作文寫妹妹最美題目,寫妹妹外貌的作文

時間 2021-09-03 09:57:20

1樓:匿名使用者

回首我成長的足跡,在一路走來的過程中,有過快樂的有過悲傷。如果沒有你這個妹妹就感到傷心,如果沒有你這樣的爸爸就學習不會進步,如果沒有美麗的媽媽就不會有愛。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是美麗的妹妹。

妹妹長著一頭短短的頭髮,就像染過是的,長著一雙小小的眼睛,就像一顆土豆一樣,平時喜歡穿美麗的衣服,只要有時間就會出去找同伴玩,讓人一看就感覺美麗。

有一天早上,妹妹去讀書,去到教室。她的學習非常的好,不讓爸爸、媽媽說,她認真回答,不讓老師和同學批評。她讀了二年級當上了乙個學習委員,我想:

「妹妹的學習這麼好,而且我的學習不好,我要像她一樣學習,好好的學習,做乙個好學生。放學了,我和妹妹一起來到乙個明亮的陽光下,很快就到了家,妹妹連忙跑回家去,不讓別人叫,我說:」妹妹我要像你這樣學習,長大後,當一名有工作的人,我為自己有你這樣的妹妹我就感到無比的幸福。

每當我遇到困難的時候,我就會想起美麗的妹妹。所以在今後的學習生活中我要像妹妹一樣好好學習,將來做乙個聽話的小女孩。

另一篇我的妹妹今年7歲,剛上一年級。她長著一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛,臉蛋白裡透紅。她比我瘦,個子不高,正好與我的耳朵平。

別看妹妹年齡小,愛好特別多。寫字、畫畫、唱歌、跳舞樣樣喜歡,記得在幼兒園的時候,「六一」節妹妹參加了交誼舞比賽,獲得了全區第一名,當我的家人祝賀她的時候,她拍拍胸脯,不無自豪的說:「這有什麼呀,我還準備有朝一日,讓我的這個交誼舞衝出亞洲,走向世界呢!

」望著妹妹那張充滿自信而又稚氣未脫的臉,我默默地為她祝福!

她在學校的時候還比較文靜,一到家裡可不得了,嘴巴厲害得誰也不饒人!上次我外公叫她剝個桂圓,你猜她怎麼著?居然一本正經地對我外公說:

「你自己沒有手?自己剝去,我們老師經常教育我們:自己的事要自己做,知道嗎?

」我們都被她的話逗得哈哈大笑,她轉過頭,嚴肅地說:「你們笑什麼,我可是說的實話!你們要不信,明天去學校問我們老師去?

」瞧,這就是我那可愛又認真的妹妹,弄得我外公哭笑不得,只有搖頭的份兒,她呢?卻躲在一邊,眨巴著狡黠的眼睛,偷著樂呢!

2樓:定製愛的朱麗葉

她,有著大大的眼睛,小小的嘴,紅撲撲的臉蛋。尤其是那雙總是炯炯有神的眼睛,一直在我最失落的時候,用那最美的眼神鼓勵我。

她,就是我小時候的朋友兼同學兼同桌的小劉同學。

我們認識的時間其實也短,不過說長也長,說短也短。六年級以前,我們雖然是同學,可是彼此幾乎都沒怎麼接觸過。那也是六年級以後我們做了同桌後,竟成了最好的朋友。

記得是一次考試前,,由於上次沒考好,我對考試很沒信心,小劉看了,說:「不用怕考試的,你看,我上次不也考得那麼差,不過,馬有失蹄嘛,加油,你看我多樂觀。」然後,小劉伸出大拇指,用鼓勵的眼神看著我,然後說:

「一定能行的!」那眼神,我至今都沒有忘記,那眼神一直都在我腦海裡抹不去。也是這眼神一直讓我從未放棄。

那次,我考得很好。我對小劉說:「謝謝!」小劉說:「不用謝,這次我也考得不錯喲。我們要繼續加油!」然後,又用鼓勵的眼神一直看著我。我笑著點了點頭。

小劉不僅在考試時鼓勵我,而且在上課時也鼓勵我。在上公開課時我一直很緊張,不敢回答問題。小劉好像開出了我的心事,用她那會說話的眼睛一直鼓勵著我。

我起初一直猶豫不決,有了那鼓勵我的眼神,我終於舉起了手,回答了老師的許多問題。事後,老實表揚我變勇敢了,我和小劉對視一笑。

現在,我和小劉分別了,但那眼神一直鼓勵著我,讓我永不放棄,它是我心中最美的眼神。

寫與妹妹有關的作文起乙個什麼新穎的題目

3樓:英語輔導金老師

我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭髮,淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時東看西看,有時凝望著,似乎正想些什麼。一張小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不響。

只要見過她的人都說她非常可愛。

我的妹妹愛模仿別人說話,特別是別人不「順從」她的時候,她就用這招來教訓別人。有一次,我在看書的時候,妹妹小聲地對我說:「老哥,我們一起玩吧!

」我正看在興頭上,怎能容忍她來煩,我便對她說:「不行!」她還是想要和我玩,就對我說:

「就和我玩了嘛。」「不行!我要看書!

」我斬釘截鐵地說。我沒有想到,她竟然嬉皮笑臉,學著我的聲調說了一句:「不行,我要看書!

」我又說了聲:「煩!」她居然又學我。

她不僅學出了聲調,還學出了樣子。這樣幾次下來,我被纏得沒轍了,只好讓媽媽來「解圍」。媽媽對妹妹說:

「哥哥要看書,你別打擾他。」她卻不聽媽媽的話,還振振有詞地說:「我這是『鸚鵡學舌』!

」這下,大家都被弄得哭笑不得,而她卻在一旁開心地看著我們。

她也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽了,就即興對我們說了一首:「床前明月光,李白思故鄉。回到他家鄉,看到他老婆。

」「哈哈哈……笑死人了!」大家被她逗得哈哈大笑,前仰後合,她卻一臉認真,好像在說:有什麼好笑的!

她不僅調皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時候,除了翻書聲,其他一點聲音也沒有,安靜得就像乙隻貓。她看書的速度很快,一本「馬小跳」我要看乙個小時,而她卻只需半小時就能看完。

我也不知道她是怎樣看的,不過,我知道這和她的專心致志是分不開的。

妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質,爸爸讓我們在紅梅公園鍛鍊長跑。每次長跑鍛鍊,她都咬緊牙關努力地跑著。

她一面跑,一面嘴裡還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭強好勝,不服輸的精神讓我佩服。

這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

寫妹妹外貌的作文

4樓:匿名使用者

我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭髮,淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時東看西看,有時凝望著,似乎正想些什麼。一張小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不響。

只要見過她的人都說她非常可愛。

我的妹妹愛模仿別人說話,特別是別人不「順從」她的時候,她就用這招來教訓別人。有一次,我在看書的時候,妹妹小聲地對我說:「老哥,我們一起玩吧!

」我正看在興頭上,怎能容忍她來煩,我便對她說:「不行!」她還是想要和我玩,就對我說:

「就和我玩了嘛。」「不行!我要看書!

」我斬釘截鐵地說。我沒有想到,她竟然嬉皮笑臉,學著我的聲調說了一句:「不行,我要看書!

」我又說了聲:「煩!」她居然又學我。

她不僅學出了聲調,還學出了樣子。這樣幾次下來,我被纏得沒轍了,只好讓媽媽來「解圍」。媽媽對妹妹說:

「哥哥要看書,你別打擾他。」她卻不聽媽媽的話,還振振有詞地說:「我這是『鸚鵡學舌』!

」這下,大家都被弄得哭笑不得,而她卻在一旁開心地看著我們。

她也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽了,就即興對我們說了一首:「床前明月光,李白思故鄉。回到他家鄉,看到他老婆。

」「哈哈哈……笑死人了!」大家被她逗得哈哈大笑,前仰後合,她卻一臉認真,好像在說:有什麼好笑的!

她不僅調皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時候,除了翻書聲,其他一點聲音也沒有,安靜得就像乙隻貓。她看書的速度很快,一本「馬小跳」我要看乙個小時,而她卻只需半小時就能看完。

我也不知道她是怎樣看的,不過,我知道這和她的專心致志是分不開的。

妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質,爸爸讓我們在紅梅公園鍛鍊長跑。每次長跑鍛鍊,她都咬緊牙關努力地跑著。

她一面跑,一面嘴裡還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭強好勝,不服輸的精神讓我佩服。

這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

我的妹妹作文特別吸引人的題目

5樓:我的穹妹

我bai有乙個妹妹,她的du名字叫苗雨蒙,zhi

小名叫濛濛。今dao年四歲了,在上幼兒園中內班哩!容

濛濛紅潤的臉上總是掛著燦爛的笑容。修長的眉毛下閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛,顯得十分乖巧。一頭的短髮,劉海細細的垂在前隔的正中間,像一綹黑色的絲帶 ,顯得十分迷人。

濛濛非常喜歡玩布娃娃,每次她來到我家裡,都要玩我家的那兩個布娃娃。濛濛把那裡啊一大一小的布娃娃每個都取了名字,小一點的叫「小寶寶」,大一點的叫

「大寶寶」,並把「大寶寶」當成「小寶寶」的姐姐。濛濛不光愛玩布娃娃,還愛玩家裡的那些玩具狗、玩具貓、玩具兔……那些,真是有趣極了!

有一天,她在我家玩,我沒有管她,過了一會兒,濛濛突然「哇」一聲哭了起來,我趕緊跑過來,問她怎麼了,她邊哭邊說:「紙吸鼻子裡了!」我趕緊拿棉籤把紙弄出

來,一問才知道:濛濛在哪玩紙,然後她就插鼻子裡覺得好玩,使勁一吸,就吸鼻子裡了。我聽後,哭笑不得。、這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?

作文,題目是我的妹妹

6樓:企鵝變變變

最佳答案我的妹妹

我的妹妹今年xx歲,在上***。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。

家裡人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的「開心果」。

但是她也很調皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打「退堂鼓」,可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:「妹妹哭是不是你打的?

」我無論怎麼說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結果,我又被罵得「破血淋頭」。

有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:

「姐姐,我們來玩扮老師和學生的遊戲吧!」我高興的說:「好呀,我來當老師,你當學生。

」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板,在上面寫了一句「8比4多多少?」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。

我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發,可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。

妹妹不高興地說:「你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什麼事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。

我聽了,氣的火冒三丈,哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是,我扔下手中的寫字板,大聲說:「不玩了,不玩了,簡直……」

妹妹還沒聽我說完,她靈機一動,飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門口,我不知道她在幹什麼,便出去看看,可沒想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥,還笑著對我說:「摔的不是很嚴重,待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」

這就是我的妹妹——***。

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