1樓：匿名使用者
如果說高考滿分作文是乖孩子，那麼高考零分作文就是淘氣的孩子。本身沒有好壞之分。現在高考作文的制度就是讓學生會寫作文不會寫文章。
本身很是禁錮學生的思想。其實對於不同的事情不同的歷史人物，每個人都有自己的想法，畢竟人和人的價值觀是不同的，而我們的高考作文，卻把全國青年人的思想統一化，我想這也是為什麼青年人缺乏創新缺乏想象力的原因吧。寫高考零分作文的孩子們，不見得比滿分的孩子文采差，一些零分作文真的讓人拍案叫絕。
而滿分作文一直都是中規中矩，又有多少真情實感抒發在其中？
唉，如今，素質教育在國內已經是鬧的沸沸揚揚，但是面對中國的應試教育，一路坎坷，很不樂觀。這些考生縱然可以說是才華，但是在他們身上卻沒有體現出一點“思想道德素質”的痕跡，能力是有可惜用錯了地方。面對這種事情，我們的素質教育似乎心有餘而力不足。
人們口口聲聲叫囂著“垮掉的80後”“另類的90後”，卻不知，在我們“垮掉”和“另類”的背後其實是承載著整個民族的辛酸啊！
2樓：匿名使用者
這沒辦法。
1、你和他講道理，他和你耍流氓；
2、你和他耍流氓，他和你**制；
3、你和他**制，他和你講政治；
4、你和他講政治，他和你講國情；
5、你和他講國情，他和你講接軌；
6、你和他講接軌，他和你講文化；
7、你和他講文化，他和你講孔子；
8、你和他講孔子，他和你講老子；
9、你和他講老子，他給你裝孫子
3樓：菩提樹下一頭驢
極端思想的極端表現
一般還有點憤世嫉俗的味道
所以大家很感興趣
4樓：匿名使用者
0分和滿分都是最關注的，多是一些憤世嫉俗文章，也有經典。0分和滿分一樣難得
5樓：匿名使用者
物以稀為貴，但是這個‘貴’，效果不一定是正面的。
6樓：
你提這個問題就說明你自己對這個問題很感興趣，推己及人，∴
7樓：璐璐and州州
不同於一般的作文，0分作文出現的概率比滿分作文的都要低。且出於高考關係到個人命運的考慮，老師在改作文時一般是慎重又慎重，能得0分的應該是很稀奇古怪的，難免會好奇
高考零分作文範文：為什麼會這樣
8樓：匿名使用者
我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是，不能寫那些在學校裡明令禁止的東西（比如說早戀、暴力……），否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我，抹去了個性，寫了箇中庸之文，把高考這個門檻過了。
那麼為什麼這樣的文章不能寫？是的，是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望？
一個高考，連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來？請問，中學生為什麼不可以有著逆反中學“正統思想”的文章出來？
這些文章真的是不好嗎？我承認，是有很多的同學知識面比較狹小，見識不多。在文章這個方面做得不是很好。
但是得零分的卻不是他們，而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的，對社會和人生是有些看法的，而且從用文造句都還不錯，比那些只會寫板的“教學**”的老師要不知道高明多少倍的孩子。
為了防止偏題這樣一個東西出來，命題的人一直在調整，從命題改半命題，從半命題改話題，從話題改材料！那麼我大膽說一句，所謂的偏題情況一般不存在！除非真的是智力極其不好的同學。
還有文章的思想性！文章的思想性？我覺得和可笑，孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受，為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。
寫些醜陋的，逆反正常思維的就不是好文章？究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式，板教條的理論和經驗有問題？
我不知道中學現在的教育是什麼樣的，我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是“三點一線”（食堂、宿舍、教室，又以在教室的時間最長）。據說現在的孩子們更苦，現在都要給孩子們鬆綁了，孩子們有時間活動和玩了，但是這個是表面現象。我有個朋友和我說，現在的孩子，那是一手要抓玩，而且要玩給領導們看（尤其是上級領導），還要好好地抓學習。
比原來專管學習辛苦多了。
也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲，這不是一個正常的成長環境！青春就是這樣被玷汙的！
總有不滿者和挑戰者，如果是現在的我，我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學，為什麼是老師苦，學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎？
我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的！因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中，比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全！比那些看到“歪理邪說”就給零分的老師更正常！
我今天來說這個話，並不是帶著挑戰權威的心理來的，是想那些教育傢什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分，嚴正**那些帶著惡意心態的零分，如果真的沒有寫作文，那麼請打零分！
高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的，這個是一個遊戲的規則。我覺得是可以接受的，但是有一年（可能是0405）有一個孩子真的寫了詩歌，他卻拿了滿分。我很讚賞他的閱卷老師的眼光。
因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。
高考為什麼會有零分作文？平時的作文中也有零分作文嗎？
每年的高考都國家大事似的，每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來，公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖？
我讀著那些文章的時候，心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師，你們是這樣嗎？不是這樣的話請繼續看，是這樣的話更要看！
為什麼有作文是零分？零分的作文究竟為什麼會產生？什麼樣的作文才是零分作文？究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。
幾乎每一年大家都拿著輕鬆幽默的心態來閱讀這些作文，但是對於這些作文的作者，作文是零分，也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關係著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的，這些我想作為老師和學生都明白。
那些手中拿著紅筆——傳說一分多鐘就看了一篇高考作文的老師，也就是已經達到了（一目一篇的水平——比一目十行還要高几個級別！），在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這麼出爐了。
如果交的是白卷，那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題，這樣的作文也不會真的一分也沒有（如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣）。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的，甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來（敢寫）的作文恰恰成了零分。
你在打零分的時候，請用右手按住心口，這個文章你寫的出來嗎，寫出來真的也是這個水平嗎？
你怎麼看待高考零分作文
9樓：戀櫻時代
我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是，不能寫那些在學校裡明令禁止的東西（比如說早戀、暴力……），否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我，抹去了個性，寫了箇中庸之文，把高考這個門檻過了。
那麼為什麼這樣的文章不能寫？是的，是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望？
一個高考，連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來？請問，中學生為什麼不可以有著逆反中學“正統思想”的文章出來？
這些文章真的是不好嗎？我承認，是有很多的同學知識面比較狹小，見識不多。在文章這個方面做得不是很好。
但是得零分的卻不是他們，而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的，對社會和人生是有些看法的，而且從用文造句都還不錯，比那些只會寫死板的“教學**”的老師要不知道高明多少倍的孩子。
為了防止偏題這樣一個東西出來，命題的人一直在調整，從命題改半命題，從半命題改話題，從話題改材料！那麼我大膽說一句，所謂的偏題情況一般不存在！除非真的是智力極其不好的同學。
還有文章的思想性！文章的思想性？我覺得和可笑，孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受，為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。
寫些醜陋的，逆反正常思維的就不是好文章？究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式，死板教條的理論和經驗有問題？
我不知道中學現在的教育是什麼樣的，我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是“三點一線”（食堂、宿舍、教室，又以在教室的時間最長）。據說現在的孩子們更苦，現在都要給孩子們鬆綁了，孩子們有時間活動和玩了，但是這個是表面現象。我有個朋友和我說，現在的孩子，那是一手要抓玩，而且要玩給領導們看（尤其是上級領導），還要好好地抓學習。
比原來專管學習辛苦多了。
也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲，這不是一個正常的成長環境！青春就是這樣被玷汙的！
總有不滿者和挑戰者，如果是現在的我，我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學，為什麼是老師苦，學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎？
我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的！因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中，比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全！比那些看到“歪理邪說”就給零分的老師更正常！
我今天來說這個話，並不是帶著挑戰權威的心理來的，是想那些教育傢什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分，嚴正**那些帶著惡意心態的零分，如果真的沒有寫作文，那麼請打零分！
高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的，這個是一個遊戲的規則。我覺得是可以接受的，但是有一年（可能是0405）有一個孩子真的寫了詩歌，他卻拿了滿分。我很讚賞他的閱卷老師的眼光。
因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。
高考為什麼會有零分作文？平時的作文中也有零分作文嗎？
每年的高考都國家大事似的，每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來，公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖？
我讀著那些文章的時候，心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師，你們是這樣嗎？不是這樣的話請繼續看，是這樣的話更要看！
為什麼有作文是零分？零分的作文究竟為什麼會產生？什麼樣的作文才是零分作文？究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。
幾乎每一年大家都拿著輕鬆幽默的心態來閱讀這些作文，但是對於這些作文的作者，作文是零分，也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關係著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的，這些我想作為老師和學生都明白。
那些手中拿著紅筆——傳說一分多鐘就看了一篇高考作文的老師，也就是已經達到了（一目一篇的水平——比一目十行還要高几個級別！），在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這麼出爐了。
如果交的是白卷，那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題，這樣的作文也不會真的一分也沒有（如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣）。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的，甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來（敢寫）的作文恰恰成了零分。
你在打零分的時候，請用右手按住心口，這個文章你寫的出來嗎，寫出來真的也是這個水平嗎？
陳巨飛高考0分作文，陳巨飛零分高考作文 《為什麼會這樣
現在閱卷還沒有結束，知道的0分呢？開個玩笑罷了。陳巨飛零分高考作文 為什麼會這樣 陳巨飛的高考作文該不該打零分 2016年高考作文得零分的陳巨飛被北大錄取了嗎 陳巨飛不是今年的高考考生，他是乙個中學的語文老師。零分作文也不是真正高考時寫出來的，不要想太多啦，零分啊可能被北大錄取的。高考零分作文 為什...
高考0分作文《情理之中,意料之外》
杭州瑪莉亞 生命總在重複恰似相同的四季.春的柔和，夏的炙熱，秋的冷瑟，冬的凍結，不同的季節演繹著不同的愛，一切都在情理之中，一切都在意料之外.3月伴著柔和的風，大地迎來了春季.春的到來解脫了冰封的愛.在這個春季父親用他和藹的笑容撫慰著我，鼓勵著我，用他最無私的愛關懷著我.從來沒有想到過父親會在夜晚接...
2023年山東《這世界需要你》高考0分作文為什麼0分
作文沒出來吧 也許是跑題了 思想不積極 類似嚴重的問題 這個世界需要我，為什麼還要給我0分。說明2011山東卷高考作文是偽命題 還沒出來好不好！拜託！犯病啊！根本就沒出來分數。有毛病啊 呆瓜 本.拉登死了，就在高考前乙個月。本.拉登的死，讓一部分人心裡坍塌了，也讓另一部分人明白，世界不是少了誰不能轉...