幼師的心得體會怎麼寫,幼兒教師培訓心得體會怎麼寫範文3篇

時間 2021-08-30 10:42:33

1樓:匿名使用者

作為教師首先應該是孩子的朋友,在平等的關係中,教師是幼兒的夥伴,使幼兒在心理上到安全,放鬆,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己慾望和能力的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現自己,見到客人能主動打招呼,聽到**就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導的。但是有些孩子,他們在裡比較活潑,一旦離開了們們熟悉的環境,或家裡來了客人,或者幼兒園來了陌生人蔘觀等等,他們變利很膽怯,不敢說話。這種膽怯性格的形成,大多因為缺乏鍛鍊的機會,缺少表現自己的勇氣的條件,如果不及時加以引導,將嚴重影響幼兒一生的發展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們努力為幼兒提供“說”的機會,讓幼兒在每個人面前表達自己慾望和自己的感情。

作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、現在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。 教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,瞭解他們的性格特徵。這些來容易的話,做起來卻很難。

每個人都有自己的權利,包括幼兒自己的權利,所以做什麼都不要強制幼兒去做,可以去

引導幼兒動做。教師以親切的話語,關心他們喜歡,做什麼,需要什麼。這樣既拉近了師生關係,又使我們目標得以實施。

第二、開展豐富多彩的遊戲,讓幼兒從中得到知識。

在教育活動中,教師就儘量多設計一些與教育內容相一致的遊戲。真正做到“規程“所要求的“以遊戲為基礎的活動,寓教育於硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進行讚美,他們定會有所發展,有所進步,本班有個小朋友發音不準,我益不斷糾正,只要他有點進步,我們就給予表揚,樹立他們的自信心,現在,發音有很大進步,這些讚美的高速就像一個個小光環一新,老師親手替他們帶上。

所以,做為一名幼兒教師,既要當好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長。

2樓:一網情深的阿慧

幼師個人工作心得體會

時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與我們的成長過程中不經意間地走過,忙碌間忽然發現,已經又是一個盛夏了。細細回味這一年,那逝去的一點一滴,對一個新教師而言,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這一年實踐工作中的幾點總結:

首先,在政治思想方面,我認真學習《指南》的指導思想,運用到幼兒的一日生活中。努力提高自身政治思想水平和業務素質,對幼兒有足夠的愛心、信心、耐心,並熱愛幼教事業,樹立良好的師德,心中始終有教育,以敬業良知為幹好工作的基礎,盡心奉獻,關心愛護每個幼兒,尊重孩子的人格。平等公正對待每個幼兒,我會始終堅持用心去做,,用愛耕耘,為幼教事業獻出自己微薄的力量。

從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的責任心,樹立一切為孩子服務的思想。通過不斷學習,努力創新,成為一名合格的幼兒教師。

二,在自身學習方面,積極進取,時時注重學習,俗話說:“活到老,學到老。”在知識更新如此迅速的今天,教師不應只是一桶水,而是一股不斷湧出新水的清泉,永遠新鮮有活力,才能及時的為幼兒提供豐富的知識,滿足幼兒的求知慾。

以幼兒首任啟蒙老師的身份,帶幼兒走進一個知識的世界。

三,在常規工作方面,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。

身正為範,以身作則,幼兒的好奇心重,模仿心強,身為幼兒的教師,應該處處為幼兒做表率,用自己的言行舉止來教育幼兒,幫助幼兒養成良好的行為習慣。教師是文明的使者,人類靈魂的工程師,用自己的模範行為為幼兒樹立好的榜樣。嚴以律己,以身作則,真正的成為幼兒遊戲與生活中的合作者、支持者及引導者。

四、安全教育方面。嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。

五、工作中的不足。我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

在個別幼兒教育問題上未能做到最好,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

這一學期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,也給了我幹勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做得更好。

3樓:一米陽光婷婷

不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經有了一個月的時間,作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂,對於新的教學環境,新的教學內容還感到有些陌生,有太多的東西等著我去學習,等著我去**。

剛剛入園的第一天,張園長帶我熟悉園內的環境,讓我消除了對陌生環境的不適應,在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵,在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的為我講解,在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經驗,如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。

漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作;下班了,聊聊生活中的點點滴滴。

我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對於幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

愛是老師最美的語言,每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什麼,路上都看到了什麼有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著***,嘰嘰喳喳的告訴我時,快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,瞭解孩子們,關心孩子們。

一天又一天,我感到孩子們已經喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流湧入我的心田;

幼兒教師培訓心得體會怎麼寫範文3篇

4樓:匿名使用者

心得體會文章的寫作,一般分以下3部分寫:

第一部分,介紹總體情況。交代清楚何時何地何人何事等;

第二部分,總結通過做這件事情的直接收穫,比如開闊了視野、學到了知識等;

第三部分,聯絡實際,拓展延伸,寫啟發和感想。

幼兒教師學習備課心得體會怎麼寫

5樓:華圖教育湖北分校

提供一篇例文,僅供參考。

《幼兒園指導綱要》是我的良師益友,學習中不可缺少的朋友,每當我困惑的時候都會翻翻,看一看,找到教學管理中的精髓,來填充我的不足,並試著進行反思,這也是我的成長曆程。

幼兒園指導創造了優質的幼兒教育,成為擺事在我國的幼教工作者面前的新生活。《綱要》集中體現了對幼兒的教育的指導。因此它的實施將在更大的程度上取決於廣大教師的努力。

《綱要》總則中明確指出,“幼兒教育是基礎教育的重要部分,是終身教育的奠定階段”我國基礎教育正在進行一場根本性的改革,隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,基礎教的功能正在被重新定義,我們必須根據新的基礎教育理念來調整幼兒教育價值取向,在社會和教育的整體結構中,正確而清醒的把握幼教的實踐方向。根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規範自己教育行為,理性的構建自己的教育觀念。

我們都知道幼兒園期是對人的一生有著著重要影響的時期,然而又是易被**忽視,幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發展程序的時期,幼兒期是幼兒需要**精心照相照顧和保護的時期,然而又是其自理,自立的需要日益增長的時期。為此綱要中指出教師的責任更加的重大。它需要教師對生合的熱愛珍惜和敬畏對生命規律和生命潛力的認識,理解和尊重對生命早期智慧的敏感,心中驚喜和理解。

它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個意義上說,幼兒教師必須進行上與幼兒生命特性相結合適應的教育,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。

學習《幼兒園指導綱要》是我們一生學習的重要源泉,它值得我們珍視一生,它就像一面鏡子一樣隨時照亮著我們,是我們進步的一個重要方向。只有學習好它,才能在各方面取得更大的進步。

學習《幼兒園教育指導綱要》心得體會

通過學習《幼兒園教育指導綱要》有了更進一步的認識,體會到我國對學前教育的重視,也感覺到我們作為幼兒教師身上的擔子很重,我們應該踏踏實實的在自己的崗位上工作,用自己的熱心去培育祖國的花朵,未來的棟樑,我們要為他們的一生打好基礎。

在學習《幼兒園教育指導綱要》之後,使我感覺到老師的一言一行都影響著每個幼兒,所以我們要為幼兒創設一個寬鬆、自由的、安全的環境,讓幼兒自由自在地在這環境中生活、遊戲、學習。老師與孩子相處應是和諧的,我們應該尊重每個幼兒的人格,促進每個幼兒富有個性的發展。我們要結合本班的實際情況,結合本班的發展水平,考慮幼兒的學習特點和認識規律。

語言方面的發展,還有包括每個幼兒的作品。記得在一次區域活動中,我不小心弄壞了一個小朋友在區域中完成的貼上畫,當時我不覺得有什麼不妥,這種行為就足夠對孩子造成不好的影響,對孩子造成不尊重,嚴重的話,說不定還會給孩子產生消極的影響。我無意中聽到一個幼兒在說:

“老師都不珍惜,不重視我的作品,我幹嘛還要貼上作品呀?”足以證明孩子跟**也是一樣的,他們也需要得到別人的尊重,別人的讚美,作為幼兒園老師,就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處,就像與自己的朋友相處一樣,用動聽的語言,不能用命令式的語言。

我認為教書育人的關鍵是教師本身的素質問題,幼兒教育工作者必須具備現代化的教育,所以在今後我更應該提高自己的業務教育水平,多通過各種教育活動的觀摩,互相交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發展。

心得體會怎麼寫?

6樓:蘇寄蕾桓舒

莫非是要這個?

暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希

望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了

自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知

識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己

的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦

”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,

胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

你自己看看哈。我也是上網找的。

刪刪改改就差不多了

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