1樓：匿名使用者
畢業的前2年學歷挺重要的，特別是一些大中企業基本上只招本科及以上學歷，而且對專業也有要求。再往後就主要看工作經驗了，最好是在某一領域有特長，換工作就很輕鬆了。不過現在專升本也挺好考的，如果有機會建議還是考下試試。
2樓：匿名使用者
差距是有的.不過大多數公司一般都熱衷於招本科生，迄今為止偶還沒搞明白：難道專科生就真的一無是處麼？後來我才明白，原來做事情都是需要門檻的。
如果你從事的行業需要證書，那麼首先你得有學歷。如果你從事的行業不需要證書，那麼學歷也就無關緊要了。
對於與證書無關的行業你只可能像老牛拉磨一樣永遠都在為生活四處奔波；而需要證書的行業你達到一定水平可以坐享其成，漁翁得利。因為你永遠不會去關心為你做事拼到**大都是新手，才會有如此“禮遇”）的到底是怎樣的一群人。
因為有證書不用工作或者只用簽字蓋章就可以撈到一筆價值可觀的收入，而那些天天為你累死累活，天天抗著熊貓眼沒命的工作的人卻只能拿幾個不起眼的鋼蹦兒。區別在於：拿證的人扛得是風險，沒證的人扛得是金錢。
你翻開五花八門的考試報名條件便會發現：報考條件或免考條件裡面或多或少都有一些對於學歷的要求。
所以，在中國，在中國企業老闆的眼裡：學歷還是擇業的必要條件。雖然他們都張口閉口說學歷不重要。你去查查大學生就業率和高校生就業率就會發現有什麼差別了。
這就好比你面前擺著一隻小籠包和一隻味道的大包子，讓你，你會選擇哪個？
3樓：匿名使用者
不是的，看公司需要什麼樣的人才！
4樓：傻孩子胡
相比之下 大多數要求的是本科生 但是專科生的特點就是工資低 相對一些工作比較好就業 很多公司都很歡迎
大專生和本科生的區別是什麼，就業方向有什麼不同？
5樓：黔途智奧彭老師
專科和本科都屬於bai中國高等教du育，只是兩種不同zhi的形式dao，這兩者的主內要區別包括以下幾點容。
從教育時間來看：
專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。
從學位的獲取來看：
大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，學士學位只授予順利畢業的本科生。
大專教育還可以分成2類，高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者差別不大。
按高考錄取分數線來看：
本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。本科內部也可以劃分不同的等級，例如可以劃分為一本、二本、三本。一本的錄取分數線最高。
從錄取分數線也可以看出，本科生在掌握初高中的知識上要多於專科生，通常來說，本科生整體來說也會比專科生更優秀，就業率更高。當然，專科生也會有非常優秀的人才，他們也許考試的水平一般，但是學校和社會是兩種不一樣的遊戲規則，本科生在學校這種規則下表現的更好，並不代表所有本科生都能在社會這種遊戲規則下都優於專科生。
無論怎樣，能考上好大學當然是好事，但也不能就此論定誰會是未來的成功者。
6樓：匿名使用者
專科和本科的區別在於培養人才方向不一樣； 專科培養的是專才，所以在課程設定上注重技術實踐；本科培養的是通才，所以課程設定上注重理論知識的系統性，培養學生分析能力。就業方向也是中高階的服務業。
7樓：匿名使用者
1.對考研來講：專科考研要求畢業兩年或是兩年以上，以本科同等學力來報考。
內本科則容不用。同等學力複試時還要加試，有些院校還限制跨專業。所以說專科考研相對來說難度要大些。
2.對就業來講：研究生說明已經具備了一定的研究能力，對技術性，專業性強的專業肯定首選是研究生。
所以從總的來說研究生就業會好些。
8樓：匿名使用者
當今社會都是認證制，如果一個本科證和一個專科證擺在面前，單位都會先看本科證，這就是本科生和專科生的待遇，就業一般本科有的專業，專科生也有
大專和本科以後的就業有何差別？
9樓：人生如夕陽
本科和專科的就業情況不同之處有：
1、本科相對來講學歷高一點，但如果專業不好，則純屬個人心理滿足；專科如果專業搶手，比本科更容易就業
2、專業的好壞還要看各個地方社會需求，不能一概而論，東部城市由於較發達，有些專業比較熱門，如精算師、物流、金融師等，而內地限於經濟發展程度則尚未有大量需求；
3、同樣的專業，如果專業知識過硬，各種資質認證證書較多，肯定有更大的優勢，因為現在社會更看重個人能力，一張文憑已經不能像十年前那麼有說服力。
4、在學校課程設定的目的和方法不同，導致有的偏重理論，有的結合社會需求偏重應用，當然後者要好就業。
10樓：橘子醬
這個社會上專科生比本科生事業有成的多了去了，但是為什麼還在一直強調提升學歷呢？可想而知，專科和本科還是有些差距的。現在很多公司釋出招聘資訊都有學歷要求，有些要求高一些的都要本科以上，那如果你是一名專科生，即使你再有能力，也會被拒之門外。
學歷是塊敲門磚，能力需要時間去展示才能去被別人認可，但是學歷是一眼就能看到的。有時間有精力的情況下，儘早提升學歷，受益頗多。
11樓：憶這夏_深
本科生一次性就業率達70% “儘管高校畢業生整體就業形勢逐漸嚴峻，但本科生只要不過於挑揀，想找到一份合適的工作還是比較容易的”。據贏速教育網ceo邱仕健介紹，今年，中大、華工、暨大和華師等重點高校的本科生，整體就業形勢比較樂觀。他告訴記者，根據該**進行的有關調查顯示，截至今年7月初，這些重點高校畢業生離校前的一次性就業率，普遍都能夠達到70%左右。
而普通高校的一次性就業率雖然遜色一些，但本科畢業生找工作相對來說還是並不太難。 而他的這種判斷，從廣東地區一些高校的2005屆本科生那裡得到了證實。“到現在，所有同學都已經找到工作了”。
今年6月底，廣東外語外貿大學一位本科畢業生小陳進了一家外資企業工作。據他介紹，幾天前，他剛剛參加過一個同學聚會，在43名同班同學中，沒有聽說哪一位沒有找到工作。 而剛從廣東商學院會計專業畢業的小譚則告訴記者，早在畢業前，她就和中國銀行簽了用人協議。
而在她的近50位同班同學裡，“大約只有五六位還沒有落實工作”。她認為，雖然眼下大學生的就業形勢“確實比原來嚴峻了許多，但本科生找到一份相對比較滿意的工作，其實並沒有想象中的那麼難”。 大專生一次性就業率僅40% “找工作真正難的是大專生”。
邱仕健告訴記者，其**進行的有關調查顯示，截至今年7月，大多數大專院校的一次性就業率只有30%-40%左右。儘管只是“少讀了一年書”，但在競爭激烈的就業市場上，“大專生”和“本科生”之間的際遇卻大不相同。 8月初，從武漢一所重點高校藝術設計專業畢業的大專生小曹，和兩位同學一起結伴前往廣州求職。
但在一個月後，這三位屢遭碰壁的外地大學生就黯然返回湖北老家。一個多月來求職屢遭拒絕的經歷，讓小曹對眼下大專生群體的嚴峻形勢充滿了苦澀的切身體驗。即使是“土生土長”的廣州生源大專層次畢業生，也感受到了“大專生已經過剩”所帶來的巨大就業壓力。
據廣州一所大專院校的會計專業畢業生小朱介紹，自己班裡一大半同學都是廣州人，雖然“許多同學從去年起就托熟人找工作”，但直到現在依然“還有大約1/3的同學沒有找到工作”。 小朱告訴記者，雖然的確有不少國有、外資企業願意培養新人，每年都會招聘一些應屆畢業生，但是絕大多數國企、外企在選拔大學生時都會比較看重是否名校出身，如果是大專生，就更只能靠邊站了。由於應屆大專生很難進外企和國企，因此在找工作時“只能比較現實地將更多的目光盯著民營企業”。
但是，那些在人才市場上招聘的民營企業，幾乎都是要麼也明確要求“本科以上學歷”、要麼要求“×年工作經驗”。他感嘆道，大專生找工作的難度，“遠遠要比本科生大得多”。 據瞭解，2023年，廣東省高校的大專生就業率僅47.
08%，遠遠低於當年本科生的整體就業率。而近幾年來，大專生找工作難的狀況一直在延續。廣州某人才市場負責人認為，大學的連年擴招，使每年“出爐”的本科生、研究生數量迅速增加，使人才市場的供求發生了深刻的變化，已經造成了大專生在就業市場上出現供大於求的“過剩”現象。
因此，一方面學歷不佔優勢，另一方面動手能力也差強人意的大專生，自然成為了每年在眾多高校畢業生之間的這場就業競爭中弱勢群體。據稱，即使是高職類院校，畢業生的真實就業情況“實際上也並不是一片大好，遠遠沒有表面上非常風光的就業率數字那樣樂觀”。 “專業不好”找工更難 近日記者採訪發現，工商管理、行政管理、文祕、電子商務、計算機、會計等這些高校重複開設的專業的畢業生競爭激烈，市場需求趨向飽和，他們較難找工作。
“我有一位學行政管理專業的同學，畢業快3個月了，到現在還沒有找到合適的工作”！廣東外語外貿大學一位陳姓同學告訴記者，在他那些大學畢業後還沒有找到工作的高中同學當中，幾乎都是由於“專業不好”所造成的。 據廣州一所大專院校會計專業的小王同學介紹，雖然各種人才招聘會上招會計的企業到處都是、社會對會計的需求量也很大，但“會計專業的大學生要想從人才市場上找一份工作真的不容易”。
她告訴記者，今年6月底，50多位同學裡“只有不到一半找到了工作，而其中又差不多有一半從事的是專業不對口的工作”。不久前，小王終於找到了一份會計工作，但據他透露，薪水很低，轉正後的工資也只有1200元，且不包吃、住“。儘管如此，求職屢遭碰壁的小王表示，對這份工作”相對還是比較滿意“。
據瞭解，這種例子，在計算機應用專業的高校畢業生中同樣幾乎稱得上比比皆是。據廣州某高校的計算機專業學生小樑介紹，今年7月份畢業離校時，班裡還有超過一半同學沒有落實工作。他告訴記者，有一位同學，直到不久前才找到了廣州一家民營企業謀到了一份月薪800元的工作。
12樓：匿名使用者
會有點差別 看公司制度是什麼樣的了
藝術類專科和本科的區別.
13樓：匿名使用者
藝術類專科和本科的區別有以下幾點；
①培養目標的不同：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的人才，其知識的講授是以“能用為度”、“實用為本”。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域。
本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
②職能結構的不同：
專科：以教學為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
③知識結構的不同：
專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以“夠用”、“實用”為度。集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
④學科專業的不同：
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。
專科生和本科生在找工作上的差距，本科生和專科生找工作會被區別對待嗎？
咎秀沅 1 就業平臺 本科生和專科生的學歷不同，所以應對的招聘條件不同，有的企業或者事業單位，只招本科生，即使找專科生，在同樣的單位，工作往往不同，專科生多從事是職業技能人才，往往去一線從事相對繁重的工作，本科生往往能夠就職一些在人們眼中的 辦公室工作 的職業。2 人脈圈子 經常聽人說讀大學就是讀圈...
專科生和本科生的差別，具體談談，專科生和本科生在找工作上的差距？
v5172024閃刻 大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。專科一般指大學專科 高職高專 教育，是高等教育的重要組成部分。 絆絆 專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學 大學錄取順序中第四批 讀完專科專業所有課...
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