不想放寒假作文，不想放寒假作文600字

1樓：匿名使用者

地球人卻地理不及格。慚愧，慚愧。地球人卻地理不及格。慚愧，慚愧。

放假了作文600字

2樓：雅默幽寒

放假了，但對於我來說，我還是想在微風徐徐的教室裡靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。

享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間，難道他們不知道「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」嗎？

夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹幹上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地「吱吱吱吱……」叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。

放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白雲的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！

每乙個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己，有的人卻在這段時間內迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林裡，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯絡著人生過渡段的努力多與少，對於我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。

那麼與時間賽跑就是我每天必練的功課！

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然後，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵；涼爽的微風給我不假思索的動力。

就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。

聽，「吱吱吱吱吱……」知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現出一片池塘，而池塘的**正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……

3樓：張

我曾經看到過這樣一幅漫畫：乙個小孩被家長關在了乙個掛滿牌子的柵欄裡，牌子上寫著：美術班、舞蹈班、作文班、奧數班、英語班、吉他班、鋼琴班等等一系列的課外興趣輔導班，足足有十多個！

漫畫上方還寫著一行字：放假了別讓孩子亂跑。

看完這幅畫後，我感慨萬分。與此同時，腦海裡也出現了這樣乙個場景：放假了，乙個小孩蹦蹦跳跳地回到家，一屁股坐在沙發上想「總算放假了，可以休息一會兒了……」誰知這時傳來了爸爸的聲音：

「快啊！還愣在那幹嘛呢，趕快去整理東西上美術課啊！」那孩子顯得很突然，也十分掃興地上課去了。

美術課回來後，他正要小憩一會看會兒電視什麼的，可偏偏又聽到了老媽的聲音：「走啊，寶貝，我給你報了奧數班，相信你一定能成為你們班數學最棒的！」於是那小孩又去上了奧數班。

回來了還沒坐下呢——「我的小孫女，走吧，去上鋼琴課，我們長大了準時才女……」這是外公的聲音。然後又是奶奶的聲音：「上舞蹈班……」接著是舅媽：

「………」舅舅：「………」總之這孩子是馬不停蹄地奔波於各個課程之間，一天接著一天地，最終既累垮了身體，又幾乎什麼也沒學到。

「可憐天下父母心」，家長們這麼做當然是想為孩子好，但結果很顯然，這樣做是不明智的，既幾乎什麼都沒學到，又累垮了孩子的身體，最重要的是使孩子失去了自由，也就是使孩子失去了快樂與童年。病能治好，東西也能以後再學，但是快樂與自由是不能少的。只有開闊的天空才能任鳥翱翔，唯有廣闊的大海才能使魚兒暢遊。

用數不清的課外輔導班把孩子死死框住效果不可能好，物極必反嘛！何必呢？還不如讓孩子選擇一樣自己喜歡的課程去鑽研，這樣孩子既扎扎實實地學到知識，又體會到了學習的快樂，還沒有失去自由，這樣一舉三得的事情，為何不去嘗試呢？

4樓：無赦慾望

一般這種情況多半是dns的問題或者運營商

不想放寒假作文，不想放寒假 作文600字