國家設立大專院校培養大專生的目的是什麼

時間 2021-09-07 10:35:59

1樓:匿名使用者

專科學校所學的課本跟本科不同,專科學校課本:高職高專專用,本科:普通

本科專用,當然難易程度不一樣,專科課本比本科簡單的多,專科學習過程中

以實踐為主就是實訓的時間多,比如大一就會讓你去工廠或學校實訓車間乾一

個月或半月,當然都是幹些很基礎的東西,而本科這種機會很少,以理論為主,

本科開的課程數比專科要多

專科學校和本科學校

第一:環境, 如果你不能改變環境,就只能被環境改變.

本科學校和專科學校的環境塑造出來的人絕對是不一樣的.第二:風氣, 乙個本科學校絕對比專科學校學習,生活,工作的風氣要好.

如果你早上7.00走在湖大的路上.你可以看到很多學生在讀英語.相比起來,你走在乙個專科學校的路上.基本看不到乙個學習的人.

第三,素質, 這絕對不是看輕某些人. 事實來說.本科學校和專科學校的學生素質

不同.那比較就是 在職業學校的學生,動手能力很強.但是理論比較差. 在普通大學的學生,理論很多,

但是實際應該說很差的.和多東西,大學的都是十分落伍的機器啊什麼的.而且,你四年還很難摸到幾次.

2樓:新生力水電

提高國民的素質,為更多的企業培養人才,解決民生的就業問題。

普通高等職業教育和大專有什麼區別?

3樓:阿樓愛吃肉

普通高等職業教育和大專有3點不同:

一、兩者的含義不同:

1、普通高等職業教育的含義:高等職業教育是我國教育的重要組成部分,包括高等專科教育、高等職業教育和**高等教育,是教育發展中的乙個型別,肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命; 同時,高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。

2、大專的含義:專科(大專)指高職高專教育,是高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一。在中國,專科教育由高職和高專承擔,部分本科高校亦開設有專科。

專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。

二、兩者的培養目標不同:

1、普通高等職業教育的培養目標:主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力(包括技能和知識等),提供通向某一職業的道路。

由於5b的課程計畫屬介於普通學科型和直接就業型之間的中間型,其培養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。由於培養目標是最重要的核心內涵,後面還將具體專作著重分析。

2、大專的培養目標:培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才;培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才;培養掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業或某一類工作的高等人才,其知識的講授是以「夠用為度」、「實用為本」。

三、兩者的學制不同:

1、普通高等職業教育的學制:高等職業教育在理論與實踐、知識與技能、經驗與態度等各方面,覆蓋面廣而要求高,沒有2~3年時間不足以實現培養目標,即使在某些方面(如單項技能)實能了也不足以達到高等教育的一般水準。至於一些特殊專業也可能學程更長、層次更高。

3、大專的學制:專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。

非全日制專科主要分為**高等教育等多種型別,沒有固定修業年限,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

4樓:麻友茄子

1、教育型別不同:

大專,正式的名稱應該為大學專科。大學專科,科學理論教育與技術教育並重,側重的是技術教育,主要是培養專業技術人員。

高職教育,實際上是技工學校、中等專業學校的公升格,與近些年興起的技師學院一樣,注重培養專業技術操作人員的,也就是技術工人、技師。

2、錄取批次不同:

首先我們看看大學專科。大專教育大多是學科教育。大專分為普通專科和高職專科,普通專科的錄取批次在高職專科之前。

3、表達內容不同:

大專是從學歷層次上來說的,而高職是從教育形式上說的,所以兩者並不矛盾。

4、學歷層次不同:

我國的高等教育分為專科、本科、研究生三個層次。而從教育型別上劃分,專科層次的學歷教育又可以分為高職和高專。

也就是說高職與普通專科學的內容偏重不同,但都是國家承認的大專學歷。

高等職業教育(高職)的學生修完專業所規定的課程且考試合格後,學校會辦法國家承認學歷的大專畢業證書,與普通大專畢業生享有同等待遇。

5樓:子諭曰

高職:根據教育部相關規定,從上世紀末起非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校應逐步規範校名字尾為"職業技術學院"或「職業學院」,而師範、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校則應規範校名字尾為"高等專科學校"。 "職業技術學院"或「職業學院」為高職院校的特有校名字尾,是我國高等教育的重要組成部分。

為響應教育部構建現代職業教育體系的規劃,部分國家示範性高等職業院校從2023年起開始試***層次的專業(與本科院校合辦)。在我國,高等職業教育包括本科和專科兩個學歷教育層次。

在我國,高等職業教育包括本科和專科兩個學歷教育層次;而在其他許多國家和地區的高等職業教育體系則完整的囊括了專科、本科、碩士、博士等層次的學歷教育。

高職院校也有三六九等,地位從高到低依次是:高等專科學校,專科學校,國家示範性高職,省重點高職,普通高職,民辦高職,**分校,中等專業學校。

專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。

高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次,前者偏技術,後者偏理論,側重點不同,無本質差別。兩者培養目標是統一的,在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識,又有一定專業技術和技能的高階技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本,兩者招生是併軌的。

6樓:路過_大俠

高職和高專是大專的組成部分!高職(即高等職業教育)是高等教育的重要組成部分,是以培養具有一定理論知識和較強實踐能力,面向基層、面向生產、面向服務和管理第一線職業崗位的實用型、技能型專門人才為目的職業技術教育,是職業技術教育的高等階段。

高職具有以下特徵:

1、學校在對學生實施德育教育的同時,加強職業道德教育,充分重視職業道德的培養。

2、使學生具備必要理論知識和科學文化基礎,熟練掌握主幹技術,側重實際應用。

3、側重相關知識的綜合運用。

4、培養學生的表達能力、與人溝通、合作共事的能力。

5、重視實務知識的學習,強化職業技能的訓練。

基本屬於交錢就能去的社會性質**教育,和專科不大一樣。

普通高等教育包括了所有的高等教育,如普通高校、**高校、自考高校等,只要接受了這一類的教育都算是接受了普通高等教育;

普通高校則不包括**高校與自考高校,只是指參加普通高考以後被正式錄取的高等學校。

個人認為還是去普通高校。

高職其實就是專科教育。我國高等教育從學歷層次上分專科、本科、研究生三種型別,而從教育型別上分,專科教育中又有學科教育與高等職業教育。高中畢業才能考高職。

無論你考高職還是普通高校都得上高中。現在普通高校畢業的本科生都難找工作,更何況專科。

7樓:大連北大青鳥軟體學院

高等職業教育一般跟工作銜接比較緊密,積累經驗為主,大專以得到學歷為主

8樓:一笑傾城

大專和高職性質相同嗎?很多人都不知道

9樓:正

這是兩個性質的問題,你 是怎樣對其中的看法

本科裡的專科和專科學校有什麼區別?

10樓:不胡鬧**座

雖然本科裡的專科和專科院校存在一定的差別,但是我還是希望同學們可以積極向上的努力,讓自己的人生更加絢麗多彩。

11樓:請不要吃紅小豆

本科裡面的專科是專公升本考試的學生,會有大學的學歷,拿到畢業證書,但是專科學校就只是專科的學歷,兩者是不一樣的。

12樓:大學生學術牆

現實解讀:專科與本科的到底有什麼不同?

13樓:阿木子香

他們地學制不一樣。本科學制一般4年,個別學科5年,而專科一般是3年。

14樓:豬鼻子

學校裡的軟硬體不一樣,還有專科也不一定就不好,本科裡的專科也不一定就好。若你選的專科是骨幹級或師範類的,那麼它就不亞於普通本科裡的專科,甚至比普通本科裡的專科好太多(eg:蕪職...)

15樓:nice庫卡

兩者的師資力量不同,本科的老師是博士畢業,而專科學校是碩士畢業,教學任務不同,最重要的就是管理模式不用

16樓:

本科學校的專科要強於專科學校,本科學校的師資和知名度相對要高一些,還有專公升本的機會。如果小孩沒什麼進取心的話,在本科學校上專科,可能會多一些自卑感。

17樓:筆墨丹青繪世俗

經過上述討論總結的來說, 要想清楚, 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?, 到底是一種怎麼樣的存在. 既然如何, 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?

因何而發生?我認為, 現在, 解決本科裡的專科和專科學校有什麼區別?的問題, 是非常非常重要的.

所以, 生活中, 若本科裡的專科和專科學校有什麼區別?出現了, 我們就不得不考慮它出現了的事實. 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?

因何而發生?本科裡的專科和專科學校有什麼區別?, 發生了會如何, 不發生又會如何.

就我個人來說, 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?對我的意義, 不能不說非常重大. 就我個人來說, 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?

對我的意義, 不能不說非常重大. .

那麼, .

總結的來說, 經過上述討論本人也是經過了深思熟慮,在每個日日夜夜思考這個問題. 本科裡的專科和專科學校有什麼區別?, 到底應該如何實現.

一般來說, 本人也是經過了深思熟慮,在每個日日夜夜思考這個問題. 一般來說, 既然如此, 每個人都不得不面對這些問題. 在面對這種問題時, 我們不得不面對乙個非常尷尬的事實, 那就是, 一般來講, 我們都必須務必慎重的考慮考慮.

所謂本科裡的專科和專科學校有什麼區別?, 關鍵是本科裡的專科和專科學校有什麼區別?需要如何寫.

本科裡的專科和專科學校有什麼區別?的發生, 到底需要如何做到, 不本科裡的專科和專科學校有什麼區別?的發生, 又會如何產生.

生活中, 若本科裡的專科和專科學校有什麼區別?出現了, 我們就不得不考慮它出現了的事實. 笛卡兒在不經意間這樣說過, 讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。

帶著這句話, 我們還要更加慎重的審視這個問題:

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