1樓：匿名使用者
訓練手眼協調，提高記憶力
魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉。魔方的練習是對意志的磨礪，它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。轉魔方多為手指運動，而這種肢體末端的運動對全身的內迴圈都有促進作用，有益身體健康。
玩魔方能培養孩子專注力
魔方對於兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先，魔方可鍛鍊孩子手指的靈活度，在手和大腦協調配合的過程中 實現對幼兒智力的開發。其次，魔方可以培養孩子的記憶力，在魔方還原的過程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數多了，孩子的線性記憶會升華成肌肉記憶。
在他的頭腦中，每一步的還原已經成為一種下意識的動作。
有利於孩子對空間知識的認識
魔方的發明人是大學教授，而他發明魔方的第一願望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。這已經說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入，它可以與多個專業相聯絡：
結構方面，可以與立體幾何，建築學相聯絡；工藝方面，可以與機械，機電一體化，產品設計聯絡；原料方面，可以與化學、化工和材料學相聯絡；內涵方面，可以與數學建模，計算機分析相聯絡；做為商品，可從經濟學方面分析；作為文化載體，則涉及傳播學，美學等人文學科。
魔方**便宜、便於攜帶
現在隨著經濟的飛速發展，各式各樣的玩具層出不窮，吸引著孩子們的目光。當然有些玩具還是對孩子身心健康有益的，但多數玩具**昂貴，當孩子完膩了，就會以破壞性行為來對待，最終當作壞玩具而置之不理，重新購買新的玩具，重複這樣對孩子是種負面影響，對於節約、愛護等好品質就無法得以培養。而魔方相比較而言，很耐用又比較便宜，還能開發智力，發展幼兒動手能力。
魔方方便攜帶，佔用空間不大。只要手空閒就可以玩魔方，不受時間地點的限制，靈活性好，適合孩子們玩。所以，我們班才決定鼓勵孩子們多玩魔方。
同學間互動性好
魔方的技術含量高，若想學習還原或者快速還原只靠自己研究努力肯定不如與他人交流經驗來得快。交流方式多種多樣，可以單對單教學，可以三五人一起交流，還可以組織座談會，或者進行專門的培訓課程，這些都可以增進同學間的友誼，有益於構建和諧校園環境。並可向校外發展，聯絡社會各界魔方愛好者，聯絡各高校同類聯盟，互動往來，傳播校園文化。
並可嘗試與世界各地魔友聯絡，增進交流，豐富見識。
玩魔方的其它小好處
1，不斷挑戰自我
2，鍛鍊記憶能力和反應力
3，練好了可以作為特殊才藝，勾引異性關注
4，參賽拿獎金
5，通過魔方比賽或者魔方愛好者俱樂部結識新的朋友
2樓：天才
5歲孩子喜歡玩什麼就玩什麼，彆強迫他做他不喜歡的事。要知道孩子大了會很累的。做很多事都是自己不喜歡的。
孩子才5歲適合學習魔方嗎？學習魔方對孩子智力有幫助嗎？
3樓：匿名使用者
可以。訓練手眼協調，提高記憶力
魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉。魔方的練習是對意志的磨礪，它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。轉魔方多為手指運動，而這種肢體末端的運動對全身的內迴圈都有促進作用，有益身體健康。
玩魔方能培養孩子專注力
魔方對於兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先，魔方可鍛鍊孩子手指的靈活度，在手和大腦協調配合的過程中 實現對幼兒智力的開發。其次，魔方可以培養孩子的記憶力，在魔方還原的過程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數多了，孩子的線性記憶會升華成肌肉記憶。
在他的頭腦中，每一步的還原已經成為一種下意識的動作。
有利於孩子對空間知識的認識
魔方的發明人是大學教授，而他發明魔方的第一願望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。這已經說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入，它可以與多個專業相聯絡：
結構方面，可以與立體幾何，建築學相聯絡；工藝方面，可以與機械，機電一體化，產品設計聯絡；原料方面，可以與化學、化工和材料學相聯絡；內涵方面，可以與數學建模，計算機分析相聯絡；做為商品，可從經濟學方面分析；作為文化載體，則涉及傳播學，美學等人文學科。
魔方**便宜、便於攜帶
現在隨著經濟的飛速發展，各式各樣的玩具層出不窮，吸引著孩子們的目光。當然有些玩具還是對孩子身心健康有益的，但多數玩具**昂貴，當孩子完膩了，就會以破壞性行為來對待，最終當作壞玩具而置之不理，重新購買新的玩具，重複這樣對孩子是種負面影響，對於節約、愛護等好品質就無法得以培養。而魔方相比較而言，很耐用又比較便宜，還能開發智力，發展幼兒動手能力。
魔方方便攜帶，佔用空間不大。只要手空閒就可以玩魔方，不受時間地點的限制，靈活性好，適合孩子們玩。所以，我們班才決定鼓勵孩子們多玩魔方。
孩子學習魔方有什麼好處？
4樓：匿名使用者
魔方進入了我們的休閒領域。她以益智、健身、健腦的特點被人們重新認識。
5樓：北京點趣教育科技****
訓練手眼協調，提高記憶力
魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉。魔方的練習是對意志的磨礪，它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。轉魔方多為手指運動，而這種肢體末端的運動對全身的內迴圈都有促進作用，有益身體健康。
玩魔方能培養孩子專注力
魔方對於兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先，魔方可鍛鍊孩子手指的靈活度，在手和大腦協調配合的過程中 實現對幼兒智力的開發。其次，魔方可以培養孩子的記憶力，在魔方還原的過程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數多了，孩子的線性記憶會升華成肌肉記憶。
在他的頭腦中，每一步的還原已經成為一種下意識的動作。
有利於孩子對空間知識的認識
魔方的發明人是大學教授，而他發明魔方的第一願望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。這已經說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入，它可以與多個專業相聯絡：
結構方面，可以與立體幾何，建築學相聯絡；工藝方面，可以與機械，機電一體化，產品設計聯絡；原料方面，可以與化學、化工和材料學相聯絡；內涵方面，可以與數學建模，計算機分析相聯絡；做為商品，可從經濟學方面分析；作為文化載體，則涉及傳播學，美學等人文學科。
魔方**便宜、便於攜帶
現在隨著經濟的飛速發展，各式各樣的玩具層出不窮，吸引著孩子們的目光。當然有些玩具還是對孩子身心健康有益的，但多數玩具**昂貴，當孩子完膩了，就會以破壞性行為來對待，最終當作壞玩具而置之不理，重新購買新的玩具，重複這樣對孩子是種負面影響，對於節約、愛護等好品質就無法得以培養。而魔方相比較而言，很耐用又比較便宜，還能開發智力，發展幼兒動手能力。
魔方方便攜帶，佔用空間不大。只要手空閒就可以玩魔方，不受時間地點的限制，靈活性好，適合孩子們玩。所以，我們班才決定鼓勵孩子們多玩魔方。
同學間互動性好
魔方的技術含量高，若想學習還原或者快速還原只靠自己研究努力肯定不如與他人交流經驗來得快。交流方式多種多樣，可以單對單教學，可以三五人一起交流，還可以組織座談會，或者進行專門的培訓課程，這些都可以增進同學間的友誼，有益於構建和諧校園環境。並可向校外發展，聯絡社會各界魔方愛好者，聯絡各高校同類聯盟，互動往來，傳播校園文化。
並可嘗試與世界各地魔友聯絡，增進交流，豐富見識。
玩魔方的其它小好處
1，不斷挑戰自我
2，鍛鍊記憶能力和反應力
3，練好了可以作為特殊才藝，勾引異性關注
4，參賽拿獎金
5，通過魔方比賽或者魔方愛好者俱樂部結識新的朋友
6樓：冬天的雪花
孩子學習魔方可以培養觀察力，增加
智力，可以提高數學能力。可以培養
審美觀。可以引發動手勤繞五體的勞
動精神。
7樓：萌萌兔
可以鍛鍊孩子的空間思維能力和動手能力，還可以開發孩子的右腦。
8樓：匿名使用者
開闊思維，提高想象力
9樓：天真無鞋
我們幼兒園大班開始學的初級魔方，鍛鍊手和眼協調，蠻好的
10樓：匿名使用者
我就不告訴你，就不告訴你！???
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如何培養孩子良好的學習習慣？孩子5歲，快上小學了
1 講明道理。讓孩子懂得為什麼要養成這些好習慣，願意按要求去做。2 指導做法。先教孩子怎樣做，孩子會做以後，放手讓他自己做。3 嚴格要求。要求一經提出，就要嚴格地去做，不因偶發事情而放鬆要求。4 鼓勵為主。讓孩子體會好習慣的益處，多鼓勵多表揚，讓孩子看到自己的進步。5 長期堅持。只有長期的練習，習慣...