演講稿,初三激勵同學學習,我作為班長,準備組織一次班會!詳見

時間 2021-08-30 09:54:30

1樓:匿名使用者

人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是一名好演員,無非是分別扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現實生活中也一樣,有幸福同時也有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有情感就會有煩惱,有得到更會有放棄,有希望就會有失望,還有,很多、很多的無奈、無奈…

有很多的東西是美好的

但不能人人都能擁有

那就是金錢

有很多的奢望讓人羨慕

但只能望而止步

那就是人格

有很多現實的生活讓人嚮往

但只能去奮鬥

那就是目標有很多自己愛的人不能相依相偎

但只能相思相戀

那就是錯過

有很多有情人不能終身牽手

但只能苦苦的思念

那就是遺憾

有很多的愛意無法表達

但只能隱藏在心裡

那就是暗戀有很多走錯的路不能從頭再來

但只能一錯再錯

那就是迷茫

有很多的痛苦無法傾訴

但只能去自我安慰

那就是隱痛

有很多的美好生活在向我們招手

但只能去努力奮鬥

那就是拼搏有很多的緣分能相遇在一起

但只能在心裡沾沾自喜

那就是默契

有很多的佳人不能歸屬自己所有

但只能去偷偷的欣賞

那就是嘆息朋友們!希望我們要珍惜自己所能夠擁有的東西,要精心經營好自己的田園寶地,尤其是在現實生活中,要胸懷大度,坦然的去面對生活中的每一件事,和善的對待周圍的每一個人,幸福的過好每一天,愉快的度過每一時,把開心融入到分分秒秒,只有這樣,我們才不會感到有太多、太多的遺憾……

2樓:匿名使用者

我們身後是家長與老師的期望,我們面前是機遇和挑戰。在優越的學習條件和學習環境中,我們應該努力學習、發奮圖強,不辜負家長與老師對我們的希望,做一名合格的中學生。

注意運用合理的學習方法,制定合理的作息時間,注意勞逸結合,生活方面也要注意個人和集體衛生,為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。身體是革命的本錢,我們應多參加體育鍛練,擁有健康的身體。只有這樣,我們才能安心地學習和生活。

1.下面這段話是班長準備的班會發言稿中的一段,表達不夠得體,試著修改一下.

3樓:電六小憶夢吖

同學抄們有沒有發現我們班最近變化襲很大?我們的衛生是不是乾淨了?課堂上再也沒有不遵紀律的同學了?

最讓人高興的是,我們班集體的學習成績在本學期位列年級第一名了!盼望已久的年級“流動紅旗”終於到了我們手上!高興之餘,我想我們能取得這麼好的成績。

4樓:趙小姐的美美屋

我們班最近變化很大,衛生好了,紀律好了,學習成績也好了,本月還獲得了專年級“流屬

動紅旗”。之所以取得這樣好的成績,我認為主要得益於班主任的管理和同學們的努力。班主任的管理很嚴格,很負責,我特別贊同,以後還要繼續努力。

5樓:匿名使用者

把歸咎換成歸功就行了

6樓:海a蹤

(1)“拋磚引

bai玉”用於先發言du者自謙,應改為zhi“精彩的發言”:(2)“給予高度dao評版價”過於莊重,應權改為“感到十分高興”;(3)“學習成績差”太直露,傷人自尊,應改為“學習成績不大理想”;(4)“殷切期望”與身份不合,應改為“希望”;(5)“目前的”與“當務之急”重複,應刪去“目前的”。(每改對處給1分) 試題分析:

這是一道考核語言得體的題目,語言得體注意語體得體和文體得體,問題主要是要符合各種文體的格式要求,注意書面和口語的區分;語體得體主要是符合自己說話的身份,情景,注意謙辭、敬辭的運用,注意禮貌、謙虛、稱呼、尊卑等問題。本題的具體解釋見答案。

大學生活開始了,作為一個班長,應該要開展主題班會了,主題是 我有我個性,應該怎樣開展可?

7樓:匿名使用者

主題:精彩人生需要規劃(每一個人都有個性,不同的個性有不同的人生規劃)

內容:1、找一名同學介紹他(她)考取大學的歷程。(回顧歷史,是為了展望未來)

2、找一名同學發表他(她)對未來職業的構想。(展望未來,是為了早作準備)

3、找一名同學闡述他(她)對班級的認同和感悟。(團結協作,是為了共同進取)

4、找一名同學提出學習互助的意見。學習是大學生的第一要務。(學習互助,是為了不讓一名同學掉隊)

5、根據上述同學準備的發言提綱,你再準備一份總結性的發言提綱,通過畫龍點睛式的點評,啟發本班同學:考取大學非常不容易、未來職業需要真本領、地球人口64億隻有我們二三十人是同班同學所以要珍惜、千里之行始於足下精彩人生需要從現在開始努力。

6、請班主任到場講話,向全班同學發出努力學習、健康成材的倡議。

方法:提前一週通知全班同學,預定發言人,並幫助其完成發言準備。

保障:生活委員按每人5元標準收集會費,準備水果(如哈密瓜)和沖印合影**(每人一份)。

成果:1、將本班同學的姓名和手機號碼,按照全班合影照的順序,列印在**上,然後發給每個同學。2、整理第一次班會紀要,改寫成以“精彩人生需要規劃”為題的學習互助倡議書,列印張貼在宿舍。

並向學校**投稿。

8樓:夢love幻and藝

先開場白bai, 然後請每個同學自

du我介紹

zhi ,介紹時要說出dao自己的性格 ,然後版可以拿出一件事,權讓他們說說自己對這件事的感受 ,或者當他們遇到這件事時會怎樣做,當那位同學回答完,也可以再讓其他同學分析一下那位同學的為人處事。。。。。。就這樣繼續下去吧,最後總結。

寫一篇班長對班上紀律的班會發言稿!

9樓:匿名使用者

我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱於世,一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統治者如果沒有了法制,那麼國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調,“德是國家的根基。

”孟子也說只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面,如果忽視了這四個方面,國家就會走向滅亡。”所以,“禮儀、紀律、文明”非常重要。

古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。說起禮儀,我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中,老師就曾教了我們許多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮,從小養成文明禮貌的習慣。

俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們

通過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們小學生來說,**制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

其實,紀律就在我們身邊,如平常接觸的《學生紀律守

則》、學校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學校就發給我們了一本書,叫《學紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學生的指導書,這裡邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會產生不良後果。

最後,我呼籲全國所有的小學生,從小做起,從小學起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生.

我剛上任做班長,想組織一次主題班會,應該用什麼主題比較合適呢?幫幫忙,很急很急!

10樓:小羊

嗯,你的提

來問需要源補充一下,

你是初中生、高中生、還是大學生?不同的年齡段:主題的選擇是不同的。你是第一次勝任班長嗎?提醒一下,希望能激發你的靈感。

1、首先選的主題要適合大家的口味,主題班會不是組織活動。

2、剛勝任班長,第一次組織主題班會希不要以“娛樂性”為主題。娛樂性的主題班會應後續組織。

3、選擇教育性的、有文學色彩的、英雄事蹟、為工作獻身等事或人或物。

4、班會前應做充分的準備,寫個策劃,組織中最好脫離稿件。即便組織中出項停頓,也比你拿著稿件組織效果要好。

5、想好的話題可徵求老師、同學的意見,覺得怎麼樣。

6、組織中注重臨場發揮;注重臺下同學的反應,懂得調節現場氣氛。

加油!你會做得很好,第一次,如果做得不好,也不要在意,相信自己的能力,下一次一定會做的很好。

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