語。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或“天干地支”類序次語）之後。
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
11樓：楚墨白你楚大爺
句子需要停頓的用逗號，句子中有並列詞語的用頓號，二者不能通用。
用頓號表示較長、較多或較複雜的並列成分之間的停頓時，最後一個成分前可用“以及”或“及”進行連線，“以及”或“及”之前應用逗號。
表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋“對於”一詞用法，“人”“事物”“行為”之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。詳細解釋去下：
一、以下情況用逗號：
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，基本上是恆星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們應該看到，科學需要個人貢獻出一生生的精力。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
例如：對於這座城市，他並不陌生。
4.複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處景點，我到過的不過幾處。
二、以下情況用頓號：
1.用於句子內部並列詞語之間的停頓。
例如：正三角形是三邊相等、三個內角相等的三角形。
2.用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或“天干地支”類序次語）之後。
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
4.相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
12樓：那份小瘋狂
漢語逗號用法
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。 例如：對於這個城市，他並不陌生。
複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
4.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
5.並列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
例如：八月的大街上擺滿了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊......
6.並列成分做謂語時，如果並列成分是主謂結構，那麼並列成分之間用逗號。
例如：她衣服新潮奪目，頭髮齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣。
頓號用法：
1. 用於分隔句中並列詞語
例如：這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
例如：他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或“天干地支”類序次語）之後
例如：我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
例如：農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
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逗號與頓號使用過程注意事項：
1. 表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋“對於”一詞用法，“人”“事物”“行為”之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。
（對於）表示人，事物，行為之間的相互對待關係。（誤）
（對於）表示人、事物、行為之間的相互對待關係。（正）
2. 用阿拉伯數字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連線號，不用頓號。
2010、03、02（誤）
2010-03-02（正）
寫句子，用上頓號，寫乙個句子，用上頓號。
樓主，你好 公園裡的花兒真多，有紅的 黃的 紫的 藍的等等。杜鵑花可愛動人 牧丹花雍用華貴 滿天星嬌小玲瓏 我情不自禁地說 真美啊 希望對你有幫助。再見 戀 兲.箜 所有權，切勿盜版。用頓號寫乙個句子如何寫？花園裡的花都盛開了，有玫瑰花 百合花 鬱金香 蝴蝶蘭等。昨天 今天 明天，每一天都是美好的。...
用“必須”寫帶感嘆號的句子，用“必須”寫一個帶感嘆號的句子
我們明天必須離開，真是遺憾 你必須把這條魚放掉！ 你必須馬上把借我的錢還給我！寫一個帶有感嘆號的句子 要非常優美的 浪舞輕揚 1.像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉！2.柳樹舒了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。3.夾在柳樹中間的...
用設問的形式寫句子，用設問的形式寫乙個句子
這不是很可笑嗎？對，這的確很可笑。1.盡道豐年瑞，豐年事若何？2.誰的本子？是張昊的本子 3.是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。4.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？在 沁園春 長沙5.花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。花兒為什麼這樣紅？還需要用物理學原理來解釋。這是誰的蘋果？是小紅的。你難道不知...