1樓：何遊夢
提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都“頭疼”的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的“拼音課”，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的孩子。
2樓：seruan糖糖
自然拼音顧名思義是一種拼音，用來給兒童語音啟蒙的。可以讓孩子建立起字母與發音之間的直覺音感。通俗的說就是用拼音的方法把單詞拼出來。
相信很多爸爸媽媽學英語的時候會通過寫白字的方法來標註英語單詞，這樣單詞的發音就會不準確，等我們學了音標就用音標來表示單詞。對於低齡兒童來說音標太難不如自然拼音簡單直觀。
那麼自然拼音和漢語拼音會混淆嗎？剛開始接觸的時候會有一點，但久而久之孩子自己會將兩者區分開。漢語拼音是有聲調了而自然拼音沒有，舉個例子，漢語中有買和賣，時間長了我們就能區分開了，同理自然拼音和漢語拼音也是如此，時間是區分兩者的最好方法。
有的家長覺得自己英語不好，能不能教孩子自然拼音呢？其實自然拼音是字母的發音，字母組合的發音相接而成。如果擔心自己教不好可以上網看看專門教自然拼音的動畫。
這裡給大家介紹幾個動畫片。1.bbc cbeebies alphablocks phonics,每集大概3分鐘。
2. leap frog letter factory, 這是我家娃在看的一部動畫，美式口音，每集35分鐘，專門聊一個主題。3.
super why 故事講的是驚奇發現大探險，每次24分鐘。
除了動畫片還有就是掛圖了，還可以自制一些小卡片
3樓：漢編者按洩
例如字母組合ea常發"衣"音，ir組合常發"厄"音。但不是所有的字母發音都是有規律的。學習自然拼音，孩子們只要記住了26個字母的常規組合發音後，看著陌生的單詞也可以準確讀出，同樣聽到讀音就可以正確拼寫出來。
自然拼音學習法，更貼近母語學習，而且比較簡單，所以比較適合小學低年級的學生學習。自然拼音對於幫助1-3年級孩子認字、拼字、提高閱讀能力，以及從小學會正確英語發音方面具有巨大的積極意義。北京新東方的泡泡少兒自然拼音班，練習自然發音的技巧，總結拼讀規律，幫助孩子擴充詞彙量，從拼詞到拼句到拼篇，最終達到閱讀的能力。
自然拼音和漢語拼音有什麼 區別
4樓：李蕊彤彤
自然拼音法是目前國際上最推崇的英語教學方法，也是美國兒童語言啟蒙所採用的方法。通過自然拼音的學習，可以讓孩子建立起字母與發音之間的直覺音感，看到單詞可以立即直覺反映出發音，同樣，聽到發音亦可直覺反映出單詞拼寫。 兒童在學習英語的初期應建立好語音語感的基礎，系統地學習自然拼音能幫助孩子打下很好的基礎，使孩子在以後的英語學習中事半功倍。
漢語拼音(chinese phonetic alphabets)，是中華人民共和國的漢字拉丁化方案，於2023年—2023年文字改革時被中國文字改革委員會漢語拼音方案委員會研究制定。該拼音方案主要用於漢語普通話讀音的標註，作為漢字的一種普通話音標。2023年2月11日的全國人民代表大會批准公佈該方案。
2023年，成為國際標準iso 7098（中文羅馬字母拼寫法）。部分海外華人地區如新加坡在漢語教學中採用漢語拼音。 漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。
在中國古代，由於沒有標準的漢語拼音方案，人們在教學生字時，常使用兩個常見的字進行反切或直拼出這個生字的讀音。這個方法顯然太繁瑣，不易讀準。由於古代沒有標準的拼音方案，致使很多漢字古代的讀音與現在的讀音完全不同。
給中華民族的興起起到了一定的阻礙作用。是誰發明了漢語拼音呢？說來有趣，是一個外國人。
我國古代漢字讀音大多采用“兩字相切”的讀音方法，如“東”（都籠切）。這個方法顯然太繁瑣，不易讀準。公元2023年，法國有個傳教士叫金尼格萊來到了中國，他是個中國通。
他在2023年寫了一本《西中儒耳目資》的書中，首次準確地用拉丁拼音字母記錄了漢字的讀音。他在中國期間結識了韓雲、王徵等人，並在他們的幫助下，在利瑪竇等傳教士漢語注音的西書《西字奇蹟》基礎上，編寫了中國第一部拉丁化拼音字字彙。
氣候的拼音是什麼，氣候的拼音是什麼呢
一槓青年 氣候是大氣物理特徵的長期平均狀態。研究氣候的科學是氣候學。時間尺度為月 季 年 數年到數百年以上。氣候以冷 暖 幹 溼這些特徵來衡量，通常由某一時期的平均值和離差值表徵。 孟顏汐 氣候 讀音 q h u 解釋 1.season 指一年的二十四節氣與七十二侯。亦泛指時令氣候今年晚,濃霜始此回...
鳥類拼音有哪些呢，禽的拼音是什麼
以下供參考 鵾 k n 鴝 q 鴆 zh n 鴒 l ng 鶇 d ng 鷗 u 鴇 b o 鳲 sh 鳩 ji 鳶 yu n 鶬 c ng 雞 j 鳴 m ng 鴕 tu 鴦 y ng 鴕 tu 鴉 y 鷥 s 鸕 l 鴟 ch 鴣 g 鷥 s 鴛 yu n 還有很多新華字典查一查 鳥類 ni o...
了的拼音是什麼，“拼音”的拼音是什麼？
le 1.用在動詞或形容詞後面，表示動作或變化已經完成。a 用於實際已經發生的動作或變化 這個小組受到 表揚。水位已經低 兩米。b 用於預期的或假設的動作 你先去，我下 班就去。他要知道 這個訊息，一定也很高興。2.用在句子的末尾或句中停頓的地方，表示變化或出現新的情況。a 表示已經出現或將要出現某...