數學成績如何快速提高,如何快速提高小學數學成績? 5

時間 2021-09-06 10:32:08

1樓:單旭東井冷

不能快速,只能靠平時的積累和複習

:一,把基礎概念砸牢;二,把基本方法及常見技巧掌握;三,在此基礎上大量做題。我也覺得老師說的話很有道理,舉個例子,見到sinx與cosx你能想起多少個公式?

平方和是一,二倍角,萬能。。。都能想起來麼?還有各種題型,這麼說吧,當時的我就是一說考點,腦子裡可以浮現出n種方法,然而可能有的人一種方法都想不出來。

這就是差別,建議你從基礎概念開始看,這樣才可以提高水平。另外,建議你將題型分類,就是你在做一本書時,你做完這本書在你腦子裡能浮現出的不是雜亂無章的題,記住的是方法。一類一類的,這一點在數列題上尤見效果~~

另外,做題是非常關鍵的,要保證一句話,會的不錯~而且在平時練習中,你要多問老師,一定要把不懂得弄會。

其實說句實話,高中的數學是很好學的,我覺得你可能做題很少,做多了你會發現,其實題型都是一類一類的,要從基礎開始做的話,建議你看一本叫三基掃描的書,我男朋友就是做了那本書,把基礎鞏固了,並且不會再因為粗心做錯題了。一定要“大量做題”呀~~~~一開始會很枯燥,但突破那個瓶頸,相信你會找到其中的樂趣,其實,當時我一做數學就很開心,因為,你會慢慢發現,一大堆式子算出來一個非常巧的數,多麼奇妙呀!而且因為一個很奇妙的方法(這種方法都是記住的)做出一道看似複雜的題,是很有成就感的!

像by27說的,我考試之前,也是隻看公式,做題已經沒有顯著效果了,就是要看基礎概念。所以你知道基礎概念有多重要了吧。打地基的過程是非常重要的,你還高二,有的是時間,努力哦~~

至於數學學習的時間問題,每週抽出三天時間,專心學數學,每次兩小時就夠了,週末做一次總結,常把錯題拿出來看,很多人都說錯題本,我想一般人堅持不下來,只要經常翻看就行了,一定要把錯了的弄會,絕不能敷衍了事,因為現在是高二。高三時,我基本上每天都寫數學,做綠色通道總複習那本書,然後還有學校的卷子。要培養手感,到時你就明白了,兩天不做數學,一是粗心錯的很多,還有就是看題都覺得陌生,想不出方法了。

2樓:駒孤簡鵬濤

《期待採納...>

高三數學複習計劃及高考複習重點

數學具有很強的邏輯性和系統性,打好基礎相當重要。複習時,不僅要記住並理解每部分的概念、公式;而且關鍵在於能夠準確、靈活地運用這些公式解題;注意使用範圍、條件;還要能綜合運用,熟練計算,提高速度。

數學是一門系統性很強的學科,因而對它的複習應把握三個原則:一要重視基礎,提高能力;二要舉一反三,積累經驗;三要查缺補漏,吸取教訓。

數學的備考重點在於鞏固基礎和掌握解題技巧。因此複習可分為兩個階段。一是逐個知識點複習,鞏固基礎階段;這一階段的要點是:

全面複習落實雙基;解題規範,訓練思維;掌握方法,運用思想;重視運算,提高能力;掌握技巧,提高速度。二是精選習題,提高解題技能階段。在逐個知識點複習過程中,要緊抓課本,深刻理解和掌握各種數學概念、定理、性質、公式、法則以及各部分知識間的內在聯絡和規律,並進行歸納、類比,達到溝通、串聯,形成合理的認識結構及知識網路。

複習題選擇要緊扣大綱,要具有典型性、綜合性。要有利於雙基化的掌握和鞏固,也要利於能力的提高。同時,探索“一題多解”和“多題一解”是培養創造性思維及綜合運用能力的重要途徑。

具體來說,對基礎知識、基本技能、基本方法的複習,應立足於鞏固、熟練、綜合。

(1)將相近、易混的基礎知識,進行橫向比較以達到準確理解和掌握知識的目的。

(2)及時、認真地做好基礎知識的查漏補缺,通過做相關習題或以前練習試卷中解錯的題,找出自己知識和技能上的薄弱環節,然後有針對性地進行復習和鞏固。

(3)通過綜合性的練習,使基礎知識、基本技能和方法得到鞏固。要注重數學與生產生活以及相關學科的聯絡,提高數學的綜合應用能力。熟悉各種不同題型的特點和常用解法及求解要求。

提高能力要通過綜合運用數學知識、數學思想方法,分析、解決問題能力的訓練來實現。

(1)要挖掘知識之間的內在聯絡,形成知識網路。立足於高中數學的整體,挖掘各章之間的橫向聯絡,形成知識的橫向網路。

(2)重視數學基本思想、方法的掌握和運用。在做每一道綜合練習題時,都要有意識地運用數學思想促使問題由已知向未知轉化,由繁向簡轉化,尋找出由已知向未知的通道,切忌盲目性。

(3)通過解題實踐,提高綜合運用數學知識分析、解決問題的能力。在求解綜合題時,應首先搞清楚題中所涉及的各知識點的概念及相關知識,回憶求解(證)該種型別的習題的常規解法,確定求解(證)的關鍵和難點,然後,以主要精力去探索解決難點的方法。

3樓:壬碧靈喬邦

數學學科本身枯燥乏味,要想取得好成績不能靠臨陣磨槍,需要平時大量的積累,尤其是解題的思路和思考的方法。

高考試題都是由易到難的,其中選擇題的後幾個和填空題的後幾個以及最後的兩個大題的最後幾問都是很難的,這些題是為了選拔高智商人才而用的,能夠安全得到滿分的都不是一般人。而除此之外的其他題都是基礎題,分值不小。

如果放棄那些難的題目,而是將那些基礎題認真解決,儘量減少出錯的機會,比如排除法、特殊值法、。影象法等等,能夠將填空選擇的錯誤減少到最低,你的成績一定低不了。對於大題,能做多少做多少,不會做就放棄,餘下的時間用來檢驗填空和選擇。

所以,從現在開始,對填空選擇務必要多練多總結方法和技巧,注重基礎知識的紮實性,不要將功夫用在難題和偏題上,一定會取得好成績的。

在數學學習當中有這樣一個特點,就是大多數題目都是隻要第一步想到了,後面解題的過程你就會都感覺很簡單。

所以對於數學來說第一步最關鍵!

數學題目雖然千變萬化,但如果把所有的題目放在眼前,就會發現很多題目的第一步是一樣的,同學們可以設想,如果如果我們把解決問題的第一步都掌握了,數學成績就能提高了。

無論上課聽老師講例題,還是在家做作業,做練習的時候你一定要時刻提醒自己注意“第一步”,只要你這樣堅持一個月,你就會養成注意“第一步”的習慣。不過這裡提醒你一件事千萬別忘記,就是每一個“第一步”都是針對同一類題目才是有效的,千萬不能張冠李戴。要想不搞混淆,在記住某一個題目解題的第一步的同時,還一定要記住這個題目的特徵。

另外,通常一個難一點的題目會有兩個難點,一個就是解題的第一步,實際就是解題思路的關鍵點;另外一個通常會出現在解題的過程當中,就是解題技巧。所以有的時候同學找到了第一步,做到一半的時候卡殼了,這種情況多數需要運用技巧。而“技巧”其實也是有限的,是可以歸納總結出來的。

4樓:公良訪風區凝

學生正確的學習方法

兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,幹一件事,知道它,瞭解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。

“好”和“樂”就是願意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。

只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發言收集激勵因子,那麼你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕鬆。

良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手並用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養

5樓:南方健康

吃巧克力提高數學成績?

6樓:

冰凍三尺非一日之寒,要想大幅度提高數學成績,沒有長時間的努力是不行的。

7樓:左和悅亥韶

想提高數學成績的話,就要多做些練習題,數學純粹就是練出來的。這樣,數學成績應該能很快地提高。

8樓:桃谷小仙

1.有一本自己喜歡的數學資料,不只是要把它上面的題做完,而且要理解所做的題,弄懂它。

2.弄一個錯題本,不只要總結錯題,那些難題,巧解題都應該總結一下。

3.課本還是最基礎的知識,把握好課本也是學習數學的一大必要。

4.數學是分章節的,對於自己薄弱的章節要進行強化訓練,總結技巧不可忽視,海題戰,數學不見那麼多題,不做那麼多題,沒有廣闊的見識,沒有更多的技巧,想很快的提高沒那麼容易,不要盲目的做題,應該有目標,有計劃,有技巧。

9樓:晨曦之霧

多刷題,做到能熟練應用公式。

如何快速提高小學數學成績? 5

10樓:海風教育

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?

學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

第一:需要對學習方法更加註意,數學的學習不應該只包括加減乘除的運算,如果將計算只在大腦中形成一種純粹的記憶,沒有進行邏輯關係的理解,那麼只會越來越覺得困難.

第二:在所有的數學學習中,簡單的計算或者只實際的問題解算,鍛鍊解題思路都不是通過解題步驟,因為誰都會有粗心大意的時候,所以教育孩子不能為了省事而去忽略步驟.

第三:多問問題,遇到那些比較典型的題目,在第一次解題時即便是已經做對了,也要讓孩子將思路在次的理清,這樣做的原因是讓孩子在做題過程中掌握規律.

第四:理清思路,不僅僅是要做題,而是在做題的過程中做到舉一反三,讓孩子更加的清楚自己是正確的,增加孩子的自信心,讓孩子對知識充滿興趣.

第五:讓孩子學會對計算的過程進行詳細的解釋,讓孩子用自己的思維模式將問題進行敘述,這同樣也是孩子幫助自己理清思路的一種方法,有助於在將來遇到難題時能夠準確的找到切入點.

第六:引導孩子動腦筋思考,遇到較難的題目家長不能著急的將答案說出來,而是去想辦法引導孩子通過轉動大腦找到解決的方法,有的時候不妨用激將的方法讓他自己去思考,這樣更有利於孩子將來的學習.

第七:引導孩子對規律進行總結,對於相同的問題,觀察題目的型別和特點,讓孩子發現其中規律,進行經驗的總結.

第八:差異的比較,對於相近的題目,找出其中的差異,這也同樣是能夠讓孩子掌握的方法避免在以後的學習中出現錯誤.

第九:發現數學中的趣味,用特殊的語言和方法讓孩子感受到數學的魅力,其實數學本來就是一門很有意思學問,培養興趣而不是枯燥的教學,如果有濃烈的興趣,孩子自然會愛上學習.

如何快速提高數學成績,如何快速提高數學成績

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如何快速提高數學成績,如何快速提高數學成績

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如何快速提高小學數學成績,如何快速提高小學數學成績?

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